Logopedka Kamila Siarkowska

20/02/2026

Uwielbiam dostawać od Was takie wiadomości 😍

14/02/2026

🥰

10/02/2026

Darmowa karta pracy z pączkami: pusta. Dopisz ćwiczenia, które są potrzebne Twojemu dziecku. Możesz też wpisać materiał wyrazowy. Kliknij grafikę, a następnie 'Pobierz'. Wydrukuj w kolorze, ćwicz razem z dziećmi. Możesz wydrukować same pączki i okleić nimi kostkę, tak jak ja 🥰

Polub moją stronę po więcej darmowych materiałów logopedycznych ❤️

Jeśli pobierasz i korzystasz z moich materiałów: skomentuj 🍩

31/01/2026

Rurki, paluszki, szuflada, krokodyl... Tejpowanie... Po co zadaję tyle ćwiczeń na stabilizację żuchwy?

Aaaa właśnie po to ☺️

28/01/2026

🥰

24/01/2026

Jedna z moich ulubionych strategii w pracy z małymi dziećmi oraz z dziećmi z wyznaniami rozwojowymi.

Uwielbiam ten moment, gdy w pewnym momencie dziecko uświadamia sobie - tu i teraz! - aby wejść w komunikację.

❤️

Pauza komunikacyjna – po co ona w AAC?
W komunikacji (także tej wspomaganej) pauza nie jest brakiem działania. Jest ona momentem, w którym robimy miejsce:
na myśl, na decyzję, na gotowość, na próbę.
Bez pauzy komunikacja staje się ciągiem bodźców, poleceń i reakcji dorosłego.
Z pauzą – pojawia się przestrzeń, w której dziecko może się odezwać… na swój sposób.
Dlaczego pauza jest tak ważna?
Bo wiele dzieci korzystających z AAC:
• potrzebuje więcej czasu na przetworzenie informacji,
• potrzebuje sprawdzić w sobie, czy chce odpowiedzieć,
• nie zawsze reaguje „od razu” i „w oczekiwany sposób”.
Jeśli mówimy, pokazujemy, pytamy i poprawiamy bez przerwy, dziecko nie ma kiedy:
• sięgnąć po symbol,
• spojrzeć,
• wykonać gest,
• albo zdecydować, że to jest moment na komunikację.
Czym pauza NIE jest?
• ❌ nie jest ignorowaniem dziecka,
• ❌ nie jest „czekaniem aż wreszcie coś zrobi”,
• ❌ nie jest testem ani presją.
Czym pauza JEST?
• ✔️ świadomym zatrzymaniem się dorosłego,
• ✔️ daniem czasu na reakcję (różną!),
• ✔️ sygnałem: „jest tu miejsce na Twoją komunikację”.
Pauza mówi dziecku więcej niż słowa:
„Nie spieszę Cię.
Widzę, że możesz potrzebować chwili.
Jestem gotowy poczekać.”
Jak wygląda dobra pauza w praktyce?
• Dorosły modeluje (słowo, symbol, gest)…
• …i zatrzymuje się.
• Nie dodaje kolejnego pytania.
• Nie poprawia.
• Nie wypełnia ciszy gadaniem.
Czasem pauza trwa:
• 2–3 sekundy,
• czasem 10,
• czasem dłużej.
I to jest w porządku.
Co może się wydarzyć w pauzie?
Właśnie tam często pojawia się:
• spojrzenie,
• sięgnięcie po AAC,
• zmiana mimiki,
• ruch ręki,
• dźwięk,
• gest,
• albo… decyzja, że teraz jeszcze nie.
Każda z tych rzeczy jest informacją komunikacyjną.
Pauza a „gotowość dziecka”
Pauza pozwala sprawdzić:
• czy dziecko jest gotowe na naśladowanie,
• czy potrzebuje jeszcze obserwować,
• czy to dobry moment na użycie AAC,
• czy raczej na bycie razem bez słów.
Bez pauzy tego nie zobaczymy.)
Pauza to nie brak komunikacji.
Pauza to warunek, żeby komunikacja mogła się pojawić.

21/01/2026

Wspaniałe przedszkolaki 😍

20/01/2026

Piosenka na rozgrzewkę! ❄️☃️

31/12/2025

22/12/2025

W trosce o dzieci neuroatypowe... Ale czy tylko?

Bo przecież każde dziecko potrzebuje poczucia bezpieczeństwa i poszanowania jego granic...

❤️🎄