Academia CLAR

Academia CLAR Academia CLAR este o organizație care furnizează educație psihologică pentru copii, părinți și profesori Trainerii C.L.A.R. sunt psihologi prin misiune.

Creăm programe de educație psihologică și instrumente de gestionare emoțională care te sprijină să-ți identifici emoțiile negative și să le transformi în resurse pentru viață. Credem foarte mult că în România e loc de mai bine, de aceea punem umărul la schimbare și reinvestim 90% din profit în programe pentru elevi, profesori, părinți, consilieri școlari, pentru a dezvolta o cultură emoțională sănătoasă în România. Au în comun profunzimea, autenticitatea și disponibilitatea de a asculta. Facilitarea lor este transformațională, iar întâlnirea cu ei îți va aduce claritate. Sunt empatici, conștienți de ceea ce simt, de cauzele din spatele a ceea ce este vizibil. Au competența de a conține cu blândețe orice experiență cu scopul de a o transforma în resursă pentru tine.

D. are 14 ani și și-a programat prietenii. La propriu. Boți AI care să nu îl rănească, care să nu râdă, care să nu-l las...
23/10/2025

D. are 14 ani și și-a programat prietenii. La propriu. Boți AI care să nu îl rănească, care să nu râdă, care să nu-l lase singur. Așa cm au făcut ceilalți.

A fost mutat de la o școală din cauza bullying-ului.
A încercat să se facă plăcut, să fie popular, să nu mai fie ținta.
Dar când nu ai iPhone, când ai emoții, când nu înțelegi imediat, devii „țapul ispășitor”.

„Puți!” i-au strigat și apoi „mi-a dat cu deodorantul în față. Așa că i-am dat și eu cu deodorantul în gură.”
Un copil între autoapărare și agresivitate. Între luciditate și disperare.

A cerut ajutor dar diriginta a ales tăcerea. „Nevoia mea era să se implice. Chiar și când nu știi ce să faci, măcar să simt că îți pasă.” În viața reală nu și-a găsit prieteni așa că și că a găsit prietenia în AI, înțelegerea. Iar când când mama i-a luat telefonul, a pierdut și lumea virtuală în care se simțea în siguranță.

🎭 🎭 Ești părinte sau profesor? În spatele adolescentului din fața ta poate fi o poveste ca a lui D.

Proiectul „Violența în școală. De la problemă emoțională la soluție legală” este implementat de Asociația Academia CLAR în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 18 luni | Valoarea grantului: 30.000 Euro

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

V. are 12 ani și e genul de copil care tace când îl doare. A învățat să înghită furia și să nu arate ce simte. A învățat...
20/10/2025

V. are 12 ani și e genul de copil care tace când îl doare. A învățat să înghită furia și să nu arate ce simte. A învățat că, dacă plângi, s-ar putea să nu conteze.
Și că, dacă spui ce ți s-a întâmplat, riști să fii pedepsit în loc să fii înțeles.

La baschet, cei mai buni râd de ceilalți. Se simt „superiori”. Lui i s-a spus ce să facă, când să tacă, cm să joace.
„Mă simțeam ca un sclav.”

Dar a ales să nu „bage în seamă”.Să tacă. Să suporte. Să nu spună nimănui.

De ce?Pentru că părinții „exagerează”, profesorii la fel, iar „pârâcioșii” nu sunt iertați niciodată.Așa că… e mai sigur să te descurci singur.

„Să mergi într-un loc unde nu sunt oameni și să spui într-o pernă toate necazurile.”

🎭 🎭 Ești părinte sau profesor? În spatele adolescentului din fața ta poate fi o poveste ca a lui V.

