Centrum Terapii Neurokids

30/11/2025

Drodzy rodzice,
W ten weekend nasz zespół nie tylko się szkolił w Mysłowicach czy Warszawie ale również był organizatorem szkolenia ze wspaniałym szkoleniowcem jakim jest Ola Dla Fizjo 🫶 ale wszystko po kolei :D

29 oraz 30 listopada nasze Centrum bylo organizatorem 1 szkolenia poświęconemu Skoliozie w ujęciu metody Vojty, Schroth i terapii manualnej oraz 1 AG Vojta w temacie Wyzwalania stref, który poprowadziła starszy asystent metody Vojty mgr Aleksandra Tomaszewska. Dziękujemy Olu za poprowadzenie tych wspaniałych szkolen, za profesjonalizm oraz ogrom wiedzy który nam przekazałaś 💖

Podczas 1 szkolenia zgłębialiśmy tematyke czym skolioza jest i jakie efekty moze dac połączenie metody Vojty, Schroth i terapii manualnej podczas terapii. Nasze fizjoterapeutki mgr Karolina Kalka, mgr Weronika Książek-Pyzik oraz mgr Zuzanna Wojtowicz podczas tego szkolenia mogły jeszcze bardziej udoskonalić swój warsztat pracy z dziećmi ze skoliozami 🧠

Podczas AG Vojta mgr Zuzanna Wojtowicz wraz z innymi fizjoterapeutkami metody Vojty z całej Polski zgłębiała strefy i możliwości zastosowania ich w różnych przypadkach z jakimi spotykamy sie w gabinecie 💪

Dziękujemy naszemu małemu Szymusiowi i jego mamie za udział podczas szkolenia i publikacji zdjecia oraz innym pacjentom za możliwość poprowadzenia terapii w czasie weekendu 🫶

Dziekuje również uczestnikom z całej Polski za udział, wasze zaangażowanie podczas szkolen i życzymy samych sukcesow w pracy z nowymi możliwościami 🫶
https://sercadlamaluszka.pl/nasi-podopieczni/szymon-kramarz?fbclid=IwdGRjcAOZe4ZjbGNrA5l7gmV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHj8DyAEWS3365mKDT_ryssRw4s7wEdTvntyb_q3iDqtrD0dTsZDeXE4qAnvZ_aem_zKGIoXn_4Nmrr7i2k-qYvg

28.11 oraz 29.11 nasza kolejna ciocia fizjo mgr Nicol Wróbel również spędziła 2 intensywne dni na szkoleniu "Techniki terapeutyczne do zastosowania u dzieci chodzących na palcach z ITW" prowadzonym przez znakomitą instruktorkę Doktor Joasia dr Joannę Surowińską. Podczas tego szkolenia pani Nicol uczyła się równych technik pracy pomagającym dzieciom z Idiopatycznym chodem na palcach. 🦶

Dziewczyny nie mogą sie doczekać i od jutra będą wdrażać nową wiedzę oraz techniki do swojej pracy 🤗🙈

Do zobaczenia niebawem 👋

Fizjoskrzaty
Fizjostrefa Opoczno Joanna Rek
Bobo-med Patrycja Szpunar
Piekielnie Dobra Fizjoterapia
Kinga Siedlarz - Terapeuta SI i Metody Vojty
Aneta Blonsky
Jadzia Jacewicz
Rehasemper - Rehabilitacja dzieci i dorosłych Natalia & Rafał Michalik
Fizjoterapia Kamila Latacz
Rehabilitacja dzieci mgr Monika Wozowicz

24/11/2025

Drodzy rodzice,

Jesień w pełni z nami a nasi specjaliści wyciskają z listopada ile się da 😍

Nasza psycholog, mgr Paulina Bieleń-Paluchiewicz, w miniony weekend brała udział w szkoleniu „Od chaosu do sensu – sztuka konceptualizacji w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodziną”, prowadzonym przez znakomitą psycholożkę i psychoterapeutkę Aleksandre Salwe. 🤗

Szkolenie było intensywną podróżą przez proces konceptualizacji – czyli tworzenia spójnej i sensownej mapy funkcjonowania pacjenta na podstawie często bardzo złożonych informacji zebranych w toku spotkań diagnostyczno-terapeutycznych, obserwacji oraz rozmów.

