O-Logo

18/12/2025

Świąteczna atmosfera w O!Logo, tak bawimy się na zajęciach! 🎄🎅
Nawet Święty Mikołaj zostawił co nie co dla naszych pacjentów 🎁🤫

Zespół O!Logo życzy WESOŁYCH ŚWIĄT! 🎄😍

12/12/2025

Dziś przychodzimy z kilkoma propozycjami świątecznych logopedycznych zabaw! 🎅🎄

➡️ Wycinanie, wyklejanie, rysowanie ✂️🖍️
Drobne prace manualne świetnie trenują sprawność małych rączek, koordynację oko-ręka i samodzielność.

➡️ Labirynty 🎯
Trenują koncentrację, logiczne myślenie, cierpliwość, koordynację oko-ręka. Dodatkowo można wykorzystać je do jednoczesnego wykonywania ćwiczeń języka, np. kląskania czy trzymania języka przyklejonego do podniebienia.

➡️ Odszukiwanie elementów 🕵️
Trening percepcji wzrokowej, koncentracji, koordynacji oko-ręka. Przy wykorzystaniu odpowiednich obrazków można też ćwiczyć wymowę konkretnych głosek.

➡️ Układanie według wzoru 💠
Rozwija spostrzegawczość, koncentrację, percepcję wzrokową.

➡️ Zakupy 🛍️🛒
Świetne ćwiczenie pamięci słuchowej i koncentracji! Dziecko musi zapamiętać 2,3 lub więcej elementów, odszukać je i włożyć do koszyka.

➡️ Miska 🥣
Świetne ćwiczenie języka! Ułóż coś drobnego na języku (np. papier jadalny) i spróbuj ułożyć miskę z języka, tak, aby papier wpadł do miseczki.
Ćwiczenie niezwykle przydatne do funkcji połykania, a także realizacji wielu głosek.

Miłej zabawy! 🎄🎅🥳

04/12/2025

Dzień dobry!
Święta zbliżają się wielkimi krokami! 🎄☄️
Co Święty Mikołaj może podarować dziecku, aby wspierać rozwój mowy? 🎅🎁

➡️ puzzle 🧩
Świetna propozycja dla młodszych i starszych, trening uważności, skupienia, motoryki małej, koordynacji oko-ręka!
➡️ drewniane zabawki 🎳
Najlepsza zabawka? Taka która nie przytłacza - nie świeci, nie wydaje dźwięków, najprostsze drewniane zabawki są niezwykle rozwijające.
➡️ książeczki 📚
Do czytania, oglądania, wyszukiwania elementów - każdy znajdzie coś dla siebie!
➡️ zabawki sensoryczne 🪀
Piłki, dyski, klocki, układanki... oswajają z dotykiem, dostarczają bodźców, rozwijają zmysły.
➡️ instrumenty 🎸
świetna zabawa wspierająca rozwój słuchowy i oswajająca z dźwiękami.
➡️ naklejki, kolorowanki 🖍️
Drobne czynności wspaniale rozwijają umiejętności manualne.
➡️ memory 🃏
Gry trenujące pamięć i spostrzegawczość stymulują układ nerwowy do prawidłowego rozwoju.

20/11/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś kilka słów o chrypce.

❗ Chrypka powoduje, że głos traci na sile, zmienia barwę.

❗ Chrypce w zależności od przyczyny mogą towarzyszyć także inne objawy, np.
- ból, suchość gardła,
- kaszel,
- trudności w przełykaniu.

❗ Przyczyną chrypki może być infekcja, alergia, przeciążenie strun głosowych, a nawet guzki w krtani.

❗ Chrypka utrzymująca się około 2-3 tygodnie wymaga konsultacji z lekarzem!

❗ Aby chronić krtań przed nadmiernym wysiłkiem i przeciążeniem warto:
- pić dużo wody,
- unikać zbyt zimnych i zbyt ciepłych napojów,
- unikać używek i krzyku,
- badać się regularnie, nie lekceważyć objawów.

13/11/2025

07/11/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś kilka słów o motoryce małej. ✍️

Motoryka mała to sprawność ruchową rąk. Umozliwia wykonywanie precyzyjnych ruchów palców i dłoni. ✋

❗ Rozwój motoryki małej uzależniony jest od motoryki dużej, ogólna sprawność ruchową sprzyja nauce ruchów precyzyjnych. ⛹️

❗ Precyzyjne ruchy palców i dłoni - czyli jakie?
➡️ rysowanie, malowanie,
➡️ wycinanie,
➡️ nawlekanie koralików,
➡️ lepienie z plasteliny,
➡️ wiązanie butów,
➡️ zapinanie guzików.

