PSIHO KIT

PSIHO KIT Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc, pe scurt PSIHO KIT More about us and our projects: www.psihokit.ro

Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc, pe scurt PSIHO KIT, este o organizație non profit. Din 2015, ajutăm copiii, adolescenții și adulții aflați în situații de risc să se dezvolte într-un mod armonios, asigurând, prin consiliere, integrarea lor socială și profesională. Misiunea noastră este prevenirea şi reducerea comportamentelor de risc, asigurarea condiţiilor necesare pentru dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor de viață ale beneficiarilor și oferirea de cursuri de formare profesională în vederea îmbunătățirii calității vieții acestora. Credem că integritatea, responsabilitatea, unitatea, inovarea și dezvoltarea continuă sunt punctele noastre tari în oferirea de servicii specializate. Mai multe despre noi și proiectele noastre: www.psihokit.ro

***

The Association Center for Personal Development and Combating Risk Behaviors, shorter PSIHO KIT, is a non-profit organization. Since 2015, we have been helping children, adolescents and adults at risk to develop in a harmonious way, ensuring, through counseling, their social and professional integration. Our mission is to prevent and reduce risk behaviors, to ensure the necessary conditions for the development of the beneficiaries' life skills, and to offer professional training courses in order to improve their quality of life. We believe that integrity, responsibility, unity, innovation and continuous development are our strengths in providing specialized services.

📣 Lansăm proiectul „Click pe Educație”!În perioada 01.02 – 31.07.2026, demarăm proiectul „Click pe Educație”, o inițiati...
04/02/2026

📣 Lansăm proiectul „Click pe Educație”!

În perioada 01.02 – 31.07.2026, demarăm proiectul „Click pe Educație”, o inițiativă dedicată construirii unui climat școlar sigur, incluziv și prietenos.

🎯 Scopul proiectului este de a reduce comportamentele de bullying și cyberbullying și de a îmbunătăți relațiile din mediul școlar, printr-o abordare integrată care îi implică pe toți actorii educaționali.

🔹 Ce ne propunem concret?
- Dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor, pentru o mai bună gestionare a emoțiilor și relațiilor.
- Creșterea capacității părinților de a-și sprijini copiii în fața situațiilor de risc.
- Formarea cadrelor didactice și a consilierilor școlari în prevenirea și intervenția eficientă în cazuri de violență, bullying și cyberbullying.

🤝 Schimbarea reală începe prin educație, colaborare și empatie. „Click pe Educație” aduce împreună elevi, părinți și profesori pentru a construi un mediu în care fiecare copil se simte respectat, ascultat și în siguranță.

Proiectul Click pe Educație este implementat de Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc, în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană. Durata proiectului: 01.02.-31.07.2026. Valoarea grantului: 10.000 euro.

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România.
Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Fiecare dintre noi are o poveste despre cine este și ce poate. Problema apare atunci când această poveste este dominată ...
02/02/2026

Fiecare dintre noi are o poveste despre cine este și ce poate. Problema apare atunci când această poveste este dominată de mesaje de tipul: „nu sunt suficient”, „nu pot”, „nu merit”. Din perspectivă psihologică, acestea sunt credințe limitative despre sine – convingeri care nu descriu realitatea în ansamblu, dar ajung să o filtreze.

🧠 𝐂𝐮𝐦 𝐬𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐚𝐳𝐚̆ 𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢𝐧𝐭̦𝐞𝐥𝐞 𝐥𝐢𝐦𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞?
De cele mai multe ori, ele apar din:
- experiențe timpurii de critică, respingere sau comparație
- eșecuri repetate sau situații trăite ca fiind umilitoare
- mesaje directe sau indirecte primite de la persoane importante
- contexte în care nu am avut suficiente resurse sau sprijin

Mintea noastră caută explicații. Iar uneori, pentru a da sens durerii sau confuziei, trage concluzii despre „cine sunt eu”.

🔍 𝐃𝐞 𝐜𝐞 𝐬𝐮𝐧𝐭 𝐚𝐭𝐚̂𝐭 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐯𝐢𝐧𝐠𝐚̆𝐭𝐨𝐚𝐫𝐞?
Pentru că:
- se repetă în timp și devin automate
- influențează ce observăm și ce ignorăm
- ne determină comportamentele (evitare, auto-sabotaj, renunțare)

Astfel, ajung să se confirme singure, nu pentru că sunt adevărate, ci pentru că acționăm ca și cm ar fi.

