Cabinet Individual de Psihologie Georgiana Doinea

18/11/2025

Secvențialitatea este abilitatea copilului de a înțelege, memora și executa acțiuni sau informații în ordine logică. Este una dintre bazele dezvoltării cognitive, limbajului și autonomiei.

De ce este importantă?

Pentru că secvențialitatea stă la baza:

-atenției și organizării;

-funcțiilor executive;

-limbajului receptiv și expresiv;

-narațiunii și povestirii;

-motricității fine și grosiere;

-autonomiei în activitățile zilnice.

11/11/2025

Cu Monitorul Psihologiei – Tocmai am primit recunoaştere ca fiind unul dintre fanii săi activi! 🎉

11/11/2025

Emoțiile de bază ale copilului mic

Psihologic vorbind, la vârsta de 3–5 ani copilul trăiește mai intens emoțiile primare:

Bucuria – emoția pozitivă ce îl motivează să exploreze, să învețe și să relaționeze. Se manifestă prin zâmbet, râs, dorință de interacțiune. Susține atașamentul și încrederea în sine.

Tristețea – apare când copilul pierde ceva, este separat de o persoană dragă sau e dezamăgit. Este o emoție firească, ce ajută copilul să se descarce și să caute alinare.

Furia (supărarea) – exprimă frustrare sau neputință. Copilul mic nu știe încă să o controleze, dar prin sprijinul adultului învață să o exprime în cuvinte („Sunt supărat!”).

Frica – o emoție de protecție. Îl ajută pe copil să evite pericolele și să caute sprijin la adult. Este important să fie validată („E normal să-ți fie frică”) și nu minimalizată.

Uimirea / Curiozitatea – îl face să descopere lumea. Emoție de explorare, esențială pentru învățare și dezvoltare cognitivă.

💬 Cum ajutăm copilul să recunoască emoțiile

Folosim limbaj emoțional simplu, dar constant („Ești supărat? Ți-e teamă?”).

Punem cuvinte pe trăiri: „Văd că ești trist pentru că s-a terminat joaca.” Validăm: „E în regulă să te simți așa.” Modelăm comportamente de calmare: respirație, îmbrățișare, desen.

07/11/2025

Mă simt binecuvântată să pot lucra cu acești copii frumoși și isteți, care îmi aduc zilnic bucurie, inspirație și sens în tot ceea ce fac. 🥰🥰🥰

Dezvoltarea limbajului și a motricității la copii este strâns corelată, deoarece prin mișcare copilul explorează mediul, își formează reprezentări despre lume și învață să comunice mai eficient.

15/10/2025

🙏😍Galatia 2025

10/10/2025

Ziua Mondială a Sănătății Mintale! La mulți ani!

Ziua Mondială a Sănătății Mintale este marcată anual în data de 10 octombrie, iar tema din acest an, „Accesul la servicii: Sănătatea mintală în situații

09/10/2025

Înțelegerea copilului – cheia unei dezvoltări sănătoase

Copiii nu ne spun întotdeauna ce simt sau ce provocări au. Uneori, temerile, anxietatea sau dificultățile de adaptare apar prin comportamente, reacții emoționale sau retrageri sociale. În astfel de situații, evaluarea psihologică devine un instrument esențial pentru părinți și specialiști.

MASC (Multidimensional Anxiety Scale for Children)

MASC ne oferă o imagine detaliată asupra anxietății copilului: de la frici specifice până la anxietatea socială, generalizată sau stresul școlar. Înțelegând aceste manifestări, putem interveni la timp, reducând impactul lor asupra vieții cotidiene și a învățării.

ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment)

ASEBA ne ajută să înțelegem comportamentele copilului într-un mod integrativ. Prin chestionare completate de părinți, identificăm nu doar simptomele vizibile, ci și pattern-urile emoționale și comportamentale care pot afecta adaptarea și relațiile sociale. Această perspectivă ne oferă o înțelegere profundă a punctelor forte și a ariilor vulnerabile.

