11/02/2024
Czy wiesz, że już w okresie wewnątrzłonowym rozpoczyna się rozwój zmysłowo-ruchowy dziecka? 👀
Ten etap intensywnie trwa do ukończenia wieku przedszkolnego.
Jeśli rozwój dziecka przebiega w sposób prawidłowy, to pod koniec okresu przedszkolnego rozwijają się u niego umiejętności świadczące o podstawowym poziomie zintegrowanej pracy wszystkich zmysłów. Dziecko nabywa takich kompetencji jak: zdolność do koncentracji, umiejętność uczenia się, abstrakcyjnego myślenia, sposobów działania psychoruchowego, samoakceptacji oraz lateralizacji (dominacji ręki, nogi, ale także oka i ucha).
Do najważniejszych układów zmysłów zaliczamy:
- zmysł dotyku, dzięki któremu możemy dostarczyć informację o otoczeniu, w którym znajduje się i porusza ciało,
- zmysł czucia głębokiego (propriocepcja), która daje możliwość odczuwania ruchu, ułożenia ciała i jego części względem siebie oraz stanu napięcia mięśniowego,
- zmysł układu przedsionkowego (równowaga), który „informuje” ośrodkowy układ nerwowy o zmianach pozycji głowy i działających na ciało przyspieszeniach,
- zmysł wzroku, dzięki któremu można zobaczyć, a także kontrolować położenie i poruszanie się poszczególnych części ciała oraz otaczający świat.
❗Pamiętajmy, że rozwój integracji sensorycznej jest bardzo ważnym procesem, ale wymagającym czasu i cierpliwości ❗
Zachęcaj dziecko na co dzień do różnych aktywności fizycznych, tj.: bieganie, skakanie, czołganie się czy jazda na rowerze.
Podaruj także dziecku możliwość doświadczania różnych bodźców sensorycznych 'od ręki', np. gniotki, ugniatanie plasteliny/ciastoliny, chodzenie boso po różnego rodzaju powierzchniach, huśtanie, chodzenie po nierównym podłożu, smakowanie nowych rzeczy czy słuchanie różnych dźwięków.
Daj 👍 lub❤️, jeśli podoba Ci się ten post.
Terapia z Pasją Maria Sadowska