❓ Jak wspierać rozwój motoryki małej?
Codzienne, dobrze znane wszystkim zabawy świetnie wspierają rozwój dzieci. Kolorowanki, wycinanki, układanie klocków, lepienie z plasteliny, chwytanie przedmiotów pęsetą czy przyczepianie elementów klamerkami...

❗Dziecko świetnie uczy się podczas codziennych czynności - zapinania zamka, wiązania butów, zapinania guzików - wymagają one świetnej koordynacji i precyzji. 

❗Zdolności manualne są niezwykle ważne w nauce czytania i pisania, a także wspierają rozwój mowy przez aktywację lewej półkuli mózgu. 🧠

30/10/2025

Dzieci uczą się przez zabawę! 🎊 

Halloween to świetny czas na wspólne aktywności, które będą rozwijały mowę i komunikację dziecka! 👻💬

❗ Oto kilka przykładów na halloweenowe zabawy logopedyczne:

➡️ Ćwiczenia buzi i języka 
Stworki, duszki, czarownice, które kląskają, wysyłają buziaczki, uśmiechają się czy oblizują - to świetny trening aparatu mowy! Śmieszne miny zawsze wywołują uśmiech! 😄👅

➡️ Duszki lecą do zamku!
Przenoszenie papierowych elementów za pomocą słomki to świetne ćwiczenie warg i podniebienia miękkiego. 👄👻

➡️ Labirynty, szlaczki, dokańczanie wzorów to proste zabawy, które wspomagają rozwój motoryki małej, koordynacji oko-ręka i trenują koncentrację! Można przy tym przyjemnie mruczeć jak kot czarownicy, co dodatkowo rozluźni krtań. ✍️🗣️

➡️ Bierki! 
Weź patyczek tak, aby pająk nie spadł z wieży!
Tu potrzebne nam są umiejętności manualne i koncentracja. 👋

➡️ Halloweenowy sklep!
Prosta zabawa, a tak wiele możliwości. Poznajemy nowe słownictwo, ćwiczymy pamięć, liczymy monety, rozróżniamy przedmioty... Idealna zabawa, która pobudza wyobraźnię! 🛒🎃

➡️ Czarodziejskie eliksiry!
Zapamiętaj składniki, znajdź je na planszy, włóż to kotła i gotowe! Ćwiczymy pamięć, poznajemy nowe przedmioty, wymyślamy nowe receptury! 🐈‍⬛🔮🧙‍♀️

Życzymy straaaasznie fajnej zabawy! 👻🕸️🎃

Materiały pochodzą z serwisów: printoteka.pl, eduzabawycom i rysuje_drukuje.

16/10/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś kilka słów na temat motoryki dużej.

❗Motoryka duża to tak zwany duży ruch, czyli ruch w który jest zaangażowane całe ciało. Na przykład bieganie, wspinanie się, gra w piłkę, chodzenie po drabinkach, skakanie... 🧗🚵⛹️

❗Aktywności ruchowe rozwijają koordynację, wzmacniają mięśnie i czucie własnego ciała, poprawiają stabilizację, pomagają w utrzymaniu właściwej postawy ciała. 💪

❓Jaki związek ma mowa z motoryką dużą?
Rozwój językowy i ruchowy jest ze sobą ściśle powiązany, na przykład:
- podnoszenie główki i głużenie występuje około 3 miesiąca życia,
- siadanie i gaworzenie pojawia się około 6 miesiąca życia,
- pierwsze kroki i pierwsze słowa zauważamy około 1 urodzin dziecka. 🎉

❗Prawidłowy rozwój motoryczny warunkuje prawidłowy rozwój mowy 😎
Dla prawidłowego rozwoju mowy ważne są:
- sprawne mięśnie,
- prawidłowa postawa,
- koordynacja ruchowa,
- koordynacja wzrokowo-ruchowa,
- czucie i świadomość własnego ciała.
Wszystko to usprawniamy podczas zwykłych zabaw ruchowych! 🤸

❗ Sprawne ciało to sprawny aparat mowy! 🤸👄

09/10/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś kilka słów o ruchu naprzemiennym. 🧐

❗Ruch naprzemienny to aktywności, które angażują prawą i lewą stronę ciała na zmianę, na przykład:
➡️ jazda na rowerze,
➡️ wchodzenie po schodach,
➡️ wspinanie się,
➡️ raczkowanie. 🤸‍♂️

❓ Dlaczego są ważne?
➡️ stymulują układ nerwowy do prawidłowego rozwoju,
➡️ angażują obie półkule mózgu,
➡️ integrują działanie obu półkul mózgowych,
➡️ wzmacniają sprawność ruchową.

