Psychorefleksje - Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju

Psychorefleksje - Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju Centrum psychologii, terapii i rozwoju w Proszowicach dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Zajęcia TUS. Badania psychologiczne dla kierowców. Logopeda.

Opinie psychologiczne. Terapia ręki. Nauka czytania. Psychoterapia.

Atak paniki – co to właściwie jest?To nagły, intensywny napad lęku, który pojawia się mimo braku realnego zagrożenia. Tw...
27/03/2026

Atak paniki – co to właściwie jest?

To nagły, intensywny napad lęku, który pojawia się mimo braku realnego zagrożenia. Twoje ciało uruchamia tryb „walcz albo uciekaj”, jakby było w niebezpieczeństwie – choć obiektywnie jesteś bezpieczny/a.

💭 Co się wtedy dzieje?
Serce przyspiesza, oddech się zmienia, ciało się napina, a uwaga skupia się na objawach. To efekt działania adrenaliny i naturalnej reakcji układu nerwowego.

⚠️ Objawy mogą być bardzo silne:
– kołatanie serca, ucisk w klatce piersiowej
– duszność, zawroty głowy
– drżenie, potliwość, mrowienie
– uczucie gorąca lub zimna
– derealizacja
– lęk przed utratą kontroli lub śmiercią

Choć są bardzo nieprzyjemne – nie są niebezpieczne.

🔄 Dlaczego to się „nakręca”?
Im bardziej skupiasz się na objawach i interpretujesz je jako zagrożenie, tym silniejszy staje się lęk. To błędne koło, które można przerwać.

🧘‍♀️ Co pomaga w trakcie ataku?
✔️ wydłuż wydech (np. wdech 4 s, wydech 6–8 s)
✔️ powiedz sobie: „To atak paniki, minie”
✔️ skup uwagę na otoczeniu (to, co widzisz, słyszysz, czujesz)
✔️ rozluźnij ciało – barki, dłonie, szczękę
✔️ zostań w sytuacji i pozwól emocjom opaść

Nie walcz – pozwól układowi nerwowemu się wyciszyć.

🌱 Jak zmniejszyć nawroty?
Zrozumienie mechanizmu, terapia, regeneracja, sen, ograniczenie kofeiny i nauka regulacji napięcia.

To ważne: ataki paniki są częste, odwracalne i można je skutecznie leczyć 🤍

Post przygotowała mgr Paula Chmiela

Praca psychologa dziecięcego to coś więcej niż spotkania w gabinecie. To uważność na małe sygnały, które dla dorosłych b...
26/03/2026

Praca psychologa dziecięcego to coś więcej niż spotkania w gabinecie. To uważność na małe sygnały, które dla dorosłych bywają niezauważalne, a dla dziecka znaczą bardzo wiele.

To budowanie relacji opartej na bezpieczeństwie, akceptacji i zrozumieniu. Czasem poprzez rozmowę, czasem poprzez zabawę, rysunek czy wspólne czytanie 😄

W pracy z dziećmi często sięgam po książeczki o tematyce emocji. Historie bohaterów stają się dla najmłodszych lustrem – pomagają nazwać złość, oswoić lęk, zrozumieć smutek czy radość. Dziecko widzi, że jego przeżycia są ważne i że nie jest z nimi samo❤️

Każde spotkanie to mały krok w stronę większej odwagi do mówienia o sobie, lepszego radzenia sobie z trudnościami i budowania poczucia własnej wartości😍

Post przygotowała mgr Wiktoria Raczek

🧠Czasem wystarczy mały gest, by poczuć większą kontrolę 🧠Gniotki sensoryczne to nie tylko zabawki — mogą realnie wspiera...
24/03/2026

🧠Czasem wystarczy mały gest, by poczuć większą kontrolę 🧠

Gniotki sensoryczne to nie tylko zabawki — mogą realnie wspierać regulację napięcia i emocji. Pomagają skupić uwagę, rozładować stres i wrócić „tu i teraz”.