Paulina wróciła pełna inspiracji, nowych narzędzi i praktycznych wskazówek, które od razu przekłada na codzienną pracę terapeutyczną z naszymi pacjentami :)

Jeśli rodzicu potrzebujesz porozmawiać z naszą Panią psycholog, jesteś nie pewny różnych rzeczy związanych z Twoim dzieckiem albo może potrzebujesz Ty sam porozmawiać z takim specjalistą - nie czekaj i skontaktuj się z nami!

📞 795 789 980
📩 centrumterapiineurokids@gmail.com
💻 https://terapianeurokids.pl/

📍 Lędziny ul. Ekonomiczna

19/11/2025

Drodzy rodzice,

Jesienna aura za oknem dająca odczuć spadek energii ale nie u nas w Neurokids. 🍂 Nasze fizjoterapeutki mgr Karolina Kalka oraz mgr Weronika Książek-Pyzik w miniony weekend miały przyjemność uczestniczyć w kursie "Globalna Terapia Stopy(GTS)" pod kierownictwem znakomitego fizjoterapeuty mgr Piotra Kostrzębskiego. 🤗

Dziewczyny zgłębiały tajniki wiedzy dotyczący anatomii stopy, jej biomechaniki i poznawały różne techniki pracy aby jeszcze lepiej pomagać naszym małym pacjentom w czasie terapii 🦶🫶
Gratulujemy dziewczynom i już niedługo znów nasz zespół będzie się szkolił 😍
A gdzie i kiedy? To już niebawem się dowiecie 🤗

💻 https://terapianeurokids.pl/
📞 795 789 980
📩 centrumterapiineurokids@gmail.com

📍 Mysłowice ul. Wielka Skotnica 6
📍 Lędziny ul. Ekonomiczna 7

31/10/2025

🧠 Integracja Strukturalna Czaszki: Przywracanie Równowagi od Fundamentów 🧐

Integracja strukturalna czaszki to nieinwazyjna, precyzyjna metoda terapii manualnej, która zyskuje na popularności ze względu na swoją skuteczność. Jej głównym celem jest przywrócenie optymalnego ułożenia i ruchomości struktur w obrębie głowy oraz ich harmonijnej relacji z resztą ciała, zwłaszcza z kręgosłupem. Dzięki spokojnej, delikatnej i dokładnej pracy podążając za dzieckiem terapeuta jest w stanie przywrócić prawidłowy kształt oraz ruchomość poszczególnych kości czaszki oraz rozluźnić i poprawić elastyczność napiętych struktur.

🤝Dzięki współpracy między rodzicem małego pacjenta, a terapeutą możemy osiągać coraz lepsze efekty, poniżej porówanie zdjęć przed oraz po terapii, która była prowadzona przez około 5 miesięcy, opisaną metodą/ wada czaszki – plagiocefalia (tutaj spłaszczenie potylicy)

Drogi Rodzicu, jeśli niepokoi Cię kształt główki Twojego dziecka, lub pojawia się asymetria, trudności w obracaniu główki, trudności z jedzeniem, ssaniem, połykaniem, problemy w samoregulacji (zasypianie, częste budzenie się z płaczem) bądź masz wątpliwości i chciałbyś je zweryfikować zapraszam na terapię metodą Sharon Wheeler - Integracje Strukturalną Czaszki, która udowodniła nie raz, że jej efekty są wielopłaszczyznowe 🧡

Serdecznie dziękuję rodzicom za możliwość udostępnienia, zaangażowanie, współpracę i zaufanie!🙏🫶

Fizjoterapeutka, Natalia Syrkiewicz-Trepiak

20/10/2025

🌈 Integracja Sensoryczna – przez zabawę do rozwoju!

Każde dziecko odbiera świat przez zmysły – dotyk, wzrok, słuch, równowagę, węch, smak oraz czucie głębokie (propriocepcję).
To właśnie dzięki nim może się bawić, uczyć, pisać, biegać, przytulać czy skupiać uwagę.
Ale co, jeśli ten proces nie działa tak, jak powinien?

🧠 Czym jest integracja sensoryczna tzw terapia SI?

Integracja sensoryczna to zdolność mózgu do odbierania, przetwarzania i łączenia informacji ze wszystkich zmysłów.
To swoiste „centrum dowodzenia”, które mówi ciału, jak się poruszyć, jak reagować i jak się zachować w różnych sytuacjach.