❗ Rozwój motoryki dużej, czyli wszelkie aktywności fizyczne wspierają działanie mniejszych obszarów, na przykład jamy ustnej. Sprawniejsze ciało to sprawniejsze narządy artykulacyjne, a co za tym idzie lepsza wymowa. 🧠 🗣️

❗ Mówienie to złożona czynność wymagająca koordynacji wielu narządów i szybkiej zmiany ich ułożenia. Lepsza koordynacja całego ciała to lepsza koordynacja narządów artykulacyjnych. 👅👄

02/10/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś o głużeniu i gaworzeniu - jakie są różnice? 🧐

❗ GŁUŻENIE to nieświadome wytwarzanie przez dziecko dźwięków. To zabawa aparatem mowy, która świetnie przygotowuje go do dalszych etapów rozwoju. Dźwięki te powstają w sposób przypadkowy, nie niosą za sobą znaczenia.

Pojawia się około 2-3 miesiąca życia, mniej więcej w czasie, gdy dziecko uczy się podnosić główkę. 👶

Gaworzą wszystkie dzieci, w sposób podobny na całym świecie.

❗ GAWORZENIE to świadome powtarzanie dźwięków swoich oraz usłyszanych od innych osób.
Pojawia się około 6 miesiąca życia, co jest powiązane z uczeniem się przez malucha siadania.

Gaworzenie to także świetny trening aparatu mowy, ale również słuchu. 👂

Nie wszystkie dzieci gaworzą, dzieci głuche nie osiągają tego etapu.

❓ Jakie są różnice między gaworzeniem a głużeniem?
➡️ gaworzenie jest nieświadome, głużenie - świadome,
➡️ gaworzą wszystkie dzieci, nie głużą dzieci głuche,
➡️ gaworzenie pojawia się około 3 miesiąca życia, głużenie około 6.

❗ Jeśli w drugim półroczu życia dziecka nie obserwuje się gaworzenia, dziecko nie reaguje na dźwięki otoczenia - należy zgłosić się do specjalisty, aby sprawdzić rozwój słuchowy malucha. 👂

19/09/2025

Dzień dobry ☀️
Dziś kilka słów o leworęczności. 👐

❗ Leworęczność to dominacja lewej dłoni nad prawą przy wykonywaniu różnych czynności. Ma to związek z lateralizacją, czyli dominacją ciała (zapraszamy do poprzedniego posta 😎).

❗ Mózg osób leworęcznych różni się nieznacznie budową od osób praworęcznych. Spowodowane jest to tym, że używając prawej ręki stymulujemy lewą półkulę mózgu, a używając ręki lewej - prawą. 🧠

❗ Leworęczni mają trudniej ze względu na to, że większość sprzętów podporządkowana jest praworęcznym. Na szczęście coraz więcej przedmiotów jest przystosowana także dla leworęcznych - odpowiednie nożyczki, noże, klawiatury numeryczne...

❗ Nauka pisania - przekładać długopis z lewej do prawej ręki?
NIE!
➡️ Naturalny rozwój motoryki dziecka będzie tym prawidłowym. Zaburzając ten rytm - na przykład na siłę próbując uczyć praworęczności może sporządzić więcej szkody niż pożytku.
➡️ Nauka pisania może być dla leworęcznych nieco trudniejsza, ze względu na to, że piszemy od strony lewej do prawej, jednak odpowiednie przygotowanie do nauki czytania i pisania powinno ułatwić sprawę. ✍️

❗ Jeżeli chcesz przygotować dziecko do nauki czytania i pisania - poproś o wskazówki nauczyciela wychowania przedszkolnego, pedagoga lub logopedę.

11/09/2025

Dzień dobry ☀️ 
Dziś kilka słów o wyrażeniach dźwiękonaśladowczych.

❗ Wyrażenia dźwiękonaśladowcze (onomatopeje) to wyrazy, które naśladują dźwięki otoczenia.

❗Pojawiają się około 1 urodzin dziecka i pozwalają na kontakt z otoczeniem, budowanie pierwszych zrozumiałych komunikatów. Są niezwykle ważne w rozwoju mowy dziecka.

❓ Czy wyrażenia dźwiękonaśladowcze to tylko odgłosy zwierząt?
Krowa - muuuu, pies - hauuu, kot - miauuuu.....

Ale to nie wszystko!
Wyrażenia dźwiękonaśladowcze to wszelkie dźwięki otoczenia, np:
ding ding - ktoś dzwoni do drzwi, kap kap - pada, bach - coś upadło, bam - bębenek, łeeee - ktoś płacze....

Dźwięki mogą naśladować praktycznie każde otaczające nas zjawisko, przedmiot i stworzenie!

❗ Warto bawić się z dzieckiem dźwiękami, naśladować je i nazywać. "To pies, pies robi hauuuu, ma cztery łapy i długi ogon"!

❗ Wyrażenia dźwiękonaśladowcze świetnie kształtują słuch, usprawniają aparat mowy, pozwalają na bezpośrednią interakcję z drugim człowiekiem, to pierwsze słowa dziecka, które niosą znaczenie!