Synapsik

09/11/2025

🖐️ „To tylko dotyk”? Nie dla każdego.

Czasem dziecko odsuwa rękę, kiedy chcemy je pogłaskać. Albo złości się, gdy ubranie „gryzie”. Albo wręcz przeciwnie — przytula się z całą siłą, jakby chciało się „najeść” dotyku.

To nie zawsze kwestia humoru czy wychowania.
Czasem to mózg inaczej czyta to, co czuje skóra.

Dla jednych dotyk to delikatny szept świata.
Dla innych — krzyk, który trudno znieść.
A są i tacy, którzy ten szept ledwie słyszą i szukają go wszędzie — w piasku, w błocie, w przytulaniu, w siłowaniu, w turlaniu po podłodze.

To wszystko o percepcji dotykowej — systemie, który nie tylko „czuje”, ale też buduje poczucie bezpieczeństwa, granic i relacji z ludźmi.

Bo zanim dziecko uwierzy, że świat jest bezpieczny, jego skóra musi mu to powiedzieć.

✨ W terapii integracji sensorycznej nie „uczymy” dzieci lubić dotyk.
Pomagamy im zrozumieć świat przez skórę — tak, by mógł być łagodniejszy, przewidywalny i przyjemny.

03/11/2025

🧠 Każda rozmowa to trening dla mózgu!

Czy wiesz, że zwykła rozmowa z dzieckiem to coś znacznie więcej niż wymiana słów?
To sposób na rozwijanie empatii, umiejętności słuchania, myślenia i rozumienia emocji. 💬

Gdy rozmawiamy z dzieckiem – o jego dniu, uczuciach, planach – pomagamy mu budować sieci neuronowe odpowiedzialne za komunikację, regulację emocji i relacje społeczne. 🌱

Nie potrzebujesz specjalnych narzędzi – wystarczy czas, uważność i ciekawość.
Zamiast pytać:
➡️ „Jak było w szkole?”
spróbuj:
💡 „Co dziś sprawiło Ci największą radość?”

Rozmowa to codzienny trening dla mózgu – i dla dziecka, i dla rodzica. 💙

25/10/2025

✋ „Dlaczego moje dziecko ciągle się kręci, skacze i nie usiedzi w miejscu?”

To jedno z najczęstszych pytań, które słyszę od rodziców 😊

Czasem to po prostu temperament.
A czasem — potrzeba ruchu, której ciało dziecka nie potrafi inaczej zaspokoić.

Układ sensoryczny wciąż się uczy, jak reagować na bodźce — więc jeśli dziecko:
👉 szuka mocnych wrażeń (skacze, wspina się, uderza),
👉 unika dotyku lub hałasu,
👉 ma trudność z koncentracją…
to nie znaczy, że „nie słucha” — ono komunikuje swoje potrzeby przez ciało.

💡 W gabinecie SI pomagamy dzieciom nauczyć się słuchać swojego ciała — a rodzicom, jak wspierać je w codziennych sytuacjach.

Znasz takie zachowania u swojego dziecka?
Daj znać w komentarzu ❤️
A jeśli chcesz lepiej zrozumieć, co dzieje się w układzie sensorycznym Twojego malucha — zapraszam do kontaktu!

20/10/2025

Nie wiem, jak się bawić z innymi…
Nie rozumiem, czemu oni się ze mnie śmieją…

Takie słowa często słyszymy od dzieci. I właśnie wtedy pojawia się przestrzeń na TUS – Trening Umiejętności Społecznych 🌿

Podczas zajęć uczymy się:
🤝 jak nawiązywać przyjaźnie,
🗣️ jak rozmawiać i słuchać,
💭 jak rozpoznawać emocje – u siebie i innych,
💪 jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami.

TUS to nie tylko nauka. To wspólne odkrywanie, że każdy z nas ma prawo do emocji, błędów i bycia sobą.
W bezpiecznej przestrzeni, wśród rówieśników i terapeuty, dziecko krok po kroku buduje swoje społeczne skrzydła.

17/10/2025

🧠 „Moje dziecko nie potrafi się skupić!” – ale czy na pewno o to chodzi?

Znasz to? Siadasz z dzieckiem do zadania, a ono już po chwili się wierci, zagląda pod stół, nuci piosenkę, bawi się ołówkiem… i zanim zdążysz cokolwiek powiedzieć, temat ucieka. 🙈
Wielu rodziców w takiej sytuacji myśli: „On się nie stara”, „Nie potrafi się skoncentrować”, „Pewnie się nudzi”.

A tymczasem… bardzo często to nie brak chęci, lecz przeciążony lub niedostymulowany układ nerwowy.

👉 Dziecko, które ma trudności z przetwarzaniem bodźców (np. zmysłu równowagi, dotyku, propriocepcji), może mieć ogromny problem z utrzymaniem uwagi, bo jego ciało i mózg walczą o równowagę.
Zamiast skupiać się na zadaniu – próbują „naprawić” to, co czują w środku.