Dzięki sprawnej integracji sensorycznej dziecko:
✨ potrafi się skoncentrować,
✨ zachowuje równowagę,
✨ planuje ruchy,
✨ potrafi wyciszyć się lub pobudzić, gdy tego potrzebuje,
✨ skutecznie uczy się nowych rzeczy.

Kiedy ten proces jest zaburzony – pojawiają się trudności, które nie wynikają ze złej woli dziecka, tylko z tego, że jego mózg odbiera świat w sposób zbyt intensywny lub zbyt słaby.

⚠️ Objawy, które mogą niepokoić rodzica

Rodzice często intuicyjnie czują, że „coś jest inaczej”.
Oto przykłady sygnałów, które mogą sugerować zaburzenia SI:

👂 Nadwrażliwość lub podwrażliwość sensoryczna – dziecko reaguje zbyt mocno (lub wcale) na dźwięki, światło, zapachy, dotyk, ruch.
💫 Problemy z równowagą – często się potyka, upada, ma trudności z jazdą na rowerze czy huśtaniem się.
✋ Niechęć do dotyku – nie lubi przytulania, obcinania paznokci, mycia włosów, określonych ubrań.
🎯 Trudności z koncentracją – łatwo się rozprasza, nie kończy zadań, ma kłopoty z nauką.
💬 Problemy emocjonalne i społeczne – szybko się złości, bywa wycofane, trudno mu odnaleźć się w grupie.
🏃 Zbyt duża aktywność lub ospałość – nie może usiedzieć w miejscu albo przeciwnie – mało się porusza i unika aktywności ruchowej.

👩‍⚕️ Kim jest terapeuta integracji sensorycznej?

Terapeuta SI to specjalista, który diagnozuje i wspiera rozwój zmysłów dziecka.
Podczas diagnozy przeprowadza rozmowę z rodzicem, obserwuje zachowanie dziecka i wykonuje specjalne testy.

Na tej podstawie tworzy plan terapii, który odbywa się w sali wyposażonej w:
🪁 huśtawki, równoważnie, platformy, drabinki, piłki, materace, tory przeszkód,
🎨 przedmioty o różnych fakturach i kształtach,
💡 sprzęty pobudzające lub wyciszające określone zmysły.

Co ważne — terapia SI to nie są „ćwiczenia” w tradycyjnym sensie.
To zabawa, która jednocześnie uczy, reguluje emocje i rozwija ciało.

🕒 Kiedy warto zgłosić się do specjalisty SI?

Nie czekaj, aż trudności „same miną”.
Warto skonsultować się z terapeutą SI, jeśli Twoje dziecko:

często bywa „niezgrabne ruchowo”,

ma problemy z ubieraniem się, zapinaniem guzików, sznurowaniem butów,

jest bardzo wrażliwe na hałas, zapachy lub dotyk,

ma trudności z nauką, czytaniem lub pisaniem,

reaguje zbyt silnie emocjonalnie na drobne zmiany,

ma problemy z koncentracją i spokojnym siedzeniem,

jest „ciągle w ruchu” lub przeciwnie – bardzo wycofane,.

Wczesna diagnoza pozwala zapobiec większym trudnościom w przyszłości – w nauce, emocjach i relacjach.

🌟 Dlaczego terapia SI działa?

Terapia integracji sensorycznej nie tylko pomaga dziecku lepiej funkcjonować, ale też:
💪 rozwija koordynację i równowagę,
💬 wspiera mowę i komunikację,
🧩 poprawia koncentrację, planowanie i organizację,
😊 zwiększa pewność siebie i samodzielność,
💛 uczy relaksacji i radzenia sobie z emocjami.

To połączenie nauki, ruchu i radości.
Dzieci uwielbiają zajęcia SI, bo wyglądają jak zabawa – a efekty są często zaskakujące nawet dla rodziców.

💬 Pamiętaj: każde dziecko jest inne.

Niektóre dzieci potrzebują więcej bodźców, inne mniej.
Najważniejsze jest, by obserwować, rozumieć i wspierać – zamiast oceniać.
Bo rozwój zmysłów to podstawa wszystkiego, co dziecko robi – od pierwszego kroku po pierwsze słowo.

👉Dlatego rodzicu, jeśli zauważasz jakiekolwiek trudności u swojego dziecka, nie czekaj - pozwól rozwiać wszelkie wątpliwości specjaliście 🤗, skonsultuj się z terapeutą integracji sensorycznej.