🔄 𝐂𝐫𝐞𝐝𝐢𝐧𝐭̦𝐚̆ ≠ 𝐟𝐚𝐩𝐭
O credință este o interpretare învățată, nu un adevăr absolut.
Și orice interpretare poate fi chestionată, nu prin forțare sau negare, ci prin explorare și nuanțare.

✍️ 𝐄𝐱𝐞𝐫𝐜𝐢𝐭̦𝐢𝐮 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐟𝐥𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐞 𝐠𝐡𝐢𝐝𝐚𝐭𝐚̆:
1. Observă o credință negativă frecventă despre tine.
2. Întreabă-te: În ce situații apare cel mai des?
3. Când nu a fost adevărată această credință?
4. Ce altă explicație, mai realistă, ar putea exista?

💬 Lucrul cu credințele limitative nu înseamnă să ne convingem că suntem perfecți, ci să construim o relație mai corectă și mai blândă cu propria minte.

Folclorul, tradiția și spiritul liber o descriu pe colega noastră, Ana Maria Plămadă. 💛Ea are mereu un zâmbet și o ener...
01/02/2026

Folclorul, tradiția și spiritul liber o descriu pe colega noastră, Ana Maria Plămadă. 💛
Ea are mereu un zâmbet și o energie gata să fie dăruită. Asemenea unui joc popular, prezența ei oferă eliberare, combinând tradiționalul cu contemporanul, ca apoi să le învelească în spiritualitate.

La mulți ani, Ana! Îți mulțumim că ești alături de noi! 🥳

Echipa Psiho Kit

Să creeze povești pe scena vieții – sunt cuvinte care o descriu pe colega noastră, Denisa Opritescu. O persoană care pun...
30/01/2026

Să creeze povești pe scena vieții – sunt cuvinte care o descriu pe colega noastră, Denisa Opritescu. O persoană care pune suflet în ceea ce face și a cărei prezență oferă posibilitatea copilului interior al fiecăruia dintre noi să se joace în siguranță. 💛

La mulți ani, Denisa! Îți mulțumim că ești alături de noi! 🥳

Echipa Psiho Kit

🏨 Școala nu este doar un spațiu al performanței academice, ci și locul în care copiii învață să relaționeze, să își recu...
30/01/2026

🏨 Școala nu este doar un spațiu al performanței academice, ci și locul în care copiii învață să relaționeze, să își recunoască emoțiile și să gestioneze diferențele dintre ei. De aceea, promovarea nonviolenței în școală este necesară și nu poate fi lăsată în seama unui singur actor.

💛 Este important să schimbăm perspectiva: să nu rămânem blocați exclusiv în definirea comportamentelor de risc, a cauzelor și a efectelor acestora, ci să mergem mai departe și să vorbim cu elevii despre valori. Respectul, empatia, responsabilitatea și grija față de celălalt sunt repere care, odată înțelese și asumate, pot preveni apariția comportamentelor violente.

Intervenția eficientă presupune implicarea tuturor celor care fac parte din ecosistemul educațional, elevi, părinți, cadre didactice și specialiști, și o abordare coerentă, în care accentul cade pe formarea caracterului, nu doar pe corectarea comportamentelor.

Pe parcursul anului trecut, am susținut această viziune prin proiectul „S.E.E.D. – Sădim Empatie pentru Echitate în Diversitate”, derulat în 6 unități de învățământ din județele Alba și Sibiu, unde am pus accent pe dezvoltarea competențelor socio-emoționale și pe promovarea valorilor în comunitățile școlare.

🌱 Începând cu 1 februarie, continuăm aceste eforturi prin proiectul „Click pe Educație”, care își propune să sprijine dezvoltarea socio-emoțională a elevilor și să contribuie la îmbunătățirea climatului școlar, prin campanii și intervenții centrate pe valori.

Astăzi este Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală — un bun moment să alegem să vorbim mai mult despre cine vrem să fim, nu doar despre ce vrem să evităm.

🌐 Voluntarele noastre, Ana Maria Plămadă și Florina Maria Nistor, au susținut luni atelierul „Digital safety - tips and ...
28/01/2026

🌐 Voluntarele noastre, Ana Maria Plămadă și Florina Maria Nistor, au susținut luni atelierul „Digital safety - tips and tricks”, împărtășind cunoștințele dobândite la cursul Erasmus+ „Digital Literacy, Internet Safety and Social Media”, din Istanbul, Turcia.

