Asociația Atitudini în Autism

Asociația Atitudini în Autism Asociația Atitudini în Autism are ca scop apărarea intereselor persoanelor diagnosticate cu autism. CONT BT TRANSILVANIA
IBAN RO47BTRLRONCRT0642456001
(1)

* PSIHOLOG CLINICIAN
Competențele Psihologului Clinician sunt de a investiga, testa şi pune diagnosticul.

* PEDAGOG DE RECUPERARE
- Stabilirea planului de activități specifice stimulării persoanei asistate și organizarea activităților;
- Participarea la monitorizarea beneficiarului și la aplicarea planului de intervenție personalizat.

Nu pot să cred cât de repede au trecut anii și, în același timp, nu pot să uit câtă muncă a fost în lupta cu autismul. N...
10/02/2026

Nu pot să cred cât de repede au trecut anii și, în același timp, nu pot să uit câtă muncă a fost în lupta cu autismul. Nu, nu s-a terminat odată cu împlinirea vârstei de 14 ani.

Niciodată nu mi-am comparat copilul cu alții!
M-am concentrat doar pe el, pe ce poate și cm poate, cu singura dorință ca lui să-i fie bine.

Autismul infantil este un diagnostic greu, dar, ajungând la adolescență, ne bucurăm de momente de “liniște”, și mă refer la acele clipe în care totul pare mai ușor.

Dragi părinți cu copii mici, nu vă mulțumiți cu puțin! Căutați răspunsuri din mai multe surse, fiți aproape de copiii voștri, încurajați-i să “descopere” și să exploreze lumea. Timpul zboară, iar fiecare clipă contează.

Mă uit la David și simt cm mă înțelege din priviri, de parcă-mi ghicește gândurile. Îl văd cm acceptă situațiile, cm se comportă de “parcă” ar fi tipic.

Nu face multe pentru vârsta lui, dar știe să se facă înțeles, iar asta e tot ce contează. Pentru că, în final, diagnosticul rămâne, dar dragostea și înțelegerea noastră fac diferența. 🫶🏻

Astăzi sărbătorim 14 ani plini de iubire, curaj și inspirație! ✨Fiecare zi alături de tine este un dar și o lecție de pe...
09/02/2026

Astăzi sărbătorim 14 ani plini de iubire, curaj și inspirație! ✨

Fiecare zi alături de tine este un dar și o lecție de perseverență și bunătate.

Sunt atât de mândră de tine și de tot ce ai realizat până acum.

Îți doresc un an plin de bucurii, descoperiri și împliniri!

La mulți ani, băiatul meu! 🎉

06/02/2026
01/02/2026

Ne străduim să promovăm autenticitatea într-o lume obsedată de perfecțiune.

23/01/2026

📌De ce ar ucide un adolescent alt adolescent❓

Motivele pot fi diverse: probleme de sănătate mentală, influențe negative, conflicte familiale, presiuni din anturaj sau impulsivitate.

Este important să fim atenți, să oferim suport și să prevenim astfel de tragedii.

Copiii tipici au nevoie de atenția și sprijinul părinților pentru a se dezvolta sănătos atât din punct de vedere emoțional, cât și social.

Atunci când nu primesc suficientă atenție, pot simți nevoia să caute validare în alte moduri, uneori greșite sau periculoase.

O comunicare deschisă, timp petrecut împreună și sprijinul constant sunt esențiale pentru a le construi încrederea în sine și pentru a-i ajuta să gestioneze emoțiile și provocările vieții.

Îngrijirea și implicarea părinților joacă un rol crucial în prevenirea problemelor și în formarea unor adulți echilibrați și responsabili.

Educația și empatia pot face diferența‼️

Loredana Murgu
Psiholog clinician | Pedagog de recuperare

22/01/2026

📌 Poziția corectă a limbii și gurii pentru fiecare literă de la A la Z – Ghid de logopedie pentru părinți și educatori

A – /a/
- Limba este relaxată, în poziție neutră, fără contact special.
- Gura wide deschisă, limba nu atinge cerul gurii.

B – /b/
- Buzele închise, limba relaxată.
- Nu implică poziție specială a limbii.

C – /k/ sau /tʃ/
- Pentru /k/: limba ridicată în spate, atingând velum (partea din spate a cerului gurii).
- Pentru /tʃ/: poziție similară, dar cu implicarea mai multor mușchi pentru a produce sunetul.

D – /d/
- Limba atinge ușor plafonul gurii, în spatele dinților superiori.

E – /e/
- Limba este în poziție neutră, ușor ridicată, fără contact cu cerul gurii.
- Gura ușor deschisă.

F – /f/
- Buza inferioară atinge marginea dinților superiori.
- Limba în poziție neutră.

G – /g/
- Limba ridicată în spate, atingând velum.

H – /h/
- Gura wide deschisă, fără contact specific al limbii, doar trecerea aerului.

I – /i/
- Limba ridicată spre palat, dar fără contact dur.
- Gura aproape în poziție de zâmbet.

J – /ʒ/ sau /dʒ/
- Similar cu /ʃ/ sau /dʒ/: limba aproape de palat, în poziție ridicată, fără contact dur.

K – /k/
- Limba ridicată în spate, atingând velum.