Zabawa może być terapią – a terapia zabawą. 🎠

Zapraszamy do kontaktu👇

📞 795 789 980

💻www.terapianeurokids.pl

📩centrumterapiineurokids@gmail.com

📍ul. Ekonomiczna 7, Lędziny
📍ul. Wielka Skotnica 6, Mysłowice

Fizjoterapia niemowląt, dzieci i młodzieży, wad postaw, skolioz, zaburzeń neurologicznych i genetycznych
Diagnoza Integracji sensorycznej i terapia
Logopedia, Psycholog, Trening Umiejętności Społecznych Metoda NDT-Bobath, Vojta, Medek. Mysłowice,Lędziny

19/10/2025

A tak Ksawery ćwiczy na terapii ręki z wirtualna rzeczywistością w ramach badań doktoranckich Pani Zuzi 🥰 Już od listopada bedzie dostępna dla wszystkich nowa forma terapii z sprzętem Neofect Rapael Smart Board oraz rękawiczki Smart Glove firmy Liw Care Technology - Baffin dla wszystkich pacjentów którzy mają trudności w obrębie rączki💪👋Już niedługo post !

13/10/2025

💬 Logopeda dziecięcy – specjalista od mowy, komunikacji i… pewności siebie

👄Mowa to jeden z najważniejszych sposobów komunikacji z otoczeniem. Dzięki niej dziecko może wyrażać swoje potrzeby, emocje, marzenia. Gdy pojawiają się trudności w rozwoju mowy, dziecko może czuć się niezrozumiane, wycofane albo sfrustrowane. Wtedy z pomocą przychodzi logopeda dziecięcy.

👩‍⚕️ Logopeda nie tylko „uczy poprawnej wymowy głosek”. Jego praca obejmuje całość rozwoju komunikacji – od pierwszych dźwięków, przez słowa i zdania, aż po płynność wypowiedzi.

🔎 Kiedy warto udać się do logopedy?

👈gdy dziecko późno zaczyna mówić (po 18.–24. miesiącu życia),

👈jeśli mówi niewyraźnie, zniekształca głoski, zastępuje je innymi,

👈gdy występuje jąkanie lub niepłynność mowy,

👈w przypadku trudności ze zrozumieniem poleceń, budowaniem zdań, ubogiego słownictwa,

👈przy wadach wymowy takich jak seplenienie, rotacyzm (problemy z „r”), kappacyzm, lambdacyzm itp.,

👈gdy mowa rozwija się wolniej niż u rówieśników,

👈w przypadku dzieci z niepełnosprawnościami (np. autyzm, zespół Downa, afazja rozwojowa), gdzie rozwój mowy wymaga dodatkowej stymulacji.

🎲 Zabawa, ćwiczenia i systematyczność – czyli na czym polega terapia logopedyczna?

Wielu rodziców wyobraża sobie, że zajęcia logopedyczne polegają na powtarzaniu głosek i sylab. W rzeczywistości to proces znacznie szerszy, angażujący całe ciało dziecka, a często także… oddech, słuch i motorykę.

🔹 Jak wygląda terapia u logopedy?

👈Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego – języka, warg, policzków. Dziecko uczy się, jak ustawić narządy mowy, by poprawnie wypowiedzieć dźwięki.

👈Ćwiczenia oddechowe – prawidłowy tor oddechowy to podstawa wyraźnej mowy. Dzieci dmuchają piórka, bańki mydlane, przez słomki.

👈Ćwiczenia fonacyjne – rozwijanie prawidłowej emisji głosu, odpowiedniego tempa i intonacji.

👈Ćwiczenia słuchowe – nauka różnicowania dźwięków, słuchania i rozumienia mowy.

👈Ćwiczenia słownikowe i gramatyczne – rozwijanie zasobu słów i poprawnego budowania zdań.

👈Logorytmika – połączenie rytmu, muzyki i ruchu, które świetnie stymuluje rozwój mowy.

👦 Terapia logopedyczna jest zawsze prowadzona w formie zabawy – gry, karty obrazkowe, piosenki, wierszyki. Dzięki temu dziecko jest zaangażowane i zmotywowane.