ABAS-II (Adaptive Behavior Assessment System, Second Edition)

ABAS-II este ca o hartă a abilităților adaptative ale copilului: cm se descurcă în activitățile de zi cu zi, cât de autonom este, cm gestionează relațiile sociale și cerințele școlii. Acesta ne permite să sprijinim copilul în dezvoltarea competențelor necesare pentru o viață independentă și echilibrată.

Evaluarea nu etichetează, ci luminează calea spre sprijin concret iar prin aceste instrumente, psihologul poate recomanda intervenții personalizate, strategii educaționale și suport emoțional, astfel încât copilul să-și valorifice punctele forte și să depășească dificultățile cu încredere. A ști ce se întâmplă cu copilul tău nu înseamnă să-l limitezi, ci să-l ajuți să crească sănătos și fericit.

25/09/2025

Precondițiile limbajului

Dezvoltarea limbajului reprezintă un proces complex, influențat nu doar de dezvoltarea fiziologică și neuro-motorie, ci și de interacțiunea dintre factorii cognitivi, motori și social-afectivi. În psihologie, se utilizează conceptul de precondiții ale limbajului, care desemnează acele abilități și competențe necesare pentru ca limbajul să se dezvolte în mod armonios.

Motricitatea fină și grosieră
Controlul mișcărilor corpului, în special ale limbii, buzelor și mâinilor, este esențial pentru articularea corectă a sunetelor și pentru exprimarea gestuală. Dezvoltarea motricității fine sprijină coordonarea orală necesară vorbirii, iar motricitatea grosieră contribuie la integrarea percepțiilor senzoriale și la organizarea spațială.

Lateralitatea
Stabilirea dominanței unui hemisfer cerebral (drept sau stâng) are un rol important în organizarea proceselor cognitive și motorii. Lateralitatea clară facilitează integrarea funcțiilor senzoriale și motorii, sprijinind astfel dezvoltarea limbajului și a abilităților de comunicare.

Dezvoltarea auditivă
Capacitatea de a percepe și discrimina sunetele este fundamentală pentru învățarea cuvintelor și a regulilor gramaticale. Ascultarea atentă și recunoașterea diferențelor sonore permit copilului să construiască reprezentări mentale ale limbajului și să le folosească în comunicare.

Atenția și memoria
Atenția susținută permite copilului să observe, să imite și să asimileze limbajul din mediul înconjurător. Memoria, de scurtă cât și de lungă durată, este necesară pentru reținerea sunetelor, cuvintelor și structurilor lingvistice.

Interacțiunea socială și mediul afectiv
Limbajul se dezvoltă în context social: copilul învață să comunice prin dialog, joc și observație. Mediul afectiv stimulativ, sigur și încurajator, sprijină exprimarea spontană și dezvoltarea competențelor lingvistice.

În concluzie, limbajul nu se dezvoltă izolat, ci ca rezultat al interacțiunii dintre maturarea biologică, dezvoltarea cognitivă și experiențele sociale. Lipsa sau întârzierea oricăreia dintre aceste precondiții poate afecta procesul de achiziție a limbajului, subliniind importanța unei stimulări adecvate și integrate în primii ani de viață.

16/09/2025

❤️❤️❤️

07/09/2025

Mult succes în noul an școlar!❤️

29/08/2025

☀️ August – luna vacanței, dar și a pașilor mici care fac diferența
În cabinet, jocul, poveștile și activitățile nu sunt doar exerciții- sunt pași spre încredere, autonomie și bucuria de a relaționa.
💙 Fiecare progres, oricât de mic, contează.
💙 Iar cheia este să vedem dincolo de dificultăți și să descoperim resursele unice ale fiecărui copil.
💙 Pentru că terapia nu înseamnă „a repara”, ci a construi împreună drumuri noi spre dezvoltare și echilibru. 🌱