W Psychorefleksjach często przypominamy: dbanie o siebie nie musi być skomplikowane. Czasem zaczyna się od… ściśnięcia goryla ANDRZEJA, bo oczywiście zostało nadane mu imię przez naszych Klientów😀

A na zdjęciu Pani psycholog i psychoterapeuta CBT w trakcie szkolenia mgr Katarzyna Lipska

psychorefleksje

✨Zajęcia TUS ✨Na naszych zajęciach zajmowaliśmy się tematem komunikacji🗣️Zastanawialiśmy się wzajemnie co pomaga a co mo...
24/03/2026

✨Zajęcia TUS ✨

Na naszych zajęciach zajmowaliśmy się tematem komunikacji🗣️Zastanawialiśmy się wzajemnie co pomaga a co może przeszkadzać w komunikacji. Uczyliśmy się jak formułować skuteczne komunikaty, tak aby w pełni wyrazić swoje zdanie z poszanowaniem naszego rozmówcy😄

Na zajęciach TUS skupiliśmy się na nawiązywaniu relacji 🤝
Rozmawialiśmy o tym, jakie cechy ma dobry kolega, ćwiczyliśmy zadawanie pytań i to, co zrobić, gdy się z kimś nie zgadzamy. Potem dzieci w praktyce poznawały się nawzajem, pytając o to, co lubią i czego nie 💬
Na koniec czekało na nas zadanie zespołowe, które wymagało współpracy i uważnego słuchania 🎯

📢 PRACA 📢Psychorefleksje Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju w Proszowicach poszukuje osoby do pracy w recepcji:Zakre...
22/03/2026

📢 PRACA 📢
Psychorefleksje Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju w Proszowicach poszukuje osoby do pracy w recepcji:

Zakres obowiązków:
• Kompleksowa obsługa Klientów: stacjonarna, telefoniczna oraz internetowa
• Zarządzanie kalendarzem wizyt: umawianie, potwierdzanie i koordynacja wizyt specjalistów
• Współpraca z zespołem specjalistów i zapewnienie prawidłowego obiegu informacji w Centrum
• Nadzór nad dokumentacją i terminowością zadań
• Bardzo dobra znajomość oferty Centrum oraz udzielanie informacji pełnych i rzetelnych na temat świadczonych usług oraz wsparcie w wyborze odpowiedniego Specjalisty
• Obsługa urządzeń biurowych, kasy fiskalnej, terminala płatniczego oraz wystawianie faktur i paragonów
• Dbanie o profesjonalny wizerunek recepcji oraz o porządek w gabinetach i centrum
• Publikowanie i tworzenie postów na Social Media Centrum

Wymagania:
• Wysoka kultura osobista, komunikatywność, odpowiedzialność i umiejętność budowania dobrych relacji z Klientem i współpracownikami
• Bardzo dobra organizacja pracy własnej, staranność w wykonywaniu zadań
• Sprawna obsługa komputera, znajomość programu Canva oraz pakietu Office
• Empatia i cierpliwość oraz poufność w kontakcie z Klientami
• Otwartość na pokazywanie swojego wizerunku w Internecie
• Elastyczność i umiejętność dopasowania się do zmian
• Mile widziana osoba zainteresowana tematyką psychologiczną

Co oferujemy:
• Praca od maja b.r.
• Stabilna, długoterminowa współpraca (po pozytywnym okresie próbnym)
• Zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę na cały etat lub umowę zlecenie
• Praca od poniedziałku do piątku w godzinach 10:00-18:00
• Praca w przyjaznym, wspierającym zespole
• Duża swoboda i samodzielność działania
• Narzędzia niezbędne do pracy

📍Miejsce pracy: Proszowice, ul. Kopernika 6A
📩Osoby zainteresowane prosimy o przesłanie CV na adres: kontakt@psychorefleksje.com
Bierzemy pod uwagę tylko wysłane CV. Proszę nie dzwonić.

Prosimy o udostępnienie posta 😉

Prosimy o umieszczenie w aplikacji poniższej klauzuli: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w aplikacji dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji prowadzonego przez Psychorefleksje Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju Paulina Wcisło. zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO).”

W najbliższych dniach skontaktujemy się z wybranymi kandydatami, którzy spełniają niezbędne wymagania określone w ogłoszeniu.

Praca z dziećmi w gabinecie wymaga dużych pokładów kreatywności. Aby dziecko współpracowało, trzeba je zaciekawić i zain...
20/03/2026

Praca z dziećmi w gabinecie wymaga dużych pokładów kreatywności.

Aby dziecko współpracowało, trzeba je zaciekawić i zainteresować tematem oraz stworzyć przestrzeń, w której dziecko będzie się czuło swobodnie i bezpiecznie. Poza samym podejściem terapeuty, ważne są narzędzia, jakie wykorzystuje się do pracy z najmłodszymi.
Od bajek edukacyjnych, przez ciekawe karty pracy, aż po gry. To właśnie te ostatnie dają wiele możliwości do nawiązania kontaktu z dzieckiem. Gry psychoedukacyjne stwarzają przestrzeń, w której to zarówno dziecko, jak i terapeuta mogą podzielić się swoim doświadczeniem, np.: w kwestii emocji. Jest to bardzo ważny aspekt zarówno w pracy gabinetowej, jak i w pracy samego rodzica z dzieckiem - dorośli dostają wgląd w świat wewnętrzny dzieci, a najmłodsi mogą zobaczyć, iż inni doświadczają lub doświadczali podobnych trudności i potrafili sobie z nimi poradzić.

