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Centro de Terapia del Habla e Integración Sensorial

Casa
Puerto Rico
Ponce
Centro de Terapia del Habla e Integración Sensorial

Utilizamos las técnicas mas recientes y efectivas.

Ofrece beneficios para los individuos con diversas condiciones del habla, lenguaje, retardación mental, déficit de atención, autismo, problemas específicos de aprendizaje y otros.

07/07/2015

Estoy vendiendo el equipo completo de entrenamiento auditivo Berard. Excelente oferta para personas entrenadas.

29/09/2014

Saludos a todos los fieles lectores de CTHIS!
A través de los años, los diversos profesionales dedicados a mejorar el desarrollo comunicológico de los niños han trabajado el uso de " más" como una de las palabras prioritarias. Actualmente, la Asociación Americana de Patólogos del Habla, ha publicado, en un interesante curso para estos especialistas, sobre la importancia de NO usar esta palabra como expresión prioritaria para los niños con poco o ningún lenguaje. Se basa en que su uso limitaría más al niño, porque estaría perdiendo la oportunidad de aprender otras palabras que tienen la misma función, que es pedir un objeto o recurrencia. Así, es mejor que el niño aprenda a nombrar lo que desea para poder obtenerlo. Debemos enseñarle los nombres de los alimentos, vestimenta, juguetes, etc, aunque no los pronuncie bien. También, se debe estimular el uso de acciones: dame, ven, toma, deja, ya. No es meramente que repita, es que pida con el propósito de recibir.
Hasta pronto.

12/08/2014

La "literacia emocional" es la habilidad para identificar (leer), nombrar y entender los sentimientos y emociones de forma socialmente aceptable y saludable. Un niño debe aprender a decir cómo se siente y canalizar sus sentimientos apropiadamente. Los adultos deben enseñarle a interpretar los sentimientos de los demás.

23/07/2014

Otra forma de cuidar la voz es procurar el mayor uso posible de la respiracion nasal. La nariz entibia, humedece y filtra el aire para que no se resequen los pliegues vocales.

09/07/2014

Cuando una persona tiene su voz afectada, debe evitar el esfuerzo de aclarar o carraspear su garganta. Esta práctica conlleva una mayor inflamación e hiperfunción de los pliegues o cuerdas vocales.

24/06/2014

Ha pasado mucho tiempo sin escribir algo interesante para ustedes. Ya estamos de regreso. Las personas tienen un tono de voz específico de acuerdo a su género, edad y constitución física. Al cantar, cada persona debería usar su tono óptimo para no maltratar sus cuerdas o pliegues vocales. Así también, cada profesional que usa constantemente su voz (maestros, vendedores, predicadores, etc,), debe usar su tono óptimo. Este tono es la frecuencia en la cual sus cuerdas vocales vibran más eficientemente y con el menor esfuerzo. Un patólogo o una patóloga del habla puede ayudarle a determinar cuál es su tono óptimo y así mantener la higiene vocal necesaria para evitar patologías vocales. Es una prueba sencilla y económica. Contáctenos!

22/05/2014

EL SABADO 24 DE MAYO DE 2014 SE OFRECERA UN TALLER PARA PADRES DE NINOS CON AUTISMO EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA, DE 8:00 A 12:00.
SI QUIERES SER VOLUNTARIO/A PARA ATENDER LOS NINOS, AVISAME RAPIDO. GRACIAS.

30/04/2014

Avísale a los padres y familiares de niños con autismo sobre el Método Berard y el precio más bajo en junio y julio 2014.

30/04/2014

Durante junio y julio 2014 estaremos ofreciendo el entrenamiento auditivo del Método Berard con el precio más bajó en todo Puerto Rico. Para información, llama al centro.

25/03/2014

La destreza de medios-fines es muy importante en el desarrollo del lenguaje. Los bebés deben golpear, apretar, oprimir, empujar o ejecutar algún movimiento del cuerpo para activar un juguete o para provocar una acción por parte de los cuidadores. Existen muchos juguetes de diversas marcas comerciales para este propósito. Por ejemplo, las maraquitas que suenan cuando las mueve o golpea; los juguetes que aprieta y chillan; los objetos que tocan o golpean y se encienden luces y/o producen música; las cajas de música que tienen una manigueta y de repente sale un payaso o un muñeco a medida que se le da cuerda. Hay una gran variedad de estos. ¡Promueve esta destreza en tu bebé!

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