🔐 Activitatea a îmbinat concepte complexe — de la algoritmi și siguranță online până la cetățenia digitală — cu exerciții practice de gândire critică asupra conținutului media (real vs. fake).
🤖 Un punct important al discuției a fost rolul inteligenței artificiale, care ne-a provocat, printr-o activitate practică, să reflectăm asupra modului în care aceasta transformă interacțiunile noastre sociale și societatea în ansamblu.

🇪🇺 Această mobilitate a fost parte integrantă a celui de-al doilea an de acreditare Erasmus+ în domeniul educației adulților, în cadrul proiectului nr. 2025-1-RO01-KA121-ADU-000328632.

Dezvoltarea personală la vârsta adultă nu mai este despre explorare nelimitată, ci despre alegeri asumate. Timpul, energ...
27/01/2026

Dezvoltarea personală la vârsta adultă nu mai este despre explorare nelimitată, ci despre alegeri asumate. Timpul, energia și atenția devin resurse finite, iar planificarea pe termen mediu și lung are rolul de a le distribui intenționat, nu reactiv.

𝐔𝐧 𝐩𝐥𝐚𝐧 𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐳𝐯𝐨𝐥𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐟𝐮𝐧𝐜𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐞𝐚𝐳𝐚̆ 𝐜𝐚 𝐮𝐧 𝐜𝐚𝐝𝐫𝐮 𝐝𝐞 𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫𝐞, 𝐧𝐮 𝐜𝐚 𝐨 𝐥𝐢𝐬𝐭𝐚̆ 𝐫𝐢𝐠𝐢𝐝𝐚̆ 𝐝𝐞 𝐨𝐛𝐢𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞.

🔹 Un prim pas este 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐚𝐫𝐢𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐬𝐜𝐡𝐢𝐦𝐛𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐚𝐫 𝐚𝐯𝐞𝐚 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 𝐫𝐞𝐚𝐥.
De exemplu:
- competențe care cresc autonomia (emoțională, financiară, profesională)
- tipare relaționale care se repetă și consumă energie
- obiceiuri care in
fluențează direct nivelul de funcționare zilnică
Planificarea pe termen lung nu înseamnă „mai mult din toate”, ci mai mult din ce contează.

🔹 Un aspect adesea ignorat este 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐝𝐞𝐫𝐞𝐚 𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐮𝐥𝐭𝐚̆𝐭̦𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐩𝐫𝐨𝐛𝐚𝐛𝐢𝐥𝐞 𝐢̂𝐧 𝐩𝐥𝐚𝐧, precum:
- perioade de scădere a motivației
- suprasolicitare profesională
- schimbări de rol sau context
Planurile care iau în calcul obstacolele sunt mai ușor de susținut pentru că nu activează sentimentul de eșec atunci când apar pauze sau regres temporar.

🔹 Dezvoltarea personală este mai eficientă atunci când este 𝐬𝐞𝐜𝐯𝐞𝐧𝐭̦𝐢𝐚𝐭𝐚̆, nu simultană.
De exemplu:
- un an dedicat stabilizării emoționale
- urmat de o perioadă de expansiune profesională
- apoi de consolidarea relațiilor sau a stilului de viață
Această succesiune respectă limitele psihologice ale adaptării.

🔹 Planificarea pe termen mediu și lung presupune 𝐫𝐞𝐯𝐢𝐳𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬̦𝐭𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚̆, nu perseverență rigidă.
Întrebări utile:
- Ce din acest plan mă susține încă?
- Ce a devenit depășit?
- Ce am învățat despre mine între timp?
Ajustarea planului este un semn de maturitate psihologică, nu de inconsecvență.

💬 Dezvoltarea personală, la maturitate, nu este despre accelerare, ci despre direcție.
Un plan bine gândit reduce risipa de energie, crește coerența internă și oferă un sentiment de continuitate în timp.

Sâmbătă s-au desfășurat sesiunile 3 și 4 din cadrul programului „Creștem Părinți” cu grupul din Sibiu.✨ Tematicile abord...
26/01/2026

Sâmbătă s-au desfășurat sesiunile 3 și 4 din cadrul programului „Creștem Părinți” cu grupul din Sibiu.

✨ Tematicile abordate s-au concentrat pe explorarea parcursului personal în rolul de părinte, identificarea punctelor forte dezvoltate de-a lungul acestei perioade, precum și consolidarea încrederii în relația părinte–copil. Participanții au reflectat asupra propriilor experiențe, au analizat provocări concrete din viața de familie și au participat la exerciții menite să dezvolte încrederea și perspectiva reciprocă.

