Apepen - Associação Portuguesa de Enfermagem Pediátrica e Neonatal

10/11/2025

Carga de Trabalho e Segurança do Cuidado na UCIN

A evidência é clara: quando a carga de trabalho na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais aumenta, cresce também o risco de cuidados essenciais serem adiados ou omitidos.
Isto inclui ações como monitorização contínua, suporte ao desenvolvimento, contenção terapêutica e, muitas vezes, o acolhimento e educação das famílias.

O estudo analisou UCIN de vários contextos e mostrou que cuidar de três ou mais bebés por enfermeiro está associado a uma maior probabilidade de interrupções no cuidado — não por falta de competência, mas por limitação de tempo e recursos.

💭 Este é um lembrete importante: garantir número adequado de profissionais por recém-nascido é uma medida de segurança do doente, não apenas de gestão de equipa.

Enquanto profissionais, sabemos que o cuidar exige presença, observação, toque, vínculo — e isso precisa de tempo.

👉 No teu serviço, a carga de trabalho influencia a tua prática?
Partilha na caixa de comentários — o diálogo também é cuidado. 🤍

07/11/2025

Saúde Mental Infantil: efeitos que ainda persistem 🧠💛

Embora a fase crítica da pandemia tenha passado, muitas crianças continuam a apresentar sinais emocionais e comportamentais que merecem atenção.
Alterações no sono, ansiedade, irritabilidade, dificuldade em socializar ou manter a atenção podem ser manifestações tardias do impacto vivido nos últimos anos.

A enfermagem pediátrica tem um papel essencial na identificação precoce, no acolhimento da família e no encaminhamento para apoio especializado quando necessário.
Promover um espaço seguro para falar sobre emoções pode ser o primeiro passo para fortalecer a resiliência.

💬 Ouvir, validar e acolher também é cuidar.

👉 No teu contexto, tens observado estes sinais?
Partilha a tua experiência nos comentários — juntos construímos estratégias mais humanas e eficazes.

05/11/2025

👶🤱Inovação em Neonatologia: para onde estamos a caminhar?

A neonatologia está a evoluir rapidamente, impulsionada por novos métodos de monitorização, diagnóstico e terapêutica.
O desenvolvimento de biomarcadores perinatais, técnicas de monitorização não invasiva e até o uso de inteligência artificial na prática clínica está a permitir decisões mais seguras e personalizadas — especialmente para os recém-nascidos mais vulneráveis.

Como profissionais de enfermagem, acompanhar estes avanços significa reforçar a nossa capacidade de cuidar, adaptando intervenções, comunicação com a família e avaliação contínua à realidade atual.

Cuidar é também aprender, atualizar e partilhar. 💙

👉 Na tua UCIN, já sentes estas mudanças na prática?

Partilha connosco nos comentários. ⬇️
Construímos conhecimento em equipa.

03/11/2025

Novembro é o Mês da Prematuridade, um período dedicado a aumentar a consciencialização sobre os desafios e as vitórias dos bebés que nascem antes do tempo. 💜

Todos os anos, milhões de bebés em todo o mundo chegam ao mundo prematuramente. Cada um deles precisa de cuidados especializados, apoio contínuo e muito amor para crescer saudável e alcançar o seu pleno potencial.

Garantir um início de vida forte para um futuro brilhante é uma responsabilidade partilhada entre famílias, profissionais de saúde e a sociedade. Juntos, podemos promover melhores cuidados neonatais e defender políticas que protejam e apoiem os bebés prematuros e as suas famílias.

🤱 Em novembro, junte-se a nós para dar voz à prematuridade e celebrar cada pequena grande vida.

22/10/2025

New!!!!
European Resuscitation Council Guidelines 2025 Paediatric Life Support
https://www.resuscitationjournal.com/article/S0300-9572%2825%2900279-5/fulltext?s=09&fbclid=IwY2xjawNmJ6dleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFJTUV1ckY0TlhPQ1Y0cnljAR5dpPXtjdeq9Wgq3xhLRtp9O1eI3bT41sgo8fNDdaX9iacT0ywgdS7PkQ85rg_aem_Fi82Z0aQucklqFuSEeCuiQ

These European Resuscitation Council Guidelines 2025 Paediatric Life Support (PLS) are based on the Consensus on Science with Treatment Recommendations (CoSTR) of the International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR) and rapid reviews performed by the ERC Writing Group Paediatric Life Support...

20/10/2025

🩺✨ Intervenção de Enfermagem Comunitária na Prevenção do Bullying

O bullying continua a ser um desafio real nas escolas, com impacto profundo na saúde física, emocional e social das crianças. O artigo “Intervenção de Enfermagem Comunitária na Prevenção do Bullying” (Universidade Católica Portuguesa, 2023) sublinha que os Enfermeiros desempenham um papel central na promoção de ambientes escolares seguros e saudáveis.

Segundo o estudo, “é imprescindível investir na promoção de estilos de vida saudáveis e na capacitação da comunidade educativa”, envolvendo alunos, professores, assistentes e encarregados de educação.

A intervenção proposta inclui atividades de sensibilização, desenvolvimento de competências socioemocionais e educação para a empatia, o respeito e a comunicação positiva. Como referem os autores, “a prevenção do bullying é uma responsabilidade partilhada, onde o enfermeiro atua como agente de mudança e promotor de saúde”.

