Ośrodek Mowy

06/01/2025

Polecam dla rodziców nastolatków 🙆‍♂️🙎‍♀️

🎉 Rodzinny restart – ruszyła rekrutacja!

Masz w domu nastolatka? Czujesz czasem, że stres przerasta codzienne wyzwania wychowawcze? Mamy dla Ciebie wsparcie! Fundacja Maszt zaprasza rodziców z Rybnika do udziału w wyjątkowym projekcie „Rodzinny restart”.

👨‍👩‍👧‍👦 Co zyskasz?
✅ Wsparcie w radzeniu sobie ze stresem.
✅ Lepsze relacje z dzieckiem.
✅ Nowe umiejętności wychowawcze.

Rekrutacja trwa do 24 stycznia 2025 r.
Sprawdź szczegóły i zgłoś się już dziś!

👉 Formularz zgłoszeniowy i więcej informacji znajdziesz na naszej stronie internetowej maszt.org
📩 Masz pytania? Napisz do nas: fundacja@maszt.org

Nie zwlekaj! To szansa na pozytywne zmiany dla Ciebie i Twojej rodziny. 💛

Projekt realizowany dzięki współfinansowaniu Rybnik.eu - Miasto Rybnik .eu

W ciągu kilku najbliższych dni opowiemy więcej o . Mamy też w planach zorganizować krótki webinar, więc obserwuj, by dowiedzieć się więcej!

03/01/2025

# # # 🗣️ Dlaczego warto wcześnie zacząć terapię logopedyczną? 👶✨

Rozwój mowy to kluczowy etap w życiu każdego dziecka. Wczesna diagnoza i terapia logopedyczna mogą przynieść ogromne korzyści, zarówno teraz, jak i w przyszłości. Oto kilka powodów, dlaczego warto działać od razu:

📍 **1. Im wcześniej, tym lepiej**
Mózg dziecka jest najbardziej plastyczny w pierwszych latach życia. Wczesna interwencja pozwala szybciej korygować trudności i wspierać rozwój mowy.

📍 **2. Lepsza komunikacja**
Problemy z mową mogą utrudniać dziecku wyrażanie swoich potrzeb i emocji. Terapia pomaga budować pewność siebie i poprawia relacje z otoczeniem.

📍 **3. Zapobieganie trudnościom w szkole**
Wady wymowy mogą wpływać na naukę czytania, pisania czy nawet matematyki. Wczesna terapia minimalizuje ryzyko takich trudności.

📍 **4. Naturalny rozwój w grupie rówieśników**
Dzieci z trudnościami w mowie często czują się wycofane w kontaktach z rówieśnikami. Poprawa komunikacji pozwala im w pełni cieszyć się zabawą i relacjami.

📍 **5. Mniejsze nakłady czasu i pracy**
Wczesna terapia zwykle jest szybsza i efektywniejsza, ponieważ nie utrwalają się błędne wzorce wymowy.

💡 **Nie czekaj na „dziecko wyrośnie”** – skonsultuj się z logopedą, jeśli coś Cię niepokoi. Każde dziecko zasługuje na najlepszy start!

📞 Masz pytania? Napisz do nas – pomożemy!

15/09/2024

🗣️ Zadbaj o rozwój mowy swojego dziecka! 🗣️

Czy Twoje dziecko ma trudności w komunikacji? Nie jesteś pewien, czy wszystko przebiega prawidłowo? W Prywatnym Gabinecie Logopedycznym "Ośrodek Mowy" oferujemy profesjonalną diagnozę testem KOJD-AFA, który jest najnowszym narzędziem do wykrywania niedokształcenia mowy o typie afazji u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.

👶 Dlaczego warto?
Test KOJD-AFA pozwala dokładnie zbadać system językowy dziecka i jego umiejętności komunikacyjne. To idealna okazja, aby poszerzyć diagnozę lub rozwiać wszelkie wątpliwości dotyczące afazji.

