31/05/2023
PERSONALIDADES
* Jean Piaget *
Jean Piaget é um dos grandes nomes de referência da psicologia do desenvolvimento, nomeadamente como o nosso cérebro se desenvolve no que respeita ao pensamento e raciocínio (desenvolvimento cognitivo). Portanto, neste autor, o foco não são as relações sociais nem as emoções.
Já repararam que ao brincarem com plasticina com uma criança em idade pré-escolar e a moldarem numa determinada forma (à plasticina ;-)), vamos supor numa esfera, e depois alterarem a sua forma para algo parecido a uma salsicha e perguntarem à criança se esta segunda forma tem mais ou menos [quantidade] de plasticina, a criança terá duas respostas possíveis: ou dirá que a “salsicha” é maior [porque a forma é mais comprida, “logo maior”), ou dirá que a bola é maior (porque aparenta ter mais volume, é “mais gorda”).
Do mesmo modo, se a um bebé escondermos o brinquedo, este considera que o brinquedo deixou de existir, ele (ainda) não tem a capacidade de compreender que o adulto escondeu o brinquedo atrás das duas costas.
Lembro-me de em criança me perguntarem “O que pesa mais: um quilo de ferro ou um quilo de algodão?” Prontamente e orgulhosamente respondi “um quilo de ferro!” Bem, diria que hoje em dia coisas semelhantes acontecem comigo… ;-)
Ora, Jean Piaget vai explicar como o nosso cérebro se desenvolve ao nível cognitivo (do pensamento) e caracterizar os vários estádios do desenvolvimento cognitivo, ou seja, o que é esperado encontrar em cada fase de desenvolvimento.
Imagem para exemplificar:
O que é expectável que uma criança de 10 anos consiga compreender? E como ocorre o desenvolvimento de um estádio, onde se encontra, para o seguinte? Será que poderemos de algum modo acelerar esse processo ou em parte está dependente da maturação neurológica?
Mas quem foi Jean Piaget, um dos meus mestres teórico-práticos (porque a própria teoria tem reflexo em coisas muitos concretas… mas este tema ficará para mais tarde, para a rubrica SABIAS QUE…), afinal?
Nasceu na Suiça (1896-1980), formado em ciências naturais (hoje em dia, diríamos biólogo), estudou igualmente psiquiatria junto de grandes nomes como Freud e Jung (também um dos meus mestres teóricos).
O seu trabalho ficou conhecido como fundador da Epistemologia Genética, pois sustenta a sua teoria da construção do conhecimento no lado biológico do seu humano, e com a sua metodologia científica, que aplicava nos experimentos com as crianças para testar e provar os seus postulados.
Piaget defendia que o conhecimento era resultado da interacção da pessoa com o meio que a rodeia, através de processos que ocorrem a nível cerebral. Ele é, pois, um construtivista.
Curiosidade: Uma das minhas professoras foi assistente do Piaget ; professora doutora exigente, parecia peixe na água ao aplicar o método científico nas crianças. É caso para dizer, nasceu para aquilo! Ou como será que se processa a construção da nossa identidade profissional? Ficará para uma rubrica de SABIA QUE…
Desde então muitos estudos científicos têm vindo a alargar os horizontes da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. Esta é, portanto, uma teoria actual e bem provada cientificamente.
Nas palavras de uma sua colaboradora: “Zoólogo de formação, epistemologista por vocação, lógico por método”. Mas é na psicologia do desenvolvimento cognitivo onde a sua influência é mais determinante.
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