Ukończyłam studia I stopnia na kierunku Pedagogika - Resocjalizacja oraz II stopnia na kierunku Edukacja i Rehabilitacja Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną na Uniwersytecie Wrocławskim
Posiadam uprawnienia zdobyte na studiach podyplomowych Wczesne, Wieloaspektowe Wspomaganie Rozwoju Dziecka na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym SWPS
Zdobyłam także uprawnienia na studiach podyplomowych Edukacja elementarna - wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna w Wyższej Szkole Bankowej we Wrocławiu.
Dodatkowo jestem Licencjonowanym Terapeutą Behawioralnym wpisanym na Listę Terapeutów Behawioralnych przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej (Nr licencji 216/T/2018 https://www.terapeutabehawioralny.pl/specjalista/88 )
DOŚWIADCZENIE:
Doświadczenie zdobywałam m.in. w Ośrodkach Behawioralnych w Polsce, w Przedszkolu Saplings, jedynej certyfikowanej placówce Pyramid w Polsce.
W latach 2012 - 2020 pracowałam w Niepublicznej Szkole Terapii Behawioralnej dla Dzieci z Autyzmem we Wrocławiu.
Prowadziłam konsultacje, zajęcia grupowe i indywidualne, turnusy terapeutyczne w Punkcie Konsultacyjnym Aktywny Umysł we Wrocławiu.
Ponadto pracowałam jako terapeuta na turnusie terapeutycznym organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej.
W NSTB pełniłam funkcję koordynatora stażów behawioralnych, wymaganych na polskiej ścieżce ubiegania się o tytuł zawodowy Polskiego Terapeuty Behawioralnego (zapisy poprzez portal https://www.terapeutabehawioralny.pl/)
Aktualnie prowadzę własną działalność skupiającą się wokół indywidualnej i grupowej terapii dzieci ze spektrum autyzmu. Prowadzę szkolenia dla rodziców oraz specjalistów. Prowadzę swój gabinet we Wrocławiu oraz konsultuje rodziny w okolicach Wrocławia.
UKOŃCZONE KURSY I SZKOLENIA:
Terapia behawioralna w teorii i praktyce - 3-modułowy kurs bazowy (prowadzony przez PSTB)
Tworzenie środowiska terapeutycznego (prowadzone przez PSTB)
Techniki SAZ w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania
Techniki SAZ w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi
Techniki SAZ w rozwijanie mowy i komunikacji
Dokumentowanie i programowanie w SAZ
Szkolenie Pecs - poziom 1 (prowadzone przez PECS Piramid Polska)
VB - MAPP ocena umiejętności (prowadzone przez Fundację Scolar)
Metoda zachowań werbalnych czyli wczesna interwencja behawioralna
(prowadzone przez Fundację Scolar)
Od dźwięku do języka - rozwijanie komunikacji dzieci z autyzmem (prowadzone przez Fundację Scolar)