🎯 Najważniejsze jest jednak to, że logopeda pracuje wspólnie z rodzicami. To oni utrwalają ćwiczenia w domu – krótkie, codzienne zabawy są kluczem do sukcesu. Logopeda podpowiada, jak mówić do dziecka, jak stymulować rozwój mowy w codziennych zabawach i jak nie popełniać typowych błędów (np. nieprawidłowe poprawianie wymowy). Regularność sprawia, że efekty widać często szybciej, niż się spodziewamy.

👉 Wczesna terapia logopedyczna to nie tylko poprawa komunikacji, ale także wzmocnienie pewności siebie dziecka. Bo mówienie to nie tylko słowa – to klucz do relacji, nauki i budowania swojej tożsamości.

W naszym centrum taką opieką otacza naszych małych pacjentów wspaniała pani logopedka mgr Agata Parysz-Urbaś

29/09/2025

👶💭 Psycholog dziecięcy – kto to właściwie jest i kiedy może pomóc?

Psycholog dziecięcy to specjalista, którego zadaniem jest wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i poznawczego dziecka. Wbrew obiegowym opiniom, nie zajmuje się wyłącznie „poważnymi problemami”, ale towarzyszy dziecku i rodzinie w codziennych trudnościach, kryzysach i wyzwaniach rozwojowych.

Dzieci, podobnie jak dorośli, przeżywają lęk, smutek, złość czy frustrację. Różnica polega na tym, że nie zawsze potrafią nazwać swoje emocje i znaleźć bezpieczny sposób ich wyrażania. Właśnie wtedy pojawia się rola psychologa, który staje się „tłumaczem” dziecięcych uczuć i przewodnikiem w ich regulacji.

👇 Kiedy warto skorzystać z pomocy psychologa dziecięcego?

👈gdy dziecko często przeżywa silne emocje, z którymi nie potrafi sobie poradzić,
👈gdy zauważasz wyraźne zmiany w jego zachowaniu (wycofanie, agresję, lękliwość),
👈jeśli pojawiają się problemy w szkole – z nauką, koncentracją lub relacjami z rówieśnikami,
👈gdy rodzina przechodzi kryzys (np. rozwód, śmierć bliskiej osoby, przeprowadzka),
👈jeśli masz poczucie, że jako rodzic nie wiesz, jak pomóc dziecku.

🌱 Korzyści z terapii psychologicznej

👈dziecko uczy się lepiej rozpoznawać i wyrażać swoje emocje,
👈wzmacnia poczucie własnej wartości,
👈rozwija umiejętności społeczne,
👈poznaje strategie radzenia sobie ze stresem,
👈rodzice otrzymują wskazówki, jak reagować w trudnych sytuacjach i jak wspierać dziecko w codziennym życiu.

👩‍⚕️ Psycholog dziecięcy nie tylko rozmawia z dzieckiem – pracuje także z rodzicami, bo to oni są najbliższym otoczeniem dziecka i mają ogromny wpływ na jego samopoczucie. Współpraca rodzic–dziecko–psycholog to klucz do skutecznej pomocy.

🤔Rodzice często zastanawiają się: „Jak psycholog może pomóc mojemu dziecku, skoro ono niewiele mówi?” albo „Czy terapia to tylko rozmowa?”. Tymczasem praca psychologa dziecięcego jest niezwykle różnorodna i dostosowana do wieku oraz możliwości dziecka.

🔹 Formy pracy psychologa dziecięcego:
✨ Obserwacja i diagnoza – pierwsze spotkania to poznanie dziecka, jego emocji, zachowań i reakcji. Psycholog obserwuje, jak maluch bawi się, rozmawia czy reaguje na nowe sytuacje.
✨ Terapia przez zabawę – dla młodszych dzieci zabawa to naturalny sposób wyrażania emocji. Psycholog wykorzystuje klocki, lalki, gry, by pomóc dziecku opowiedzieć o tym, co przeżywa.
✨ Rysunek i arteterapia – dzieci często łatwiej pokazują swoje emocje w rysunku niż w słowach. Analiza prac pomaga zrozumieć ich przeżycia.
✨ Bajkoterapia – bajki terapeutyczne pomagają dziecku zrozumieć trudne sytuacje, uczą empatii i dają wzorce radzenia sobie z emocjami.
✨ Elementy terapii poznawczo-behawioralnej – starsze dzieci uczą się rozpoznawać swoje emocje, myśli i reakcje, a także wprowadzają nowe sposoby radzenia sobie ze stresem czy złością.
✨ Wsparcie rodziców – psycholog daje wskazówki dotyczące wychowania, sposobów reagowania na trudne zachowania, budowania poczucia bezpieczeństwa i więzi.

