Jakie są godziny otwarcia?

Poniedziałek 08:00 - 20:00 Wtorek 08:00 - 20:00 Środa 08:00 - 20:00 Czwartek 08:00 - 20:00 Piątek 08:00 - 20:00 Sobota 08:00 - 15:00

LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii

Strona główna
Polska
Warsaw
LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii

Kameralny punkt terapii i diagnozy dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych

22/03/2026

🌈 Układanie kolorowej wieży to nie tylko zabawa – to także wsparcie rozwoju mowy i integracji sensorycznej.

🧠 Podczas zabawy dziecko ćwiczy:
- motorykę małą i koordynację ręka–oko,
- planowanie ruchu,
- percepcję wzrokową,
- koncentrację.

🗣 W trakcie układania można wspierać rozwój mowy między innymi poprzez nazywanie kolorów, liczenie krążków, używanie prostych słów i komunikatów („daj”, „weź”, „nałóż”, „zdejmij”) oraz budowanie sekwencji, np. „najpierw czerwony, potem zielony”.

21/03/2026

👣🖐️ Kolorowe dłonie i stopy na podłodze to proste zadanie ruchowe, w którym dziecko dopasowuje odpowiednie części ciała do wskazanych kształtów. To ruch, zabawa i trening dla mózgu w jednym.

Co ćwiczymy podczas takiej aktywności?
✔️ koordynację ruchową
✔️ planowanie motoryczne
✔️ orientację w schemacie ciała
✔️ koncentrację uwagi
✔️ różnicowanie prawej i lewej strony

18/03/2026

Podczas zajęć często sięgamy po gry planszowe, które w naturalny sposób wspierają rozwój mowy i koncentracji.

Dzisiaj wybraliśmy grę która:
✔️ ćwiczy spostrzegawczość
✔️ wspiera koncentrację uwagi
✔️ daje okazję do nazywania obrazków i ćwiczenia wymowy
✔️ wzmacnia motywację dzięki elementowi zabawy

15/03/2026

Kolorowe miseczki – jedna zabawa, jeden kluczowy mechanizm. Dziecko dopasowuje figurki do miseczek według koloru. Proste działanie, a ogromne znaczenie rozwojowe.

🧠 Integracja sensoryczna – różnicowanie wzrokowe
To umiejętność dostrzegania podobieństw i różnic.
Dziecko musi zauważyć:
- który kolor jest taki sam,
- ⁠który się różni,
- ⁠gdzie element „pasuje”. Różnicowanie wzrokowe to podstawa późniejszej nauki czytania i pisania – pomaga odróżniać podobne litery, symbole i znaki graficzne.

💬 Logopedycznie – kategorie i klasyfikacja
Sortowanie to tworzenie kategorii.
A kategoryzacja to fundament myślenia językowego.
To dzięki niej dziecko:
- porządkuje świat w grupy,
- buduje pojęcia,
- rozumie relacje „taki sam – inny”,
- tworzy bazę pod zdania i gramatykę.

Rozwój mowy zaczyna się od umiejętności dostrzegania różnic i podobieństw.

Prosta pomoc, a tyle zysku dla układu nerwowego i języka 💛

14/03/2026

„Uwolnij myszkę” – zabawa wspierająca integrację sensoryczną 🐭

Co ćwiczymy?
🔸 Propriocepcję – opór gąbki uczy dozowania siły i kontroli ruchu.
🔸 Czucie dotykowe – różne faktury wspierają różnicowanie bodźców.
🔸 Koordynację wzrokowo–ruchową – oko prowadzi rękę.
🔸 Planowanie motoryczne (praxis) – jak chwycić i pod jakim kątem pociągnąć?
🔸 Współpracę obu rąk – jedna stabilizuje, druga działa.

Prosta pomoc – ogromne wsparcie dla układu nerwowego 💛

11/03/2026

🎧 Kiedy mózg intensywnie pracuje… ręce mogą się bawić!

Podczas sesji metodą Tomatisa® układ nerwowy dziecka jest w trakcie intensywnej stymulacji słuchowej. Mózg „uczy się słuchać”, przetwarzać i organizować informacje. A w tym czasie… my się bawimy 💛

W tym przypadku dziewczynki odtwarzają wzór z obrazka – dopasowują kolory i odwzorowują układ elementów.

Co dzieje się równolegle w czasie słuchania metody Tomatisa®?
🧠 Trening uwagi i koncentracji
🧠 Analiza i synteza wzrokowa
🧠 Planowanie działania krok po kroku
🧠 Pamięć robocza („co było gdzie?”)
🧠 Koordynacja wzrokowo–ruchowa

To świadome łączenie stymulacji słuchowej z aktywnością poznawczą i manualną.

