09/03/2026
A avaliação da prontidão escolar permite compreender se a criança apresenta as competências necessárias para a transição para o 1.º ciclo do ensino básico.
Durante este processo são analisadas diferentes áreas do desenvolvimento, como linguagem, atenção, competências cognitivas e de aprendizagem, motricidade, autonomia e adaptação ao contexto escolar.
Esta avaliação fornece informação sobre o desenvolvimento da criança e pode apoiar pais e educadores na reflexão sobre a transição para o 1.º ano.
Pode ser particularmente útil antes do período de matrícula no 1.º ciclo, permitindo uma decisão mais informada quanto ao momento mais adequado para esta nova etapa.
Na Neurofocus, cada avaliação é realizada de forma estruturada e individualizada, considerando o desenvolvimento global da criança.