Pracownia Rozwoju i Psychoterapii

Pracownia Rozwoju i Psychoterapii Psychoterapia. Rozwój osobisty. Facylitacja. Praca z procesem. Terapia indywidualna oraz par. Terapia rodzinna. Piotr Rzepka,
psychoterapeuta. in. w śpiączce.

pedagog (UW, Kolegium Nauczycielskie), socjolog (ISNS, UW). Ukończyłem I Etap Szkolenia Psychoterapii akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologii Procesu (PTPP) należącego do Polskiej Rady Psychoterapii. W ramach Szkolenia Dyplomowego uzyskałem uprawnienia do prowadzenia terapii indywidualnej i pracy z grupami pod superwizją. Psychologią Procesu zajmuję się od 2008r. szkoląc się i ucząc od nauczycieli polskich i zagranicznych. Swoje doświadczenie zdobywałem również na stażach klinicznych w instytucjach zajmujących się opieką i leczeniem osób z diagnozą psychiatryczną oraz osób w stanach wegetatywnych m. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologii Procesu, a obecnie zasiadając również w Zarządzie tej organizacji. Przestrzegam Kodeksu Etycznego PTPP, a moja praca podlega regularnej superwizji. Prowadzę konsultację i psychoterapię indywidualną, również dla dzieci i nastolatków, psychoterapię dla par i rodzin. Jestem facylitatorem oraz prowadzę zajęcia dla grup i organizacji. W pracy terapeutycznej szczególnie interesuję się osobami z problemem uzależnienia i pracą nad różnorodnymi zjawiskami w relacjach międzyludzkich. Fascynuję się koncepcja Głębokiej Demokracji (Deep Democracy) jako podejścia i metod rozwiązywania konfliktów i pogłębiania świadomości w pracy z różnorodnymi grupami społecznymi i organizacjami.

16/05/2025
https://www.facebook.com/100085030924876/posts/608735141970845/?mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v
13/02/2025

https://www.facebook.com/100085030924876/posts/608735141970845/?mibextid=rS40aB7S9Ucbxw6v

"Kiedyś przeprowadzono eksperyment, aby sprawdzić, czy charty mogą konkurować z szybkością geparda.

Kiedy klatki się otworzyły, ludzie byli zszokowani, że gepard się nie poruszył. Zapytali koordynatora wyścigu, co się stało i dlaczego gepard nie pobiegł w wyścigu?

Odpowiedź jest puentą, do której w życiu dochodzi się z czasem: "Gepard wykorzystuje swoją szybkość do polowania, a nie do udowadniania psom, że jest szybszy i silniejszy."

Bywają sytuacje, gdy próba udowodnienia, że jesteś najlepszy, jest obrazą dla twojego poczucia własnej wartości. Nie ma potrzeby zniżania się do poziomu innych ludzi, aby zrozumieli Twoje umiejętności, cechy i wartości, które możesz im dać.

Lepiej oszczędzać energię na bardziej wartościowe projekty. Nie trać czasu i energii na udowadnianie swojej wartości ludziom, którzy po prostu nie posiadają zestawu umiejętności, aby docenić Twoją wartość i umiejętności. Idź dalej, rób swoje, czekaj na odpowiednią okazję"

09/06/2024

"Ludzie mają paradoksalny nawyk by biec szybciej, gdy zgubią drogę."

- Rollo May

Ważny temat ciała w leczeniu psyche.
19/10/2022

Ważny temat ciała w leczeniu psyche.

Lecząc psychikę, trzeba zatroszczyć się o ciało. I odwrotnie. To przekonanie stało się podstawą stworzonej przez Lowena analizy bioenergetycznej – nurtu terapii opartej na ruchu, dotyku i oddechu.

Kawałek o emocjach i komunikacji dziecka.
09/05/2022

Kawałek o emocjach i komunikacji dziecka.

Jedną z podstaw psychologii procesu jest odejście od paradygmatu "patologizowania". Proces staje się twórczy tam gdzie m...
14/01/2022

Jedną z podstaw psychologii procesu jest odejście od paradygmatu "patologizowania". Proces staje się twórczy tam gdzie mu się na to pozwoli.

"Gillian jest siedmiolatką, która nie może spokojnie usiedzieć w szkole. Ciągle wstaje, rozprasza się, jest myślami gdzie indziej i nie uważa na lekcjach. Jej nauczyciele martwiąc się o nią, karzą ją, karcą, nagradzają kilka razy wtedy, kiedy uważa, ale nie przynosi to efektu. Gillian nie potrafi siedzieć spokojnie i nie umie być uważna.

Kiedy wraca do domu, jej matka też ją karze. Więc nie tylko ma złe oceny i jest karana w szkole, ale także doświadcza tego w domu.