O Enfermeiro , integrado na equipa de Saúde Escolar e nos Cuidados de Saúde Comunitários, tem a capacidade de identificar precocemente sinais de vulnerabilidade, promover competências socioemocionais e apoiar as famílias e professores na construção de uma cultura de respeito e solidariedade.

💬 “O enfermeiro especialista é um elemento-chave na prevenção do bullying, contribuindo para o bem-estar e segurança emocional das crianças e jovens.”



Referência:
Silva, N. M. (2023). Intervenção de Enfermagem Comunitária na Prevenção do Bullying [Relatório de Estágio de Mestrado em Enfermagem Comunitária]. Universidade Católica Portuguesa. Repositório Institucional da UCP. https://ciencia.ucp.pt/pt/studentTheses/intervenção-de-enfermagem-comunitária-na-prevenção-do-bullying-nu

17/10/2025

A dor continua a ser uma das experiências mais marcantes para uma criança durante o internamento — e o papel da enfermagem pediátrica é fundamental para a tornar menos dolorosa e mais humana.

Um estudo português recente (Vieira et al., 2024) revelou que 90% das crianças internadas sentiram dor, e mais de 70% classificaram essa dor como intensa.
Contudo, apenas 5% desses episódios estavam devidamente registados no processo clínico.

💬 Estes dados reforçam algo que os enfermeiros e enfermeiras sabem bem:
➡️ sentir dor não é inevitável — é um sinal que deve ser avaliado, registado e tratado com rigor e empatia.

Na prática de enfermagem pediátrica, isto traduz-se em:
👶 utilizar escalas de avaliação adequadas à idade;
💊 combinar estratégias farmacológicas e não farmacológicas;
🤱 envolver os pais e cuidadores no processo de controlo da dor;
📝 registar sempre a avaliação e as intervenções realizadas.

Mais do que aliviar sintomas, cuidar da dor é proteger o bem-estar físico e emocional da criança, promover a confiança da família e garantir cuidados verdadeiramente humanizados.

✨ A dor na criança existe — mas pode (e deve) ser prevenida e controlada.

15/10/2025

🍎 Alimentar o lucro ou alimentar as crianças?

O novo relatório da UNICEF (2025) — “Feeding Profit: How Food Environments Are Failing Children” — lança um alerta urgente sobre a forma como os ambientes alimentares actuais estão a falhar com as nossas crianças.

Pela primeira vez na história, a obesidade infantil (9,4%) ultrapassou o subpeso (9,2%) a nível mundial. As crianças estão a crescer rodeadas por alimentos ultraprocessados, publicidade agressiva e escolhas que favorecem o lucro das grandes empresas, e não a sua saúde.

O relatório denuncia que as práticas comerciais e a falta de regulação estão a criar uma geração com hábitos alimentares pouco saudáveis e maior risco de doenças como diabetes e hipertensão.

A UNICEF apela à acção urgente de governos, escolas e famílias para transformar os sistemas alimentares — promovendo alimentos nutritivos, acessíveis e seguros, e protegendo o direito das crianças a uma alimentação saudável.

👉 Neste Dia Mundial da Alimentação 2025, lembramos que alimentar uma criança é alimentar o futuro.



📚 Bibliografia

UNICEF. (2025). Feeding Profit: How Food Environments Are Failing Children. Nova Iorque: United Nations Children’s Fund.
Disponível em: https://data.unicef.org/resources/feeding-profit-2025-child-nutrition-report

13/10/2025

As “Lições de Pediatria” vêm sendo publicadas desde os anos 90. Esta edição - da Imprensa da Universidade de Coimbra e da autoria de especialistas do Hospital Pediátrico de Coimbra, da ULS de Coimbra - é uma atualização deste meio de ensino-aprendizagem que tão útil tem sido, no passado e no presente, para os alunos de medicina e jovens médicos.

A Pediatria é uma especialidade médica que engloba os cuidados integrais de saúde à criança e ao adolescente desde a sua conceção, numa perspectiva holística de promoção da saúde, prevenção e tratamento das doenças. Contempla ainda a defesa do bem-estar físico, mental e social desta população, integrada na sua comunidade. Este manual, elaborado por pediatras de diferentes escalões etários, contém 44 lições, cujos conteúdos respondem a este leque de cuidados. Cada tema foi escrito com grande rigor científico, introduzindo o saber e a experiência clínica de quem diariamente presta cuidados de saúde às crianças, de modo a que o conhecimento pediátrico essencial chegue celeremente aos mais novos.

Todos os médicos no decurso da sua atividade profissional poderão observar crianças. Mas cerca de 85% das consultas de Saúde infantil e juvenil é feita por médicos de medicina geral e familiar e as restantes por pediatras. Assim, estas lições foram redigidas de modo a que numa fase inicial de preparação do médico pluri-potencial e, mais tarde, dos jovens médicos internos estes profissionais fiquem capazes de: elaborar uma história clínica pediátrica; realizar as consultas de vigilância de saúde infantil e juvenil; resolver as situações mais frequentes da clínica pediátrica; e referenciar atempadamente.

O livro é de acesso gratuito e pode ver consultado aqui: https://monographs.uc.pt/iuc/catalog/book/536