19/01/2026
De ce igiena personala este atat de dificila pentru multi copii cu autism?
Pentru ca, de cele mai multe ori, nu este vorba doar de „lenevire” sau „obraznicie”.
Iata cateva motive reale pe care le intalnim zilnic:
Suprasolicitare senzoriala (apa care curge, spuma, mirosul sapunului, zgomotul uscatorului de par)
Dificultati in planificarea si secventierea pasilor (uitarea ordinii: sapun → maini → clatire → prosop)
Rezistenta la schimbare („intotdeauna ma spalam cu acelasi prosop albastru, nu cu cel galben”)
Probleme de procesare interoceptiva (copilul nu simte ca „este murdar” sau ca „ii este cald si e transpirat”)
Dificultati motorii fine (desfacerea capacului de pasta de dinti, miscarea corecta a periutei)
Aceste provocari nu dispar doar spunandu-le „hai, spala-te ca e musai”.
Cu rabdare, rutine vizuale, expunere treptata si intelegere reala a nevoilor senzoriale, igiena devine incet-incet o abilitate de independenta.
Tu ce provocare intalnesti cel mai des la copilul tau in momentul igienei?
Scrie-ne in comentarii – impreuna gasim solutii.