Gry, pomimo ustalonych z góry zasad i ram, są bardzo elastycznym narzędziem, które można dopasowywać do wieku i potrzeb dziecka. W zaciszu domowym są świetnym sposobem na pogłębianie więzi pomiędzy dorosłymi a dziećmi, a w gabinecie zaś - doskonałym narzędziem do przełamania pierwszych lodów.

post przygotowała: mgr Magdalena Siwek

To jest diagnoza, a wygląda jak… zabawa.W gabinecie psychologa dziecięcego wiele narzędzi przybiera formę gry. Dziecko u...
19/03/2026

To jest diagnoza, a wygląda jak… zabawa.

W gabinecie psychologa dziecięcego wiele narzędzi przybiera formę gry. Dziecko układa memory, rysuje, układa lub dopisuje skojarzenia wokół domku. Z zewnątrz to proste aktywności. W rzeczywistości – element procesu diagnostycznego.

Proces diagnostyczny to nie jedno pytanie i jedna odpowiedź. To uważna obserwacja dziecka w działaniu. Każdy wybór, każde zawahanie i każda reakcja są informacją, która pomaga zrozumieć jego potrzeby i zaplanować adekwatne wsparcie.

W swojej pracy szczególnie cenię uważność – nie szybkie ocenianie, ale spokojne przyglądanie się temu, jak dziecko funkcjonuje. Diagnoza to dla mnie proces budowania zrozumienia, a nie nadawania etykiet.

Jeśli zastanawiają się Państwo, czy trudności, które obserwują u swojego dziecka, wymagają konsultacji – zapraszam do kontaktu z PSYCHOREFLEKSJE Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju. W bezpiecznej atmosferze możemy wspólnie przyjrzeć się temu, czego dziś najbardziej potrzebuje.

Post przygotowała: mgr Katarzyna Wójcik-Styczeń

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) dla nastolatków jest skuteczną, ustrukturyzowaną formą pomocy w pracy m.in. z depre...
18/03/2026

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) dla nastolatków jest skuteczną, ustrukturyzowaną formą pomocy w pracy m.in. z depresją, lękiem, zaburzeniami zachowania, problemami emocjonalnymi i trudnościami szkolnymi 🧠💬
Jej celem jest pomoc młodej osobie w rozumieniu związku między myślami, emocjami i zachowaniem oraz w rozwijaniu bardziej adaptacyjnych strategii radzenia sobie 🔄✨

Różnice między CBT dla nastolatków a CBT dla dorosłych:

🔹 Poziom rozwojowy – techniki CBT są dostosowane do możliwości poznawczych nastolatka; terapeuta częściej pracuje na konkretnych sytuacjach i doświadczeniach, a rzadziej na złożonych, abstrakcyjnych schematach poznawczych. Większy nacisk kładzie się na nazywanie emocji, rozpoznawanie sygnałów z ciała oraz uczenie podstawowych umiejętności samoregulacji 🌿

🔹 Forma pracy – sesje są bardziej aktywne i angażujące; wykorzystuje się rysunki, karty emocji, skale wizualne, metafory, odgrywanie ról oraz krótkie eksperymenty behawioralne. Zadania domowe są prostsze, krótsze i częściej omawiane wspólnie 🤝

🔹 Relacja terapeutyczna – terapeuta przyjmuje bardziej wspierającą i elastyczną postawę; większe znaczenie ma budowanie przymierza terapeutycznego, normalizowanie doświadczeń oraz wzmacnianie poczucia sprawczości nastolatka 💪

🔹 Rola rodziny – rodzice lub opiekunowie są częściej włączani w proces terapeutyczny poprzez sesje konsultacyjne lub równoległą psychoedukację; pomagają we wdrażaniu strategii CBT w codziennym funkcjonowaniu nastolatka, z poszanowaniem jego autonomii i poufności

🔹 Cele terapii – poza redukcją objawów CBT dla nastolatków koncentruje się na rozwijaniu kluczowych kompetencji rozwojowych, takich jak regulacja emocji, umiejętności społeczne, radzenie sobie ze stresem, budowanie tożsamości oraz zwiększanie samodzielności w podejmowaniu decyzji ✨

Post przygotowała mgr Katarzyna Lipska

✨Zajęcia TUS- edycja wiosenna rozpoczęta ✨📌Podczas pierwszych zajęć TUS dzieci miały okazję lepiej się poznać i oswoić z...
17/03/2026

