I KTO to MÓWI Centrum Diagnostyczno- Terapeutyczne Dla Dzieci

01/12/2025

Kochasz dzieci? Chcesz pracować w miejscu pełnym ciepła, zrozumienia i dobrej energii? Dołącz do nas!

12/11/2025

Małe wyzwania, wielkie postępy! 🎯 Dziś ćwiczymy słuchanie ze zrozumieniem, planowanie ruchu i koncentrację – każde zdanie to krok w stronę lepszego czytania i pewności siebie. 📝✨ A przy okazji… naklejki i pieczątki robią to wszystko jeszcze bardziej zabawnym!

07/11/2025

Dlaczego obecność mamy w trakcie Treningu Słuchowego Tomatisa jest tak ważna?

W Treningu Słuchowym Tomatisa nie chodzi jedynie o słyszenie bodźców.
To proces, który dotyka bardzo głębokich obszarów układu nerwowego, emocji i więzi.
Dlatego obecność mamy podczas treningu ma wyjątkowe znaczenie.

Już od życia prenatalnego to głos mamy jest pierwszym przewodnikiem emocjonalnym dziecka.
To właśnie jego barwa, rytm i melodia regulują układ nerwowy, uspokajają, budują poczucie bezpieczeństwa i zakorzeniają w relacji.
Ten zapis pozostaje w ciele na całe życie.

Kiedy dziecko doświadcza dźwięków w trakcie terapii:
• to głos mamy daje sygnał: „tu jest bezpiecznie”
• bliskość mamy ułatwia regulację napięcia
• kontakt z mamą uruchamia ścieżki neurobiologiczne związane z więzią i stabilnością
• jej obecność podtrzymuje otwartość mózgu na uczenie się, odczuwanie i kontakt

Trening słuchowy Tomatisa oddziaływuje na układ nerwowy poprzez dźwięk, rytm i modulację głosu, docierając do obszarów odpowiedzialnych za emocje, regulację i więź.
A mama jest najsilniejszym naturalnym bodźcem terapeutycznym, jaki dziecko posiada.

Dlatego w naszym Centrum I KTO TO MÓWI obecność mamy podczas treningu jest obowiązkowa.
Nie tylko po to, aby „była obecna”, ale po to, aby jej regulacja pomagała regulować układ nerwowy dziecka, a jej głos, dotyk i spojrzenie mogły wspierać proces zmiany.

Gdy mama jest obok, terapia staje się:
• głębsza
• bardziej zakorzeniona
• bezpieczna
• i naturalnie prowadząca w stronę bliskości

Trening słuchowy Tomatisa to nie tylko metoda.
To przypominanie ciału o więzi, która leczy.

25/10/2025

Na szkoleniu z metody prof. A. Tomatisa uczymy się, że słuchanie zaczyna się dużo wcześniej, niż pierwszy dźwięk, który naprawdę usłyszysz.
Tak wcześnie, że… mama robi ci pierwszego DJ-a w brzuchu, odcinając niskie częstotliwości.
Anatomia + muzyka = duet idealny. 🎧✨

23/10/2025

Poszukiwany Fizjoterapeuta!!!Ktokolwiek widział, ktokolwiek wie😀

25/09/2025

Do Centrum Diagnostyczno- Terapeutycznego dla Dzieci „I KTO to MÓWI” w Płocku
poszukujemy:

👉Specjalisty Terapii Integracji Sensorycznej (Diagnosty i Terapeuty)

👉Terapeuty pedagogicznego, specjalizującego się w pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju

👉Neurologopedy, specjalizującego się w pracy z małymi dziećmi

👉Psychologa

Opis stanowiska:

• Prowadzenie diagnozy oraz terapii u dzieci.

• Opracowywanie indywidualnych planów terapeutycznych.

• Współpraca z rodzicami oraz innymi specjalistami.

• Dokumentowanie postępów terapii.

Wymagania:

• Wykształcenie kierunkowe z zakresu poszukiwanego stanowiska

• Mile widziane połączenie kwalifikacji terapeuty SI z fizjoterapeutą, Terapeuty pedagogicznego z dawną (oligofrenopedagogiką)

• Doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym- WYMAGANE

• Wiedza z zakresu rozwoju i psychologii dziecka.

• Umiejętność współpracy, komunikatywność, empatia i zaangażowanie.

Oferuję:

• Współpracę od października 2025 roku.

• Atrakcyjne wynagrodzenie

• Elastyczny grafik – możliwość dopasowania godzin pracy do własnej dyspozycyjności.

• Nowoczesne i przestronne gabinety, uzbrojone po brzegi regały z pomocami terapeutycznymi 😉

• Miłą atmosferę pracy i wsparcie zespołu.

• Możliwość rozwoju zawodowego.

• Wymagana dostępność w celu wdrożenia, zapoznania się z funkcjonowaniem Centrum oraz przeszkolenia z systemu rezerwacji zajęć.

Forma współpracy:

• Umowa zlecenie lub umowa o współpracę B2B

Proces rekrutacji:

1. Rozmowa wideo

2. Spotkanie na żywo

3. Obserwacja podczas pracy z dzieckiem

Aplikacje (CV) proszę przesyłać na adres:
Iktotomowi.spzoo@gmail.com

Miejsce pracy:
Centrum Diagnostyczno- Terpeutyczne dla Dzieci „ I KTO to MÓWI” w Płocku ul. Kilińskiego 41

Chcesz dołączyć do zespołu?

Czekam na Twoje zgłoszenie i zapraszam do współpracy.

18/09/2025

💙 Każde dziecko zasługuje na to, by dostać szansę rozwinąć skrzydła.
Na naszych zajęciach TUS nie tylko „uczymy umiejętności” – my dajemy narzędzia, które realnie zmieniają życie.

Dzieci uczą się krok po kroku, jak budować relacje, jak odnaleźć się w grupie, jak rozumieć siebie i innych. A to, co jest najpiękniejsze – te umiejętności nie zostają w gabinecie. Dzieci zabierają je do domu i tam ćwiczą dalej w swojej codzienności – nawet podczas zabawy z ulubionymi misiami 🧸💫.

To nie są zwykłe ćwiczenia – to proces, w którym dziecko zdobywa pewność, że potrafi.
To, co robimy, jest wyjątkowe, bo każde dziecko traktujemy indywidualnie, a każdy mały sukces zamieniamy w wielki krok ku samodzielności i radości życia. 🌟

Kiedy zajęcia TUS wejdą za mocno😀…nasz bohater Leonardo.❤️ Kochamy.❤️❤️

18/09/2025

🌱 Jak wspierać dziecko w nauce budowania prostych zdań? 🌱

Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu czy afazją często potrzebują szczególnego wsparcia w rozwijaniu mowy. Budowanie zdań to dla nich duży krok – ale małe, regularne ćwiczenia potrafią zdziałać cuda. ✨

👉 Kilka wskazówek:
🧩 Zaczynamy od prostych struktur, np. „Mama pije sok”, „Ja mam auto”.
🧩 Wykorzystujemy codzienne sytuacje – posiłek, zabawę, spacer.
🧩 Pomocne są obrazki, książeczki i przedmioty – dziecko łatwiej łączy słowa z tym, co widzi.
🧩 Chwalimy każdy sukces – nawet jeśli zdanie jest krótkie albo nie do końca poprawne.

Pamiętajmy, że nauka mowy to proces, a każde dziecko ma swoje tempo. Najważniejsze to wspólna radość i cierpliwość 💙.

✍️ A Wy, jak wspieracie swoje dzieci w pierwszych próbach budowania zdań?

18/09/2025