01/03/2026

👐 Sensoryczne poszukiwanie skarbów

Wyszukiwanie drobnych przedmiotów w sypkich materiałach:
✔️ stymuluje czucie głębokie i powierzchowne
✔️ wspiera rozwój małej motoryki
✔️ ćwiczy koncentrację uwagi
✔️ pomaga w regulacji napięcia

A zasypywanie skarbów?
To dodatkowa porcja planowania ruchu, koordynacji i doświadczeń proprioceptywnych.

Dbajmy o układ nerwowy dzieci 🧒🏼👧🏽

24/02/2026

🐟 Rybki w terapii logopedycznej? Tak!

Układanie kolorów i kierunków zgodnie z obrazkiem to nie tylko zabawa.

Ćwiczymy między innymi różnicowanie kolorów, nazywanie kierunków (prawo/lewo), koncentrację, analizę i syntezę wzrokową oraz rozumienie poleceń dwuelementowych.

23/02/2026

Piasek kinetyczny w terapii SI i logopedycznej? Zdecydowanie tak!

Przesypywanie, ugniatanie, formowanie kuleczek czy wbijanie patyczka w strukturę piasku to coś więcej niż zabawa.

Integracja sensoryczna (SI)
✔ stymulacja czucia głębokiego (propriocepcji)
✔ regulacja napięcia mięśniowego dłoni
✔ rozwijanie koordynacji bilateralnej
✔ różnicowanie bodźców dotykowych
✔ wspieranie koncentracji i wyciszenia

Terapia logopedyczna
✔ usprawnianie motoryki małej (precyzja chwytu → pośrednio wsparcie artykulacji)
✔ przygotowanie dłoni do prawidłowego chwytu pisarskiego
✔ ćwiczenie sekwencji ruchowych (kulka–wbicie–przesypanie)
✔ stymulacja planowania motorycznego

Dziecko przesypuje piasek dłonią i łyżeczką, formuje kuleczki, wbija patyczek – a my równolegle możemy pracować nad:
🗣 wydłużaniem fazy wydechowej,
🗣 utrwalaniem głosek w izolacji i sylabach,
🗣 rytmizacją i naprzemiennością.
To przykład tego, jak zabawa staje się narzędziem terapeutycznym, a regulacja sensoryczna wspiera gotowość do pracy nad mową.

12/02/2026

📢 Podczas dnia otwartego będzie można skorzystać z darmowej konsultacji z zakresu integracji sensorycznej.

👉 Czego możesz dowiedzieć sie o swoim dziecku:
➡️ Czy zintegrowały się odruchy ATOS, STOS, TOB
➡️ Jak kształtują się mechanizmy równoważne
➡️ Czy prawidłowo rozwinęły się reakcje obronne

🎁 Dodatkowo dostaniecie skróconą wersję kwestionariusza sensomotorycznego, którego wypełnienie pozwoli juz odpowiedzieć sobie na pytanie: Czy moje dziecko przejawia cechy wskazujące na trudności z integracją sensoryczną❓

Zapraszamy ❤️

08/02/2026

📢 Podczas dnia otwartego będzie można skorzystać z darmowej konsultacji logopedycznej.

👉 Czego możesz dowiedzieć sie o sobie lub o swoim dziecku:
➡️ czy budowa aparatu mowy jest prawidłowa
➡️ czy funkcje prymarne są realizowane prawidłowo (pozycja spoczynkowa języka, połykanie, oddychanie)
➡️ czy artykulacja jest prawidłowa
➡️ czy czy rozwój mowy jest normatywny, czy wymaga pogłębionej diagnostyki

Osoby z apraksją mowy i afazją dostaną inormacje co można zrobić aby mowa czynna sie rozwijała.
Postaramy się dobrac metodę pracy do indywidualnych potrzeb.
🎁 Tejpowanie gratis!

07/02/2026

🎲 Animacje podczas Dnia Otwartego 🎲

Podczas dnia otwartego
Wasze dzieci będą mogły zagrać w gry planszowe w specjalnie przygotowanym kąciku planszówek 🧩

To świetna okazja, żeby:
✨ spokojnie się pobawić
✨ poćwiczyć koncentrację i współpracę
✨ a przy okazji… po prostu dobrze się bawić

A na pasjonatów jeździectwa i koni czekają nasze loremowe hobby horsy, które pozwolą rozładować energię bardziej ruchliwym dzieciom 🐴

Podczas gdy dzieci zanurzą się w świecie gier, Wy, drodzy Rodzice, będziecie mogli na spokojnie porozmawiać i rozejrzeć się po naszej przestrzeni

Widzimy się 14 lutego!
📍ul. Alzacka 5

Adres

Ulica Alzacka 5
Warsaw
03-972

Godziny Otwarcia

Poniedziałek	08:00 - 20:00
Wtorek	08:00 - 20:00
Środa	08:00 - 20:00
Czwartek	08:00 - 20:00
Piątek	08:00 - 20:00
Sobota	08:00 - 15:00

Telefon

+48503620309

Strona Internetowa

http://lorempoint.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy LOREM POINT Centrum Diagnozy i Terapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.