✨Zajęcia TUS- edycja wiosenna rozpoczęta ✨

📌Podczas pierwszych zajęć TUS dzieci miały okazję lepiej się poznać i oswoić z nową grupą. W przedstawieniu się pomagała im specjalna karta z ich imieniem oraz ulubionymi rzeczami, którą następnie wspólnie omawialiśmy na forum grupy.
W trakcie spotkania dzieci razem z prowadzącymi stworzyły także podstawowe zasady obowiązujące podczas zajęć. Na zakończenie wspólnie wymyśliliśmy nazwę naszej grupy oraz okrzyk, który będzie towarzyszył nam na kolejnych spotkaniach. 🌟

📌Na pierwszych zajęciach poznawaliśmy się wzajemnie😊Szukaliśmy tego co nas łączy i budowaliśmy do siebie zaufanie. Integracja jest bardzo ważnym elementem zajęć TUS🫂 Jest to droga do stworzenia poczucia bezpieczeństwa i otwartości.🙌

Dziękujemy za zrozumienie.W sprawach pilnych prosimy o kontakt SMS. Odwołać lub potwierdzić wizytę również prosimy SMS p...
10/03/2026

Dziękujemy za zrozumienie.

W sprawach pilnych prosimy o kontakt SMS.
Odwołać lub potwierdzić wizytę również prosimy SMS pod numer telefonu 723-583-750

Centrum Psychorefleksje

W codziennej pracy psychologa ważna jest atmosfera i klimat rozmowy terapeutycznej.Mam doświadczenie , że warto wykorzys...
06/03/2026

W codziennej pracy psychologa ważna jest atmosfera i klimat rozmowy terapeutycznej.
Mam doświadczenie , że warto wykorzystać kreatywne techniki, aby nasz klient poczuł się bezpiecznie, mógł pokonać lęk przed odsłonięciem czy koniecznością poruszania wstydliwych tematów. Wykorzystuję często KARTY MILOWE, które służą do budowania bezpiecznej przestrzeni rozmowy, pozwalając na kreatywną pracę z obrazem.

Karty Milowe to rozwojowe i terapeutyczne narzędzie oparte na obrazach, służące do wspierania inteligencji emocjonalnej, kreatywności oraz komunikacji u dzieci, młodzieży i dorosłych. Wykorzystują techniki metaforyczne. Karty MILOWE bazują na ręcznie namalowanych pięknych obrazach/kartach, pobudzają dziecięcą (ale i naszą - dorosłą) wyobraźnię i kreatywność, otwierają nas na nowe rozwiązania, uczą zasad budującej i wspierającej komunikacji.
Jak je stosować?
Jak się czuję?: Rozłożenie kart i wybór jednej, która obrazuje dzisiejszy nastrój
lub wydarzenia dnia – świetne na rozgrzewkę terapeutyczną lub początek zajęć.
 Praca z metaforą: Używanie kart do omawiania emocji, relacji czasowych i przestrzennych, co ułatwia pracę z trudnymi tematami.
 Opowieści MILOWE: Stosowanie kart do tworzenia z nich historii fikcyjnych czy mających odniesienia do rzeczywistości klienta , co pozwala się otworzyć, rozwija wyobraźnię i kompetencje językowe.
 Skojarzenia MILOWE: Wybór karty pasującej do skojarzeń poprzednika, nazywanie uczuć , emocji , przeżyć poprzez odwołanie się do metafory.

Reasumując swojej pracy przekonałam się, że Karty Milowe to sposób na wspieranie rozwoju dziecka, nastolatka poprzez budowanie świadomej komunikacji, rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych, językowych, kreatywnych, wzmacnianie poczucia własnej wartości, uczenie samodzielności , analizowania i oceniania rzeczywistości.

Post opracowała: Bożena Nowak

Rozpoczynamy konsultacje do wiosennego cyklu zajęć TUS. Mam przyjemność poznawać nowych uczestników i ich rodziców. Ważn...
05/03/2026

Rozpoczynamy konsultacje do wiosennego cyklu zajęć TUS. Mam przyjemność poznawać nowych uczestników i ich rodziców. Ważne jest dla mnie budowanie atmosfery spokoju dającej poczucie bezpieczeństwa.

Zapisy są wciąż otwarte - Zapraszamy

Sylwia :)

Adres

Ulica Kopernika 6A
Proszowice
32-100

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 20:00
Wtorek 09:00 - 20:00
Środa 09:00 - 20:00
Czwartek 09:00 - 20:00
Piątek 09:00 - 20:00

Telefon

+48723583750

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Psychorefleksje - Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Psychorefleksje - Centrum Psychologii, Terapii i Rozwoju:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram