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02/02/2022
Hablar no es la unica forma de comunicarse, ya que los gestos, las expresiones del rostro, el comportamiento y la apariencia física forma parte de lo que llamamos: comunicación no verbal.
Del muro de Fundación Mundo azul 💙💙
15/06/2021
¿EL AUTISMO TIENE NIVELES?
Muchos me siguen preguntado que cuantos niveles tiene el autismo, que donde esta el asperger, bueno, este cartel te lo resume de forma simpe y en este video te lo explico con mas detalle.
Hoy domingo 21 de marzo, se celebra el Día Internacional del Síndrome de Down. ❣️
Con esta celebración, se quiere generar una mayor conciencia pública sobre la cuestión y recordar la dignidad inherente y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades.
18/02/2021
18 de Febrero “Día Internacional del Síndrome de Asperger
Se conmemora cada 18 de febrero, en honor al cumpleaños de su descubridor, el psiquiatra austriaco, Hans Asperger, quién identifico un comportamiento similar y poco frecuente en un grupo de niños a los cuales describió de la siguiente manera:
"Estos niños presentan a menudo una sorprendente sensibilidad hacia la personalidad de sus profesores (…) Pueden ser enseñados, pero solamente por aquellos que les ofrecen una comprensión y un afecto verdaderos, gente que les trata con cariño y también con humor (…) La actitud emocional subyacente del profesor influye, de modo involuntario e inconsciente, en el estado de ánimo y comportamiento del niño".
A pesar que sus estudios fueron publicados en 1943, no sería hasta la década de los 90, que sus notas y descripciones cobrasen valor para los estudiosos del autismo y enfermedades neurológicas en general.
Síndrome de espectro autista más habitual en niños que en niñas.
Se caracteriza principalmente por severas y crónicas incapacidades comunicacionales.
Una de las mayores dificultades de las personas con Síndrome de Asperger está relacionada con su inclusión social..
Se trata de un trastorno del espectro autista muy frecuente en nuestra sociedad, siendo más habitual entre niños que en niñas. Posee consecuencias importantes -aunque variables- en el desarrollo emocional, social y conductual del/la niño/a.
El Síndrome de Asperger es un trastorno que afecta de por vida a la persona. Incide principalmente en aspectos relacionados a la interacción social y la expresión de la afectividad, el lenguaje y la literalidad, conductas restrictivas e intereses restringidos.
16/02/2021
🎗️ El lazo dorado es el símbolo que representa a los pacientes de cáncer más jóvenes de todo el mundo.
🎗️ El color dorado honra su valentía en la lucha contra el cáncer infantil y adolescente, representando el color de la Esperanza.
🎗️ Cada 15 de febrero, la comunidad mundial en torno al cáncer pediátrico conmemora el Día Internacional del Cáncer Infantil (ICCD), con una campaña colaborativa para crear conciencia sobre el cáncer infantil y expresar el apoyo a los niños y adolescentes con cáncer, los supervivientes y sus familias.
11/02/2021
Hola, Linda Espínola 🙋🏻♀️
FONOAUDIÓLOGA
Terapista de lenguaje
Diplomada en Intervención en Autismo de la infancia a la vida adulta 💙
Evaluación, diagnóstico y tratamiento en niños y adolescentes.
Este espacio fue creado para compartir con ustedes un poco de mi trabajo, informaciones útiles, estrategias para estimular y acompañar el desarrollo de los peques 💕
Speech Pathologist
10/11/2020
10/11/2020
𝓐𝓾𝓽𝓲𝓼𝓶 𝓜𝓸𝓶💜
★彡 ECOLALIA 彡★
¿𝑸𝒖é 𝒆𝒔 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒐𝒍𝒂𝒍𝒊𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂𝒖𝒕𝒊𝒔𝒎𝒐?
La ecolalia en el autismo se refiere a la repetición, por parte del niño con autismo, de palabras o frases que ha escuchado con anterioridad, ya sea de forma inmediata (escucha algo y lo repite en el mismo momento) o de forma diferida (escucha algo y lo repite al cabo de un tiempo).
Gran parte de las ecolalias son inmediatas o diferidas (que repiten la frase al cabo de unos minutos, al cabo de unos días, o incluso al cabo de semanas o meses).
El autismo implica tener dificultades en las habilidades de comunicación y lenguaje, y por este motivo es más fácil que desarrollen lenguaje ecolálico, ya que imitan exactamente lo que han escuchado al tener dificultades en desarrollar su propio discurso.
Otro de los factores puede ser la rigidez y la literalidad que presentan muchas personas con autismo, que facilita también la repetición de palabras y frases exactamente como las han escuchado.
Además, la ecolalia juega también un papel autoestimulatorio o autorregulador.
Cuando decimos un papel autoestimulatorio nos referimos al placer de repetir las palabras y frases que escucharon en una situación que les resulto placentera.
Y cuando decimos autorregulador, nos referimos a la repetición de palabras o frases cuando están nerviosos o frustrados, que les puede ayudar a regular su estado emocional.
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Esta página está enfocada en ir conociendo y desarrollando estrategias de prevención e intervención de los Trastornos del Neurodesarrollo ya que este término se ha convertido en un importante referente de las neurociencias y de todos los profesionales en el área de la salud dedicados a la infancia.
En primer lugar por su elevada morbilidad que se pone en evidencia en estos últimos tiempos.
En segundo lugar por la complejidad y conocimiento que se va teniendo del cerebro humano y los avances terapéuticos que se logran con el diagnóstico y Atención Temprana de estos trastornos.
Y por último por todas las familias que confían en nuestro trabajo y asesoramiento para seguir mejorando el desarrollo y calidad de vida de los niños que acuden al Centro de Desarrollo Integral.
Lic. Linda Espínola
Fonoaudióloga
Reg. 196
Lic. Natacha Golabek
Psicóloga Clínica