21/10/2025
🎗 Co może zaniepokoić rodzica? Wczesne sygnały ADHD u dziecka
Nie każde żywe, energiczne czy gadatliwe dziecko ma ADHD.
Ale są pewne zachowania, które – jeśli utrzymują się długo i pojawiają się w różnych sytuacjach - mogą być dla rodzica sygnałem, że warto przyjrzeć się dziecku bliżej. 👀
ADHD to nie kwestia wychowania, dyscypliny czy zasad. To sposób, w jaki działa mózg – inny, bardziej wrażliwy na bodźce, szybciej się rozpraszający i trudniej utrzymujący uwagę. 🧠
Dziecko z ADHD bardzo często ma trudność z koncentracją. 💭
Nie może dokończyć zadań, szybko się rozprasza, „odpływa myślami”, nawet gdy robi coś, co lubi.
Zadania wymagające skupienia dłużej niż kilka minut stają się dużym wyzwaniem, a zapominanie o szczegółach czy instrukcjach jest codziennością.
Bywa też, że dziecko szybko się nudzi i przechodzi z jednej rzeczy do drugiej. 🔄
Zaczyna, ale nie kończy. W jego pokoju często panuje chaos, bo każda nowa myśl lub bodziec odciąga uwagę od poprzedniego zadania.
Rodzice często mówią: „Mówię do niego, a ono jakby mnie nie słyszało”. 👂
To nie złośliwość. Dziecko słyszy, ale jego mózg ma trudność z utrzymaniem toru uwagi - wystarczy, że coś w otoczeniu „mignie” i już pojawia się rozproszenie.
Częstym objawem jest impulsywność. ⚡
Dziecko działa zanim pomyśli – przerywa, wtrąca się, reaguje gwałtownie. Potrafi zareagować złością, wybuchem emocji, a po chwili tego żałować. Nie wynika to z braku zasad, tylko z trudności w kontrolowaniu reakcji.
Dla wielu dzieci z ADHD charakterystyczna jest też duża potrzeba ruchu. 🤸
Nieustannie coś robią – bujają nogą, podskakują, wstają z miejsca, biegają.
Nie mogą długo siedzieć spokojnie, bo ich ciało „musi działać”. To nie bunt wobec zasad – to fizjologiczna potrzeba wynikająca z innego funkcjonowania układu nerwowego.
Pojawiają się też trudności z organizacją i pamięcią. ⏰
Dziecko zapomina o zadaniach, gubi przybory, ma problem z przygotowaniem się do wyjścia.
Poranki często kończą się nerwami - nie dlatego, że nie chce współpracować, tylko że naprawdę trudno mu zapamiętać kolejność czynności.
Nie bez znaczenia są emocje. 😔
Dzieci z ADHD często reagują bardzo intensywnie - złość, frustracja czy smutek pojawiają się szybko i mocno, a potem równie szybko mijają.
Po wybuchu dziecko często samo nie rozumie, dlaczego tak się zachowało.
Warto zwrócić uwagę, że jeśli te trudności pojawiają się w różnych miejscach – w domu, w szkole, wśród rówieśników - to sygnał, że nie chodzi o chwilowe zachowanie czy sytuację, ale o sposób funkcjonowania dziecka. 🏫
💛 Jeśli widzisz wiele z tych objawów i utrzymują się one przez dłuższy czas, warto skonsultować się z psychologiem lub psychiatrą dziecięcym.
Diagnoza to nie „etykieta”, tylko narzędzie zrozumienia - pozwala zobaczyć, co stoi za zachowaniem, i jak najlepiej wspierać dziecko.
Wczesne rozpoznanie ADHD to szansa na mniej stresu, mniej nieporozumień i więcej wsparcia – zarówno w domu, jak i w szkole. 🌱
Świadomość to pierwszy krok do pomocy. 🌟