🤝 De asemenea, sesiunile au vizat conștientizarea emoțiilor trăite în situații de stres parental și dezvoltarea strategiilor de autoreglare emoțională.

🧩 Activitățile au fost desfășurate într-o manieră experiențială, favorizând coeziunea grupului, deschiderea și sprijinul reciproc.

Mulțumim participanților pentru implicare, energie și receptivitate! 🤍

🇪🇺 Programul „Creștem Părinți” face parte din proiectul de cooperare „Raising Parents: Dealing with Stress”, nr. proiect 2024-2-RO01-KA210-ADU-000290814, implementat de Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc (PSIHO KIT), în colaborare cu Eskişehir Sosyal İnovasyon ve Gelişim Derneği (Turcia) și EDI - Educazione ai Diritti dell'Infanzia dell'Adolescenza (Italia) și este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+.

🤲 Ieri a avut loc cea de-a treia întâlnire a programului „Creștem Părinți: program de psihoeducație și suport”. Două ses...
25/01/2026

🤲 Ieri a avut loc cea de-a treia întâlnire a programului „Creștem Părinți: program de psihoeducație și suport”. Două sesiuni care s-au dovedit a fi nu doar educative, ci și pline de emoție.

🎭 Tema centrală a întâlnirii a fost „Gestionarea situațiilor conflictuale”. Participanții au avut ocazia de a schimba perspectiva, experimentând rolul propriului copil și, totodată, s-au putut observa în rolul de părinte, înțelegând mai bine dinamica relației.

👨‍👩‍👦‍👦 Un moment cheie a fost explorarea board game-ului „Family Quest: The Journey”, un instrument educativ, creat împreună cu partenerii noștri din Italia și Turcia în cadrul proiectului. În timpul jocului, părinții s-au conectat cu ei înșiși, dar și cu ceilalți participanți, descoperindu-se și mai mult. Surpriza finală a adus zâmbete tuturor: fiecare participant a primit în dar câte un exemplar al jocului pentru a petrece timp de calitate în familie.

🙏 Cu această întâlnire, încheiem această ediție a programului „Creștem Părinți: program de psihoeducație și suport” în Alba Iulia și suntem recunoscători pentru implicarea, bucuria și încrederea oferită de fiecare participant. Vă mulțumim și așteptăm cu nerăbdare noi prilejuri de întâlnire și conectare.

🇪🇺 Programul „Creștem Părinți” face parte din proiectul de cooperare „Raising Parents: Dealing with Stress”, nr. proiect 2024-2-RO01-KA210-ADU-000290814, implementat de Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc (PSIHO KIT), în colaborare cu Eskişehir Sosyal İnovasyon ve Gelişim Derneği (Turcia) și EDI - Educazione ai Diritti dell'Infanzia dell'Adolescenza (Italia) și este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+.

„Să trăiești prin ceea ce faci” — sunt cuvintele care o descriu cel mai bine pe Antonia Isdrailă, colega noastră. Un om ...
24/01/2026

„Să trăiești prin ceea ce faci” — sunt cuvintele care o descriu cel mai bine pe Antonia Isdrailă, colega noastră. Un om care dăruiește experiențe pline de emoție și care își propune să aducă un strop de lumină pe drumul fiecăruia, în regăsirea sinelui autentic.

Astăzi te sărbătorim și îți mulțumim că ai ales să te alături echipei noastre, pentru încrederea pe care ne-o acorzi și pentru pașii pe care îi facem împreună. Împreună aducem creativitate și spontaneitate în palmele celor care modelează și în sufletele celor care se lasă modelați.

La mulți ani fericiți, Antonia! 🎉

Echipa Psiho Kit

Într-o eră predominant digitală, găsim dificil adesea să scriem de mână, conștient, voluntar, firesc. ✍️Astăzi este Ziua...
23/01/2026

Într-o eră predominant digitală, găsim dificil adesea să scriem de mână, conștient, voluntar, firesc. ✍️

Astăzi este Ziua Internațională a Scrisului de Mână.

Știai că…
🟠 Scrisul de mână activează creierul mai mult decât tastarea, deoarece implică mișcări fine și complexe.
🟠 Pe hârtie, mâna oferă creierului repere tactile și spațiale, care reprezintă „ancore” pentru memorie.
🟠 La copii, litera nu este doar văzută, ci învățată prin mișcare, ceea ce susține dezvoltarea citirii.

Dincolo de toate acestea, scrisul poate fi un gest de intimitate, de aducere în prezent; o modalitate prin care te întorci la tine, în aici și acum.

