Cristina Chereji- Cabinet individual de psihologie

Cristina Chereji- Cabinet individual de psihologie Psiholog clinician; Psihoterapeut cognitiv-comportamental; Psihoterapeut integrativ in formare

Creierul adolescentului – o casă în construcție 🧠🏗 (Partea a II-a)În postarea anterioară vorbeam despre cm creierul ado...
15/08/2025

Creierul adolescentului – o casă în construcție 🧠🏗 (Partea a II-a)

În postarea anterioară vorbeam despre cm creierul adolescentului poate părea, la prima vedere, o casă gata de locuit, dar multe dintre „instalațiile” interne sunt încă în lucru.

Ca să înțelegem mai bine acest proces, trebuie să ne întoarcem… foarte mult în timp, pentru a vedea dezvoltarea creierului nostru. 🙂
Să ne imaginăm strămoșii noștri trăind în mijlocul naturii, înconjurați de animale sălbatice, unde pericolul putea apărea oricând. Dacă, de exemplu, se întâlneau cu un tigru, prioritatea era să o ia la sănătoasă, nu să stea să analizeze dacă e cu adevărat periculos (și nici să facă calcule matematice 😃).

Din perspectivă evolutivă, supraviețuirea a fost întotdeauna obiectivul principal. Astfel, zonele creierului responsabile de reacțiile rapide și instinctive s-au dezvoltat înaintea celor dedicate gândirii logice și analizei situațiilor.

Această moștenire ancestrală se regăsește și astăzi în creierele noastre: centrul emoțiilor și al reacțiilor impulsive (amigdala) este mult mai activ și „pregătit de acțiune” decât zona responsabilă cu planificarea, analiza consecințelor și autocontrolul (cortexul prefrontal). Astfel, în timp ce amigdala este complet formată încă din luna a opta intrauterină (deci chiar de dinainte de a ne naște), cortexul prefrontal își finalizează dezvoltarea abia în jurul vârstei de 25 de ani.

Amigdala, parte a sistemului limbic, are un rol esențial în gestionarea emoțiilor și reacțiilor, activând reacția „luptă sau fugă” atunci când percepem o amenințare.

Chiar dacă astăzi, în viața de zi cu zi, nu ne mai confruntăm cu atât de multe pericole reale, amigdala reacționează la fel ca în trecut. Astfel, se poate activa înaintea unui test important, a unei discuții tensionate cu un prieten/părinte sau a unei prezentări, exact ca și în fața unui pericol real. Creierul interpretează aceste situații ca pe posibile amenințări, pregătind corpul pentru reacția de luptă sau fugă.

Astfel, adolescentul nu stă să analizeze cm să scape dintr-o situație mai riscantă, ci efectiv acționează rapid, uneori necugetat. Imaginează-ți amigdala ca pe un supererou care, din când în când, o ia razna și face tot felul de nebunii (inspirat din Creierul tău de adolescent de Elisa Nebolsine).
După vârsta de 25 de ani, odată cu maturizarea completă a cortexului prefrontal, avem o mai bună capacitate de a conștientiza când un pericolul nu e real, dobândind un mai bun control asupra reacțiilor noastre.

Dar să nu punem toată „nebunia” pe seama amigdalei și a lipsei de maturizare a cortexului prefrontal 😊. În adolescență, anumite schimbări hormonale fac lucrurile și mai complicate. Despre asta vom vorbi în următoarea postare.

Sursă foto: “Creierul tău de adolescent” E. Nebolsine

Creierul adolescentului – o casă în construcție 🧠🏗Lucrez cu mulți adolescenți în cabinet și descopăr mereu cât de fascin...
10/08/2025

Creierul adolescentului – o casă în construcție 🧠🏗

Lucrez cu mulți adolescenți în cabinet și descopăr mereu cât de fascinanți, plini de potențial sunt… dar și cât de vulnerabili.
Realizez și cât de important este ca atât ei, cât și părinții lor să înțeleagă cm funcționează creierul în această etapă și ce transformări uimitoare se întâmplă acolo.

Dacă comparăm creierul adolescentului cu o casă, putem spune că seamănă cu una care pare gata de locuit: pereții sunt zugrăviți, mobilierul e la locul lui… însă când apeși întrerupătorul lumina nu se aprinde, iar când deschizi robinetul, apa nu curge. Structura există, dar conexiunile și mecanismele încă se montează, se reglează și se testează.

Practic, putem spune că, la acest moment al vieții doar aproximativ 80% din creier este „cablat” corespunzător.

Biologic vorbind:
· Substanța cenușie (partea structurală a creierului, în special neuronii) este în exces.
· Substanța albă (care facilitează comunicarea dintre structurile creierului) este încă în formare.

Psihoterapeuta Elisa Nebolsine face o analogie minunată în cartea “Creierul tău de adolescent”:
imaginează-ți un oraș unde toate casele și magazinele plutesc pe apă, dar nu există drumuri, poduri sau conexiuni între ele. Clădirile reprezintă substanța cenușie – structurile creierului adolescentului. Drumurile și podurile care le leagă reprezintă substanța albă – conexiunile care se formează treptat.
Acum, clădirile există. Dar încă se lucrează intens la drumurile care le conectează.

Presupunem, adesea greșit, că dacă cineva arată ca un adult, trebuie să fie și „programat” mental pentru a fi adult. Dar adevărul este că maturizarea creierului este încă în plină desfășurare.

Această înțelegere ne poate ajuta să fim mai răbdători și mai empatici față de adolescentul din viața noastră.

✨ În următoarele postări, voi explica mai detaliat cm se dezvoltă creierul adolescentului, cm evoluează emoțiile și rațiunea și cm putem să fim un sprijin real pentru ei în această călătorie.

Sursă foto: internet
Info adaptate după cartea Elisei Nebolsine

Address

Bdul Republicii Nr. 2
Baia Mare

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Cristina Chereji- Cabinet individual de psihologie posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Cristina Chereji- Cabinet individual de psihologie:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category