🌟 Bez skierowania!
Na badanie nie potrzebujesz skierowania od lekarza. Wystarczy, że zadzwonisz i umówisz wizytę!

📅 Zadbaj o rozwój językowy swojego dziecka – zapraszamy do kontaktu i umówienia badania!

☎️ 501 177 832
📍 Strzelecka 44, Rybnik

Terapia logopedyczna w Rybniku. Diagnozowanie niedosłuchu centralnego.

13/06/2024

Czy Twoje dziecko ma problemy z czytaniem? 📖

To częsty problem. Na szczęście istnieje skuteczne rozwiązanie! Trening słuchowy metodą „Neuroflow” został zaprojektowany tak, aby wspierać dzieci, u których zaburzone są kluczowe funkcje słuchowe odpowiadające za umiejętność czytania, analizę i syntezę głoskową. Dzięki nowoczesnym metodom treningowym możesz pomóc Twojemu dziecku cieszyć się czytaniem.

☑️ Dowiedz się więcej o tym, jak możemy wspólnie pracować nad lepszym jutrem dla Twojego dziecka. Więcej informacji na stronie www.niedosluchcentralny.pl

21/04/2024

Ruch to zdrowie⚽️! A przy okazji ma bardzo pozytywny wpływ na rozwój mowy dziecka. Dziecko, które potrafi skoordynować swoje ruchy🏃‍♂️ lepiej koordynuje pracę narządów artykulacyjnych👄. 😀👍⚽️🥅

MTS Rybnik zaprasza najmłodszych miłośników piłki nożnej.
Zabierzcie sportowe obuwie, wygodny strój i rodziców na pierwsze testowe treningi 😍 Po prostu przyjdźcie we wtorek lub czwartek, boisko na Piaskach - godzina 16:30. Teraz aż 4 treningi na test 👊 Zapraszamy!
mtsrybnik.com/lego-pilkarze

28/01/2024

Drodzy specjaliści i rodzice!
Jeśli u Waszych pacjentów/ dzieci pomimo prowadzonej długotrwałej terapii logopedycznej zauważacie Państwo brak oczekiwanego postępu lub trudności w różnicowaniu słuchowym głosek, mylenie głosek podobnych czy też osłabioną pamięć słuchową wskazane jest wykonanie badania przetwarzania słuchowego. Badanie to ocenia wyższe funkcje słuchowe.
Dodatkowo jeśli Wasi pacjenci/ dzieci mają trudność w koncentracji uwagi, nie rozumieją mowy w szumie, nie wykonują poleceń złożonych, dźwięki z otoczenia łatwo rozpraszają ich uwagę, przy prawidłowej inteligencji, mają trudności w uczeniu się (wykazują problemy z nauką czytania, pisania oraz z nauką języków obcych), często "wyłączają się", myślami są gdzie indziej, sprawiają wrażenie nieobecnych, to są wskazania do wykonania takiego badania.
Należy pamiętać, że badanie najprawdopodobniej wykaże nieprawidłowości, a bardzo dużą pomocą w takiej sytuacji jest zastosowanie treningu słuchowego np. „Neuroflow”.
Można zadać również pytanie, co w sytuacji kiedy intelekt dziecka jest poniżej przeciętnej lub jeśli dziecko ma współistniejące inne zaburzenia np. afazja, autyzm lub inne? W takiej sytuacji badanie również można wykonać i zastosować trening słuchowy, który będzie dostosowany do możliwości dziecka.
Trening słuchowy wykonywany jest w domu pacjenta on-line przez 8 tygodni. Wykonuje się go 3 razy w tygodniu. Taka pojedyncza sesja treningowa trwa średnio ok. 30 minut🧐👌.