L – /l/
- Limba atinge dinții superiori sau plafonul gurii, vârful limbii fiind în contact cu dinții sau cu palatul dur.

M – /m/
- Buzele închise, limba relaxată.

N – /n/
- Limba atinge plafonul gurii, în spatele dinților superiori.

O – /o/
- Limba în poziție neutră, rotunjită, gura închisă moderat.

P – /p/
- Buzele închise, limba relaxată.

Q – /k/ (uneori similar cu /k/)
- Poziție similar cu cea pentru /k/ – limba ridicată în spate.

R – /r/
- Limba ridicată, vârful aproape de alveole, dar fără să atingă, cu vibrație (r-ul trills sau tap).

S – /s/
- Limba aproape de dinții superiori, canal îngust pentru trecerea aerului.

T – /t/
- Limba atinge plafonul gurii, în spatele dinților superiori.

U – /u/
- Limba este rotunjită, în poziție înaltă, gura în formă de oval.

V – /v/
- Buza inferioară atinge marginea dinților superiori, limba relaxată.

W – /w/
- Limba în poziție neutră, buzele rotunjite.

X – /ks/ (în cuvinte)
- Poziție neutră, cu gura deschisă, fără contact specific limbă.

Y – /i/ (uneori)
- Similar cu /i/: limba ridicată, aproape de palat.

Z – /z/
- Limba aproape de dinții superiori, aer trece printr-un canal strâmt.

Loredana Murgu
Psiholog clinician | Pedagog de recuperare

21/01/2026

📌 Autismul: Înțelegere, Acceptare și Sprijin

1. Autismul, sau tulburarea de spectru autist (TSA), este o condiție neurologică și de dezvoltare care afectează modul în care o persoană comunică, interacționează și percepe lumea din jur.

2. Autismul este un spectru, ceea ce înseamnă că manifestările și severitatea pot varia foarte mult de la o persoană la alta. Unele persoane pot avea nevoie de sprijin considerabil, în timp ce altele pot fi extrem de independente.

3. Semnele precoce ale autismului pot include dificultăți în contactul vizual, întârziere în dezvoltarea limbajului, comportamente repetitive și interese restrânse.

4. Cauzele exacte ale autismului nu sunt complet înțelese, dar se crede că implică factori genetici și de mediu.

5. Diagnosticul timpuriu și intervențiile specializate pot face o diferență semnificativă în dezvoltarea și calitatea vieții persoanelor cu autism.

6. Persoanele cu autism pot avea talente și abilități unice, iar multe dintre ele pot duce o viață satisfăcătoare și independentă cu sprijin adecvat.

7. Este important să promovăm acceptarea, înțelegerea și incluziunea persoanelor cu autism în societate.

Psiholog Loredana Murgu

16/01/2026

Ce m-a învățat diagnosticul fiului meu cu autism în meseria de psiholog

Viața m-a pus în fața unei experiențe personale care m-a transformat profund atât ca mamă, cât și ca profesionist. Diagnosticul fiului meu cu autism a fost o revelație despre răbdare, empatie și înțelegere profundă.

Am învățat că fiecare copil este unic și are propriul său ritm de dezvoltare. Am descoperit puterea acceptării necondiționate și a sprijinului adaptat, în loc de etichete sau prejudecăți.

Acest drum m-a făcut să înțeleg mai bine nevoile și emoțiile celor pe care îi ajut în cabinet, dar și pe ale părinților care trec prin astfel de provocări. În cele din urmă, cel mai valoros învățământ vine din inima și din experiențe personale.

🌟 Ce trebuie să știe părintele despre copilul cu autism 🌟Dragi părinți, atunci când copilul vostru mic primește diagnost...
14/01/2026

🌟 Ce trebuie să știe părintele despre copilul cu autism 🌟

Dragi părinți, atunci când copilul vostru mic primește diagnosticul de autism, pot apărea multe întrebări și nelămuriri.

Iată câteva aspecte importante de avut în vedere:

1. Autismul este un spectru – fiecare copil cu autism este unic, cu propriile sale talente și provocări. Nu există o “rețetă” standard, ci un drum personalizat.

2. Dezvoltarea poate fi diferită – uneori, copiii cu autism pot întârzia în anumite domenii, dar cu sprijin adecvat, pot progresa și se pot dezvolta frumos.

3. Intervenția timpurie este crucială – cu cât începe mai devreme terapie și sprijin, cu atât rezultatele pot fi mai bune.

4. Răbdarea și înțelegerea sunt cheie – procesul de învățare al copilului necesită timp, răbdare și multă iubire.

5. Colaborarea cu specialiști – psihologi, logoped, kinetoterapeut și alți specialiști pot ajuta la dezvoltarea copilului.

6. Sprijinul familial și comunitar contează mult – nu ești singur în această călătorie. Caută grupuri de suport, împărtășește experiențe și învață din ele.

7. Fii atent la nevoile copilului – comunicarea, rutina și mediul sigur îl ajută să se simtă în siguranță și să își exprime mai ușor emoțiile.

Împreună, cu iubire și dedicație, putem ajuta copilul să își atingă potențialul maxim! ❤️

Psiholog clinician și Pedagog de recuperare
Loredana Murgu

Address

Alexandria

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Asociația Atitudini în Autism posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Asociația Atitudini în Autism:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category