Mónica Nogueira Soares - Psicologia da Educação & Mediação de Conflitos

01/11/2025

😊

28/10/2025

📌

26/10/2025

Mais um domingo de jogo do meu rapaz... e mais um momento de introspecção enquanto aguardo que o jogo inicie..

Nos últimos dias, uma notícia triste tem estado em destaque nos meios de comunicação social.. um filho de 14 anos, que tirou a vida à própria mãe. Não consigo imaginar a dor que vai em qualquer uma das pessoas envolvidas nesta triste realidade.
Mas e, como acontece tantas vezes, multiplicam-se as opiniões: uns falam em baixar a idade da imputabilidade penal, outros na falta de psicólogos nas escolas, outros ainda em “falta de autoridade” ou na “permissividade” da educação atual.
Confesso que tudo isto me deixa profundamente incomodada.
Sinto que estamos a olhar para o sítio errado.
O que me parece faltar, e muito, é empatia. É solidariedade. É sentido de comunidade.
Vivemos desconfiados uns dos outros, julgando rapidamente o comportamento do outro, achando que sabemos sempre mais e melhor.
Mas esquecemo-nos de algo essencial: precisamos uns dos outros. Somos seres de relação, de afeto, de partilha. É nas ligações humanas que se constrói segurança, significado e sentido de pertença.. seja pertença à família, à escola, à faculdade, ao trabalho.. seja o lugar que for.
Se tivéssemos mais espaço para o diálogo, talvez as relações não fossem tão demarcadas por interações digitais e interações imediatistas. Talvez a (des)informação que circula fosse mais debatida e menos absorvida como verdade absoluta. Talvez o tempo não fosse tão fugaz.
E isto aplica-se a todos: crianças, adolescentes, adultos, pessoas mais velhas, famílias inteiras.
Precisamos de investir mais na prevenção, e não apenas em respostas quando o problema já se instalou.
Falta-nos literacia emocional, falta-nos (muito) literacia digital, falta-nos tempo (e vontade) para escutar de verdade.
As famílias precisam de apoio e orientação, não de julgamento.
Educar é uma das tarefas mais complexas e exigentes que existem (tanto para pais e mães, como para educadores e professores), mas a responsabilidade pessoal está em cada um de nós. Todos nós somos vizinhos de alguém, familiar de alguém, colegas de alguém, amigos de alguém.. Não teremos todos uma responsabilidade neste papel de cuidar, acolher e legitimar?!
Quando nos sentimos apoiados e acolhidos, em vez de criticados e julgados, torna-se mais fácil lidar com sentimentos como a culpa ou a vergonha ou até mesmo a solidão, e é aí que podemos crescer, aprender e cuidar melhor... E mais uma vez, isto é válido para todos.
Não precisamos de mais dedos a apontar.
Precisamos de mais mãos estendidas.
Mais empatia.
Mais comunidade.
Mais humanidade.

Se até os pássaros conseguem organizar-se em prol do bem comum, porque não conseguimos nós? 🤔

Bem, agora vou ao jogo do meu rapaz de 14 anos 🫂💛

16/10/2025

16 de outubro | Dia Mundial da Resolução de Conflitos

Celebra-se todos os anos, na terceira quinta-feira de outubro, o Dia Mundial da Resolução de Conflitos, uma data criada em 2005 pela Association for Conflict Resolution com o objetivo de promover formas pacíficas e colaborativas de gerir divergências.

A mediação, a arbitragem e a conciliação são alternativas eficazes que permitem resolver conflitos sem recorrer ao confronto ou à imposição. São caminhos que colocam o diálogo, o respeito e a cooperação no centro das relações, promovendo acordos mais justos e satisfatórios para todas as partes envolvidas.

Que possamos valorizar e divulgar estas práticas, pois conflitos resolvidos de forma cooperante e colaborativa geram, naturalmente, relações mais saudáveis e respeitosas

05/10/2025

5 de outubro || Dia Mundial do/a Professor/a

Hoje é dia de reconhecer, apoiar e cuidar de quem ensina e educa.

A imagem fala por si: gerir uma sala de aula é, muitas vezes, estar no meio do caos com o coração inteiro no que se faz. Entre aviões de papel, emoções fortes (negativas e positivas) e entre desafios (e oportunidades) diários, há quem segure o futuro com paciência, criatividade e um desgaste que nem sempre se vê.

Nos últimos tempos, e com razão, muito se tem falado dos (elevados) níveis de burnout entre professores. As exigências são muitas e nem sempre acompanham os recursos ou o reconhecimento da profissão. Por isso, mais do que nunca, famílias e professores precisam de caminhar lado a lado. Quando existe colaboração, respeito e compromissos comuns, todos ficam a ganhar: crianças, jovens, professores e educadores, escola e comunidade.

Obrigada a todos/as que foram marcantes ao longo do meu percurso.

Tenho a sorte de terem sido vários/as ☺️🍀💛

01/10/2025

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🍂 Outubro começa com a divulgação de um Ciclo de Webinares no âmbito da Mediação 🤩

🙌 Os webinares são de acesso aberto e decorrem pelas 18H00.

👩‍💻 Para assistir bastar aceder ao linktree da AMEDIIC, onde será disponibilizado atempadamente o link de acesso ao Webinar 🔗 https://linktr.ee/amediic.associacaomedialogo

Esta é uma colaboração entre o Mestrado em Mediação Educacional da Universidade do Minho, a AMEDIIC e a CUEMYC 🤲

Contamos convosco!! 🚀

26/09/2025

Save the date 😉 🤫

📢 Encontro Nacional de Educação Relacional

No próximo dia 24 de outubro, das 9h30 às 17h00, o Auditório da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa recebe o Encontro Nacional de Educação Relacional.

Sob o tema “Educação Relacional: A Arte de Educar através das Relações”, este encontro convida a refletir sobre como a qualidade das relações pode transformar o ecossistema educativo.

A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição.
👉 Link para inscrição nos comentários

26/09/2025

A lógica punitiva do castigo gera medo, injustiça e revolta.
Disciplinar implica ensinar responsabilidade, autorregulação e cooperação.

O objetivo não pode passar por obedecer à força, mas sim fazer aprendizagens significativas para a vida.

Educar para aceitar consequências, em vez de educar para evitar castigos, são paradigmas muito distintos 🤗

Não é fácil, mas vale a pena tentar. 👌🏻