Logopeda Przemyśl mgr Magdalena Koptyńska

24/12/2022

26/06/2022

ZABIEGI Z ELEKTROSTYMULACJI
tel.690476393


Zabieg trwa od 5 do 25 minut (w zależności od wieku i zaburzeń) i jest bezbolesny ☺️ Zależnie od stanu wrażliwości skórnej pacjent może odczuwać lekkie mrowienie lub może nie zauważyć żadnych odczuć. Najskuteczniejsze są zabiegi stosowane w seriach np. 10 – 20 (optymalnie ok. 4 – 5 razy w tygodniu)

Metoda elektrostymulacji jest efektywnym uzupełnieniem terapii logopedycznej! Zabiegi elektrostymulacji oddziałują na cały aparat artykulacyjny, wspomagając jego pracę. Elektrostymulacja pobudza włókna mięśniowe, dzięki czemu następuje wzmocnienie siły, przyrost masy oraz objętości mięśni 🧠

Elektrostymulacja przeznaczona jest dla dzieci i dorosłych z:
🟪 opóźnionym rozwojem mowy;
🟪 zaburzeniami artykulacji;
🟪 nawykowym otwieraniem ust;
🟪 zaburzeniami napięcia mięśniowego;
🟪 zaburzeniami stawów skroniowo-żuchwowych;
🟪 dysfagią (problemami z połykaniem);
🟪 krztuszeniem podczas jedzenia i picia;
🟪 mową nosową;
🟪 afazją;
🟪 rozszczepem wargi i/lub podniebienia.

Zapraszam! Zapisy pod nr tel.:690476393

03/04/2022

0:00 Ile danych przetwarzasz?1:31 Human Connectome Project3:33 3 tryby3:39 Sieć wykonawcza3:59 Sieć domyślna4:39 Sieć istotności5:05 Co się dzieje gdy konsum...

14/02/2022

Dlaczego prawidłowe trzymanie ołówka czy długopisu jest aż tak ważne?
Nieprawidłowe trzymanie ołówka, kredki czy pióra może sprawić dziecku wiele problemów już w przedszkolu. Dlatego tak ważne jest dopilnowanie, aby przedszkolak, a potem uczeń prawidłowo trzymał przybory do pisania i rysowania. Warto uczyć dzieci zapinania guzików, nap, zamków błyskawicznych czy sznurowania butów i poprawnego trzymania sztućców. Wszystkie te umiejętności z zakresu małej motoryki ułatwią potem naukę pisania. Nieprawidłowe trzymanie ołówka, pióra w zerówce czy w szkole podstawowej warto korygować. W przeciwnym wypadku może to powodować niepotrzebne problemy, które będą się nasilać w trakcie nauki. Zbyt duże lub małe napięcie mięśni dłoni może prowadzić do szybkiego zmęczenia i zniechęcenia dziecka, a w efekcie nawet do problemów ze stawami dłoni w przyszłości. Poza tym niekorygowany chwyt powoduje, że pismo jest nieczytelne i nieprecyzyjne. Równie ważne jest ustalenie roli drugiej niewiodącej ręki. Ma ona za zadanie podtrzymywanie kartki czy zeszytu, w którym dziecko pisze. Współpraca obu rąk i odpowiednia koordynacja będzie też miała istotne znaczenie w przyjmowaniu odpowiedniej postawy dziecka. Wszystkie nieprawidłowe chwyty (patrz grafika) powodują, że napięcie mięśniowe dłoni jest nieodpowiednie. Efektem tego może być zbyt duży lub za słaby nacisk pisaka na kartkę papieru i trudności z precyzyjnym odwzorowaniem szlaczków, liter i cyfr.

14/02/2022

Found on Google from mojedziecikreatywnie.pl