Proiectul „Violența în școală. De la problemă emoțională la soluție legală” este implementat de Asociația Academia CLAR în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 18 luni | Valoarea grantului: 30.000 Euro

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

L. are 17 ani și o lume interioară care ar putea umple biblioteci.Scrie poezii, pictează, învață limbi străine și speră ...
15/10/2025

L. are 17 ani și o lume interioară care ar putea umple biblioteci.Scrie poezii, pictează, învață limbi străine și speră că, prin educație, se poate repara ceea ce s-a rupt în copilărie.

A fost crescută de bunică și de mătușă după ce mama adolescentă a plecat, iar faptul că nu a fost adoptată oficial o doare încă.

Când s-a certat cu prietena cea mai bună, colegii au aflat că e „înfiată” și au început să o atace.
Un coleg i-a spus într-o zi „sper să moară", referindu-se la bunica, acea figură maternă adânc înfiptă în inima ei. Și atunci ea a explodat și l-a lovit.

Cel mai des simte un gol pe care nimic nu-l poate umple. Simte că trebuie să fie copilul perfect, să merite iubirea pe care nu reușește să o obțină.
L. nu vrea să răspundă cu rău. Crede că o îmbrățișare face mai mult decât orice pedeapsă.Și știe, acum, că agresorii au și ei durerea lor.

🎭 🎭 Ești părinte sau profesor? În spatele adolescentului din fața ta poate fi o poveste ca a lui L.

Proiectul „Violența în școală. De la problemă emoțională la soluție legală” este implementat de Asociația Academia CLAR în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 18 luni | Valoarea grantului: 30.000 Euro

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

„te omor.”A picat. Nu pentru că nu știa. Ci pentru că avea frică în fiecare celulă.Frica de-acasă. Frica de a nu-l putea...
13/10/2025

„te omor.”

A picat. Nu pentru că nu știa. Ci pentru că avea frică în fiecare celulă.Frica de-acasă. Frica de a nu-l putea proteja pe fratele lui. Frica de a nu-și putea apăra mama.

La școala profesională, bullyingul a continuat: i-au turnat șampon în cap, l-au forțat să facă duș, au râs.
Pentru A., viața de adolescent a fost despre supraviețuire.

Au existat adulți care au încercat să-l ajute. Dar încrederea... e greu de construit după ce ai crescut într-o casă unde nu ești în siguranță.
Acum spune că are speranță. Că se bazează pe diriginte, pe comisie, pe poliție.
Dar vocea lui e rece. A. nu mai poate avea încredere în el.
A învățat că doar autoritatea salvează.
Nimeni nu i-a spus că vindecarea începe din interior, dar are nevoie de oameni adevărați, nu doar reguli.

🎭 🎭 Ești părinte sau profesor? În spatele adolescentului din fața ta poate fi o poveste ca a lui A.

Proiectul „Violența în școală. De la problemă emoțională la soluție legală” este implementat de Asociația Academia CLAR în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 18 luni | Valoarea grantului: 30.000 Euro

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

De cele mai multe ori, într-o clasă  acel copil care lovește, vorbește urât sau râde de alții. Nu e copilul tău și poate...
24/09/2025

De cele mai multe ori, într-o clasă acel copil care lovește, vorbește urât sau râde de alții. Nu e copilul tău și poate răsufli ușurat. Dar va interacționa cu el.
Ce poți face ca părinte?

Evită etichetele precum „e rău”, „e un copil problemă”.
Vorbește cu copilul tău despre ce poate fi dincolo de un comportament agresiv și încearcă să identifici emoțiile.
Caută dialogul cu profesorii, fără să induci vinovăție, ci cu scopul de a ajuta și da, de a-ți proteja copilul.

A înțelege emoțiile din spatele comportamentului înseamnă a da o șansă conectării și vindecării emoționale.

Proiectul „Violența în școală. De la problemă emoțională la soluție legală” este implementat de Asociația Academia CLAR în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Durata proiectului: 18 luni | Valoarea grantului: 30.000 Euro
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

Address

George Bacovia, Nr. 5
Bacau
600237

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Academia CLAR posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Academia CLAR:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category