24/12/2023

Zdrowych i spokojnych oraz rodzinnych Świąt Bożego Narodzenia życzy Ośrodek Mowy 🎅🎁🎄

08/10/2023

29/09/2023

17/09/2023

URZĄDZENIA EKRANOWE A ROZWIJAJĄCY SIĘ MÓZG DZIECKA
Drodzy Rodzice,
🤔Zastanawialiście się kiedyś, jaki jest odpowiedni moment na zaznajomienie dziecka z nowymi technologiami?📱💻
Badania pokazują, że smartfony czy tablety udostępniane są coraz młodszym dzieciom😮 Zgodnie z wynikami badań Krajowego Instytutu Mediów, aż niemal połowa (bo 42,7%) polskich dzieci w grupie wiekowej od 4 do 9 lat regularnie korzysta ze smartfona⚠️Nie dziwi już nawet widok dwuletnich dzieci korzystających z tabletów. Czy to dobry trend? Zdecydowanie nie…
Zbyt wczesne korzystanie przez dzieci z urządzeń ekranowych może powodować poważne konsekwencje⚠️ – fizyczne, fizjologiczne, ale przede wszystkim te związane z rozwojem mózgu🧠
Problemy ze snem😴, opóźniony rozwój mowy💬, trudności z koncentracją, problemy z zachowaniem, agresja – to tylko niektóre skutki nadmiernego i zbyt wczesnego korzystania z nowych technologii. Problemy w kontaktach z rówieśnikami, trudności w szkole czy UZALEŻNIENIE to kolejne problemy, które mogą się pojawić.
Rodzicu pamiętaj ‼️
• W pierwszych latach życia mózg człowieka rozwija się najintensywniej. Do tego rozwoju dziecko potrzebuje doświadczania świata wszystkimi zmysłami – zobaczyć, poczuć, usłyszeć, dotknąć. Ograniczenie pola działania dziecka i rodzaju bodźców może mieć negatywny wpływ na rozwój struktur neuronowych jego mózgu.
• Mózg dziecka potrzebuje również intensywnych doświadczeń z innymi osobami. Ani telewizja, ani komputery nie zastąpią mu kontaktów z opiekunami czy innymi dziećmi, wspólnej zabawy, wspólnego czytania książek i innych doświadczeń dzięki którym dzieci uczą się otaczającego je świata.
• Należy zapewnić dzieciom dostęp jedynie do bezpiecznych i pożytecznych treści, dostosowanych do ich wieku.
• Dla dziecka w wieku przedszkolnym aktywności online powinny być jedynie dodatkiem do atrakcyjnych form spędzania czasu bez udziału urządzeń elektronicznych. Dzieci nie powinny korzystać z urządzeń mobilnych codziennie. Dobrym pomysłem jest ustalenie jedynie konkretnego dnia np. w weekend, kiedy taka aktywność będzie dopuszczana
• Warto, żeby jednorazowo dzieci przedszkolne nie korzystały z urządzeń mobilnych dłużej niż 15-30 minut.
• Opiekunowie powinni ustalić między sobą zasady korzystania dziecka z urządzeń mobilnych i z konsekwencją je egzekwować.
• Rodzice powinni towarzyszyć dzieciom w korzystaniu z urządzeń mobilnych, tłumaczyć im to, co widzą na ekranie, wykorzystywać wspólny czas do interakcji.
• Nie należy udostępniać urządzeń mobilnych dzieciom przed snem.
• Promieniowanie emitowane przez monitory tabletów i smartfonów źle wpływa na zasypianie i jakość snu.

Jeżeli chciałbyś wiedzieć więcej, co na ten temat mówi neurobiologia i neuropsychologia, odsyłam do ciekawego wywiadu z Iloną Kotlewską-Waś, neurobiolożką i neuropsycholożką, na stronie fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
https://rodzice.fdds.pl/wiedza/dzieciecy-mozg-a-ekrany/

13/09/2023

Psycholog z powołania, właściwa osoba na właściwym miejscu, serdecznie polecam.

Gabinet Psychologiczny w Rybniku. Psycholog dla dziecka. Trening umiejętności społecznych. Terapia i Psychoterapia dzieci w Rybniku. Uzależnienie od telefonu.