🎯 Celem pracy psychologa nie jest „naprawianie dziecka”, ale pomoc w zrozumieniu jego emocji, pokazanie nowych strategii radzenia sobie i wsparcie całej rodziny.

🤗Dzięki temu dziecko uczy się wyrażać emocje w bezpieczny sposób, poprawia relacje z rówieśnikami i rodzicami, a rodzina odzyskuje spokój i pewność w działaniu.

🤍 Zgłoszenie się do psychologa dziecięcego nie oznacza, że „coś jest nie tak” z Twoim dzieckiem. Wręcz przeciwnie – to dowód troski, uważności i odpowiedzialności. Wspólna praca z psychologiem może sprawić, że dziecko poczuje się pewniej, bezpieczniej i szczęśliwiej.

W naszym centrum taką opieką otacza nasze dzieci, młodzież czy dorosłych wspaniała pani psycholog mgr Paulina Bieleń-Paluchiwiecz.

07/09/2025

7 września - World Duchenne Awareness Day 🔴

Dystrofia mięśniowa Duchenne’a to choroba, która powoli odbiera dzieciom siłę mięśni. Ale my – fizjoterapeuci, rodzice, przyjaciele – walczymy o to, by nie odebrała im dzieciństwa.

Kluczem nie jest tylko przedłużanie życia, ale utrzymanie możliwie największej niezależności i radości: żeby chłopcy z DMD mogli pójść z klasą na wycieczkę, zagrać w gry z kolegami, usiąść z nimi przy szkolnej ławce.

To, co my możemy zrobić, to sprawić, by każde z tych dzieci żyło pełnią swojego życia. Dzisiejszy dzień to przypomnienie, że nie chodzi tylko o mięśnie – chodzi o marzenia, o przyjaźnie i o bycie razem.

25/08/2025

Szanowni rodzice,

Mam przyjemność zaprosić do 10 bezpłatnych terapii z wykorzystaniem nowoczesnego sprzętu medycznego Rękawicy Neofect Smart Glove, Smart Glove Kids oraz Tablicą interaktywną Neofect Smart Board kierowanych do dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym z hemiparezą/plegią lub diparezą/plegią.🤗

✒️ Bezpłatna terapia oferowana jest w ramach mojej pracy doktorskiej „Jakość życia dzieci po zastosowaniu fizjoterapii z wirtualna rzeczywistością u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym”.

Zastosowanie zaawansowanego technologicznie systemu z użyciem wirtualnej rzeczywistości umożliwia przeprowadzenie diagnostyki ręki, prowadzenia indywidualnej terapii dostosowanej do każdego pacjenta, monitorowania jego postępów oraz archiwizacji wyników. 🤸‍♂️

Jakie mogą być zauważalne efekty terapeutyczne?
👈 obniżenie napięcia mięśniowego,
👈 poprawa zakresu ruchomości w stawach,
👈 poprawa funkcji motoryki małej,
👈 poprawa kontroli motorycznej,
👈 poprawa koordynacji,
👈 poprawa czucia słabszej strony,
👈 integracja i trening małych grup mięśniowych

👚Zaproponowany trening pozwala na zwiększoną niezależność w codziennych zadaniach domowych tj. ubieranie się, jedzenie, rzucanie i łapanie piłek, pisanie, malowanie.

🕔Terapia prowadzone są w 45minutowej jednosce z możliwością widywania się 1-3 razy w tygodniu. Przed 1 i po 10 terapii przeprowadzana jest diagnostyka składająca sie z testów funkcjonalnych oceniających stan pacjenta.

📍Miejsce terapii:
Centrum Terapii Neurokids w Mysłowicach ul. Wielka Skotnica 6
Zainteresowane osoby prosimy o kontakt telefoniczny lub na adres mailowy. 👇

📩 centrumterapiineurokids@gmail.com
📞519 413 995

Filmy prezentująceurządzenia:
https://youtu.be/Aq-A9XUvo-I?si=ANVhxTFQepMpPJ0k
https://www.youtube.com/watch?v=fCunYNl8QoQ