💡 Dlatego tak ważne jest, by zrozumieć, co stoi za trudnością z koncentracją.
Czasem dziecko potrzebuje:
✨ więcej ruchu i stymulacji przed nauką,
✨ innego otoczenia (mniej hałasu, jaśniejsze światło),
✨ lub ćwiczeń sensorycznych, które pomagają zorganizować jego układ nerwowy.

W terapii Integracji Sensorycznej (SI) i Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) pracujemy z dziećmi właśnie nad tym — by lepiej rozumiały swoje ciało, emocje i potrzeby.
Bo kiedy ciało czuje się dobrze, mózg może się skupić. 💛

Nie chodzi o to, żeby dziecko było „grzeczne i spokojne”.
Chodzi o to, żeby potrafiło znaleźć swój sposób na skupienie.

15/10/2025

Czy Twoje dziecko nieustannie się wierci, skacze, kręci w kółko lub uwielbia się przytulać… bardzo mocno?
To wcale nie „nadpobudliwość” - często to sposób, w jaki jego układ nerwowy szuka równowagi.

W gabinecie Integracji Sensorycznej pomagamy dzieciom:
✨ lepiej rozumieć sygnały z własnego ciała,
✨ poprawić koncentrację,
✨ rozwijać koordynację ruchową,
✨ i - co najważniejsze - czuć się dobrze we własnym ciele.

Każde dziecko odbiera świat inaczej. Naszym zadaniem jest pomóc mu, by ten świat był bardziej przewidywalny i przyjazny 💛

12/10/2025

🌿 Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to niezwykła przestrzeń, w której dzieci uczą się, jak lepiej rozumieć siebie i innych.

Podczas zajęć TUS dzieci:
✨ uczą się, jak wyrażać emocje w sposób akceptowalny i bezpieczny,
✨ rozwijają umiejętność współpracy i komunikacji w grupie,
✨ budują poczucie własnej wartości,
✨ uczą się rozwiązywać konflikty i radzić sobie w trudnych sytuacjach społecznych.

To nie tylko nauka — to także zabawa, rozmowa, wspólne odkrywanie świata emocji i relacji.
Dzięki regularnym spotkaniom dzieci stają się pewniejsze siebie, bardziej otwarte i lepiej przygotowane do codziennych wyzwań w szkole i wśród rówieśników. 🌈

💬 Bo każda relacja zaczyna się od zrozumienia — siebie i innych.

09/10/2025

W naszym gabinecie oferujemy zajęcia integracji sensorycznej, które wspierają prawidłowy rozwój motoryczny, koordynację ruchową oraz funkcjonowanie poznawcze i emocjonalne dzieci. 🖐️👣

Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanego terapeutę z wieloletnim doświadczeniem, w bezpiecznym i przyjaznym środowisku, dostosowanym do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

📌 Zapraszamy dzieci w różnym wieku – zarówno nowe osoby, jak i naszych stałych uczestników.
📞 535 935 839
| 💌 wiadomość prywatna messenger

Daj swojemu dziecku przestrzeń do odkrywania świata zmysłów i rozwijania pełni swoich możliwości! 🌟

17/05/2023

W naszym gabinecie integracji sensorycznej skupiamy się na rozwoju percepcji ruchowej oraz funkcji motorycznych u dzieci. Oferujemy specjalistyczne wsparcie i terapię dla dzieci z trudnościami w tym zakresie.

Percepcja ruchowa to zdolność do odbierania, przetwarzania i interpretowania informacji sensorycznych związanych z ruchem i pozycją ciała w przestrzeni. Natomiast funkcje motoryczne dotyczą zdolności do kontrolowania ruchów i koordynacji między nimi.

Nasze terapie i ćwiczenia są zaprojektowane tak, aby pomóc dzieciom w rozwoju tych ważnych umiejętności. Dzięki temu nasi mali pacjenci mogą odnosić sukcesy w codziennych czynnościach, takich jak pisanie, jedzenie, ubieranie się i wiele innych. Zapraszamy do kontaktu i umówienia się na konsultację!

24/04/2021

Wspieranie rozwoju koncentracji.
Czy koncentracji możemy się nauczyć ?

Rozróżniamy dwa rodzaje koncentracji:
- Koncentracja ogólna
- koncentracja specyficzna
Bardzo ważne, aby wspierać rozwój obu typów koncentracji.

Ćwiczenia skierowane na wzmocnienie siły koncentracji ogólnej wiążą się z wyciszeniem organizmu, zmniejszeniem napięcia mięśniowego, stymulacją zmysłów.

Ćwiczenia skierowane na wzmocnienie koncentracji specyficznej skupiają się na rozwijanie konkretnych rodzajów uwagi (myślenie logiczne, przeszukiwanie, porównywanie, czytanie ze wskaźnikiem itp).

10/01/2021

Dotyk jeden z najwcześniej rozwijających się zmysłów ma wpływ na:
- poznawanie swojego ciała
- wczesne poznawanie przedmiotów
- rozpoznawanie przedmiotów bez pomocy wzroku
- różnicowanie bodźców dotykowych
- rozwój emocjonalny

22/12/2020