Actul de a scrie, pe lângă posibilitatea de autoreglare, poate să fie o invitație la conectare, la imperfecțiune, la amprentă, la exprimare autentică.

𝐄𝐱𝐞𝐫𝐜𝐢𝐭̦𝐢𝐮 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐟𝐥𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐞
(când simți că mintea e prea plină și nu mai e loc pentru tine)

Scrie pe o foaie de hârtie exact ceea ce îți trece prin minte.
Lasă mâna să dicteze, fără să te opui.
Nu trebuie să fie perfect sau să aibă sens, fără presiune, în ritmul tău.
Oferă-ți timpul necesar pentru a trăi experiența scrisului de mână, fără un scop anume.
Apoi oprește-te.
Conectează-te la senzațiile corporale, la ceea ce trece prin tine acum și doar observă ceea ce simți.
E de ajuns.
Dacă nu apare nimic clar, e perfect în regulă.
Nu trebuie să ajungi nicăieri.
Doar fii cu ce este.

În momentele dificile sau de schimbare, avem tendința să ne concentrăm pe ceea ce ne lipsește. Totuși, un pas important ...
22/01/2026

În momentele dificile sau de schimbare, avem tendința să ne concentrăm pe ceea ce ne lipsește. Totuși, un pas important pentru echilibrul psihologic este să ne uităm și la resursele pe care le avem deja, chiar dacă uneori nu le recunoaștem ca atare.

🔍 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 reprezintă capacitățile interne care ne ajută să ne adaptăm: abilități emoționale, experiențe de viață, valori, strategii de coping, reziliență sau capacitatea de a cere ajutor. Ele nu înseamnă „a fi mereu puternic”, ci a avea instrumente interne pe care le putem activa în momentele dificile.

🤝 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐞 𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞 se referă la sprijinul din relațiile noastre și din mediile în care trăim: oameni care ne ascultă, ne încurajează sau ne oferă ajutor practic, comunități în care ne simțim acceptați, precum și accesul la suport profesional atunci când este nevoie. Sprijinul social perceput este un factor important de protecție pentru sănătatea mintală.

𝐈𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐨𝐫 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐮𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬 𝐢𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐜𝐚̆:
- crește sentimentul de siguranță și control
- reduce senzația de izolare și neputință
- susține reglarea emoțională și adaptarea la stres
Identificarea resurselor nu înseamnă a nega dificultățile, ci a recunoaște punctele de sprijin existente, care pot fi activate mai conștient.

✍️ 𝐄𝐱𝐞𝐫𝐜𝐢𝐭̦𝐢𝐮 𝐬𝐜𝐮𝐫𝐭 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐟𝐥𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐞:
1. Gândește-te la o situație dificilă din trecut. Ce te-a ajutat să treci peste ea?
2. Ce resurse personale ai folosit atunci?
3. Cine sau ce ți-a oferit sprijin?
4. Ce resurse ai putea activa mai des în prezent?

💬 𝐍𝐮 𝐭𝐫𝐞𝐛𝐮𝐢𝐞 𝐬𝐚̆ 𝐧𝐞 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐮𝐫𝐜𝐚̆𝐦 𝐬𝐢𝐧𝐠𝐮𝐫𝐢.
Identificarea resurselor nu înseamnă că nu avem dificultăți, ci că recunoaștem punctele de sprijin care ne pot ajuta să mergem mai departe, pas cu pas.

Address

Strada Liliacului, 2B
Alba Iulia
510161

Opening Hours

Monday 09:00 - 19:00
Tuesday 09:00 - 19:00
Wednesday 09:00 - 19:00
Thursday 09:00 - 19:00
Friday 09:00 - 19:00
Saturday 09:00 - 17:00

Telephone

+40753063882

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when PSIHO KIT posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to PSIHO KIT:

Shortcuts

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category

Our Story

EN: We are a young organization which strives to accomplish society's developmental needs regarding education, counseling, social and professional integration of persons in risk. The programs are aimed at helping the socio-professional integration of the beneficiaries. We believe that integrity, responsibility, unity, innovation and continuous development are our strength points in offering specialized services for youths and adults with intellectual deficiencies and those who are in risk situations. RO: Suntem o organizație tânără care luptă pentru îndeplinirea nevoilor de dezvoltare ale societății în ceea ce privește educația, consilierea, integrarea socială și profesională a persoanelor aflate în situații de risc. Credem că integritatea, responsabilitatea, unitatea, inovarea și dezvoltarea continuă sunt punctele noastre tari în oferirea de servicii specializate.