Pewnego dnia matka Gillian zostaje wezwana do szkoły. Kobieta wygląda jak ktoś, kto spodziewa się bardzo smutnych wieści, bierze córkę za rękę i idzie do pokoju, w którym ma odbyć się rozmowa. Nauczyciele mówią, że zachowanie córki, to może być choroba lub jakieś zaburzenie. Może to nadpobudliwość, a może dziewczynka potrzebuje leków.

Podczas rozmowy przychodzi inny nauczyciel, który zna dziewczynkę. Prosi wszystkich dorosłych - matkę dziewczynki i swoich współpracowników, aby poszli za nim do sąsiedniego pokoju, skąd nadal będą mogli zobaczyć dziewczynkę. Wychodząc, nauczyciel mówi Gillian, że wkrótce wrócą i włącza stare radio z muzyką.

Kiedy dziewczynka zostaje sama w pokoju, natychmiast wstaje i zaczyna się ruszać w górę i w dół oddając się muzyce i widać, że czuje ją całym ciałem. Nauczyciel uśmiecha się, gdy jego koledzy i matka dziewczynki spoglądają na siebie wyraźnie zmieszani i zakłopotani. Nauczyciel powiedział:

- Widzicie? Gillian nie jest chora, Gillian jest tancerką!

Zaleca matce, aby zabrała ją na lekcje tańca i żeby od czasu do czasu jego koledzy także pozwalali jej tańczyć. Dziewczynka idzie na pierwszą lekcję tańca, a kiedy wraca do domu, mówi mamie:

"Tam wszyscy są tacy jak ja, nikt nie może tam usiedzieć!"

W 1981 roku, po zakończonej karierze tancerki, otworzeniu własnej akademii tańca i uzyskaniu międzynarodowego uznania za swój dorobek artystyczny, Gillian Lynne została choreografką musicalu „Koty”.

Pozostaje mieć nadzieję, że wszystkie „inne” dzieci trafią na dorosłych, którzy będą ich akceptować takimi, jakimi są, a nie jak na te, którym czegoś brakuje.

Niech żyją różnorodność, małe "czarne owieczki" i Ci niezrozumiali. To oni tworzą piękno na tym świecie."

Sir Ken Robinson

"Kierowani głodem intymności poszukujemy ukojenia, karmiąc się najbardziej dostępnymi "ucieczkami": pracoholizmem, zagra...
26/11/2021

"Kierowani głodem intymności poszukujemy ukojenia, karmiąc się najbardziej dostępnymi "ucieczkami": pracoholizmem, zagranicznymi wycieczkami, telewizją, zakupami, ciągłą konsumpcją - wszystko, aby tylko dać sobie poczucie pseudo kontaktu z innymi (...) Najbardziej potrzebujemy właśnie tego, czego najbardziej się boimy - przygody, intymności, autentycznego porozumienia. Intymność i kontakt są dla nas niewygodne, są współcześnie jednymi z najbardziej niezaspokojonych potrzeb.
A przecież bycie zauważonym, usłyszanym i prawdziwie poznanym jest najgłębszą ludzką potrzebą. Nasz głód intymności jest wszechobecny, wbrew temu, jak żyjemy, choć nie zdajemy sobie z tego sprawy, tak samo jak ryba nie wie, że jest mokra."

_Charles Eisenstein

" Kiedy jesteś świadomy/a to najcudowniejsze rzeczy wydarzają się właśnie w tej chwili przed tobą lub w twoim wnętrzu." ...
26/05/2021

" Kiedy jesteś świadomy/a to najcudowniejsze rzeczy wydarzają się właśnie w tej chwili przed tobą lub w twoim wnętrzu." !

_Arnold Mindell

20/04/2021

Adres

Rzeszów

Telefon

+48793399966

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Pracownia Rozwoju i Psychoterapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Pracownia Rozwoju i Psychoterapii:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria

Our Story

Piotr Rzepka, Psychoterapeuta, pedagog (UW, Kolegium Nauczycielskie), socjolog (ISNS, UW).

„W pracy z drugim człowiekiem najbardziej fascynuje mnie proces przemiany jaki dokonuje się w autentycznym spotkaniu jednej osoby z drugą, klienta i terapeuty. Ogromnym przywilejem i niezwykłą przygodą jest możliwość towarzyszenia ludziom w takich momentach oraz pomoc w zmianie, jaka dzięki temu może nastąpić.”

Posiadam rekomendacje Polskiego Towarzystwa Psychologii Procesu, ukończyłem I fazę Szkolenia Psychoterapii i uzyskałem uprawnienia do prowadzenia terapii indywidualnej i pracy z grupami pod stałą superwizją dyplomowanego nauczyciela psychologii zorientowanej na proces.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologii Procesu.