Fizjomedis Gabinet Rehabilitacji Dzieci i Niemowląt Agata Hesse-Szymonowicz

20/03/2025

Ćwiczymy zmysł słuchu – praca z dzieckiem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego i nadwrażliwością słuchową

🔹 Dla kogo? nauczycieli/nauczycielek edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
🔹 Prowadząca: Agata Hesse-Szymonowicz
🔹 Czas trwania: 3 godziny dydaktyczne

📌 Czego się dowiesz?
✅ Jak rozwija się percepcja słuchowa u dzieci?
✅ Jakie trudności napotykają uczniowie z nieprawidłowym słyszeniem?
✅ Jakie ćwiczenia i zabawy wspierają percepcję słuchową?

🗓 Termin: 20.03.2025 r. (czwartek), godz. 16:00
📍 Miejsce: ZSO 5 w Sosnowcu, ul. Bohaterów Monte Cassino

szczegóły na stronie: https://cdnsosnowiec.edupage.org/news/ -703

24/12/2023

NAJLEPSZE ŻYCZENIA DLA WSZYSTKICH PACJENÓW I ICH RODZIN🌲

25/08/2023

17/07/2023

Wakacje to czas swobody, dlatego warto zadbać o ZABAWĘ na luzie, bez animatorów, scenariuszy, gotowych zabawek. Widzimy to w życiu a nauka utwierdza nas, że swobodna zabawa dzieci z rówieśnikami jest niezbędna do prawidłowego rozwoju mózgu, w szczególności rozwoju kory przedczołowej 🧠 Zmiany zachodzące w tym obszarze zawiadują funkcjami wykonawczymi, niezbędnymi do kontroli emocji czy rozwiązywania problemów. A zatem zabawa przygotowuje młody mózg do życia, miłości i nauki 📚.
❗️Co ciekawe, 5-letnie badania pokazują, że wysoki poziom kompetencji społecznych (nabywanych również podczas zabawy) u trzecioklasistów bardziej predysponuje te dzieci do osiągania lepszych wyników w nauce w ósmej klasie niż dobre wyniki w nauce w trzeciej klasie ✅.
👉Refleksja z badań nasuwa się sama. Zabawa jest warunkiem zdrowia psychicznego i sukcesów.
👉Z punktu widzenia sensomotorycznego SWOBODNA ZABAWA bez scenariuszy i gotowych zabawek ❗jest niezbędna do rozwoju PRAKSJI. A ta jest ważna dla np. myślenia przyczynowo-skutkowego, poczucia sprawstwa i własnej wartości.

SWOBODNA ZABAWA NIC NIE KOSZTUJE a ma MOC edukacyjną i życiową. Nic tylko się bawić 🙂🙃😉

PS. Dzieci wrażliwe, neuroróżnorodne i z wyzwaniami sensomotorycznymi mogą potrzebować właściwego ukierunkowania zabawy.

Z wykorzystaniem
Abstrakt:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/112733