Luminita Lepadatu -Pedagog de recuperare/Psiholog clinician

Luminita Lepadatu -Pedagog de recuperare/Psiholog clinician Servicii oferite:
- terapie individuala pentru copii cu tulburari din spectrul autist;
- logopedie

26/09/2023
07/02/2023

S e r v i c i i o f e r i t e ⬇️
✅terapie individuala pentru copii cu tulburari din spectrul autist
✅logopedie

ℹ Programări
☎️ +40747035108
📩 lepadatu_luminita@yahoo.com
📲WhatsApp: 0747035108

07/09/2022

Copilul tău omite anumite sunete, le înlocuiește sau le distorsionează? În acest caz se confruntă cu o tulburare de pronuție numită dislalie.
Iată principalele forme ale tulburării de pronunție:
- omisiunea – copilul exclude un sunet de la nivelul cuvântului: de exemplu cuvântul „sare” este pronunțat de copil „are” sau cuvântul „roșu” este pronunțat de copil „oșu”....
- înlocuirea – copilul înlocuiește un sunet cu altul: sunetul r poate fi înlocuit cu sunetul l, astfel cuvântul „rață” este pronunțat „lață”; sau înlocuiește „p” cu „b” iar cuvântul „pun” este pronunțat „bun”;
- distorsiunea – presupune alterarea sunetului în cauză – de exemplu sunetul p de la cuvântul „pui” este pronunțat ca o combinație între „p” și „f”.
Copilul tău distorsionează, omite sau înlocuiește sunetele: s, ș, ț, z, j, g, c în vorbire, atunci se confruntă cu sigmatism/parasigmatism care este o tulburare dislalică, o tulburare de pronunție.
Vârsta de 3 ani este propice pentru demersul terapeutic. Este de preferat să nu se prelungească perioada pâna a se interveni. Se impune intervenție timpurie. Cu cât amânam mersul la logoped pentru intervenție, cu atât tulburarea de pronunție va ceda mai greu.
Malformații ale limbii, dinților, maxilarului, paltului dur, vălului palatin, un tonus muscular slab, auzul deficitar sunt doar o parte din factorii ce duc la o tulburare dislalică.
Alte cauze ale tulburării:
- încurajarea vorbirii deficitare a copilului de dragul amuzamentului și buna dispoziție a celor din jur;
- bilingvismul;
- mediul socioeconomic;
- educația necorespunzătoare;
- persoanele cu vorbire deficitară din mediul familial.

Luminița Lepădatu
Psiholog clinician

06/09/2022

Bâlbâiala (Balbism)
Fii atent (ă) la manifestările copilului tău dacă:
- repetă sunetele și silabele;
- are pauze, blocaje, tulburări respiratorii;
- prelungește sunetele și silabele;
- tremur muscular;
- schimbarea vocii;
- blocaje în fluxul vorbirii;
- prezența unor sunete emise involuntar;
- diferite reacții fizice: clipitul din ochi, tensiuni ale buzelor și gâtului, închide puternic ochii și îi ține închiși, se înroșește.
Acestea sunt doar o parte dintre manifestările observabile ale copilului cu balbism care ies la suprafață. Însă, există anumite carcateristici care sunt ascunse, neobservabile.
Pentru a înțelege mai bine delimitarea simptomelor ne putem gândi la imaginea unui aisberg. Partea de deasupra apei este observabilă, deci manifestările observabile sunt cele ce se află deasupra apei, însă cea mai mare parte a aisbergului este în apă. Deci, acele manifestări neobservabile, ascunse sunt în apă.
O parte din manifestările ce nu sunt observabile:
- frica;
- frustrare;
- furia;
- panică;
- autoizolare;
- evitare ...
O parte din copiii care se bâlbâie provin din familii în care un membru a prezentat bâlbâială. De asemenea, trăirile emoționale, sentimentul de competitivitate, așteptările și cerințele celor din jur, bilingvismul, schimbările frecvente și bruște din mediul copilului sunt alți factori ce stau la baza balbismului.
Mare atenție la factorii ce mențin simptomele bâlbâielii!
Criticile celor din jur, atitudinile negative a celor din jur față de bâlbâială, mediul, mențin bâlbâiala!
Dacă bâlbâiala a apărut înaintea vârstei de 3 ani, copilul are șanse semnificative de a depăși tulburarea, în cel mult 6 luni. Dacă nu se intervine foarte repede după apariția simptomelor, rezultatul este unul rezervat.
Bâlbâiala afectează stima de sine, imaginea de sine a copilului.

Luminița Lepădatu
Psiholog clinician

04/09/2022

Comportamentul copilului în cazul separării de părinte, timp de două săptămâni.
Fiecare caz prezentat scoate în evidență tipul de atașament dezvoltat în copilăria mică.
Cazul 1 - atașamentul securizant;
Cazul 2 - atașamentul evitant;
Cazul 3 - atașamentul ambivalent;
Cazul 4 - atașamentul dezorganizat.

Luminița Lepădatu - psiholog clinician
Cristina Andeeea Țîrlea - psiholog
😘

04/09/2022

Atașamentul
"Suntem, cu toții, modelați și remodelați de cei care ne-au iubit și, deși această iubire poate trece, rămânem totuși munca lor - o lucrare pe care foarte probabil nu o recunosc și care nu este niciodată exact ceea ce și-au propus". François Mauriac

Atașamentul - legătura afectivă ce se creează între un părinte și copilul lui, în primii ani de viață.

Tipurile de atașament în copilăria mică:
- dacă părinții au fost disponibili și atenți, copilul a dezvoltat un atașament securizant;
- dacă atenția acordată a avut un caracter inconsecvent, copii au dezvoltat un atașament anxios;
- dacă părinții sau alți semnificativi au fost insensibili, distanți, rigizi, stilul dezvoltat a fost unul evitant.

~În fiecare an părinții lui Mihai îl duceau la bunica lui în vacanța de vară...Și se întorceau acasă cu același tren, a ...
09/08/2022

~În fiecare an părinții lui Mihai îl duceau la bunica lui în vacanța de vară...
Și se întorceau acasă cu același tren, a doua zi.
Într-o zi băiatul le-a spus părinților săi: „Sunt mare acum, pot să merg singur la bunica? ".
După o scurtă discutie , părinții au fost de acord.
Stateau in picioare asteptand plecarea trenului, isi iau la revedere de la fiul lor , dându-i un sfat pe fereastra, in timp ce Mihai le tot repeta: "Stiu! mi s-a spus asta de peste o mie de ori. "
Trenul stă să plece și tatăl lui i-a șoptit la urechi:
„Fiule, dacă te simți rău sau nesigur, asta e pentru tine. " Și a pus ceva în buzunar.
Acum Mihai este singur, stând în tren, fără părinții lui pentru prima dată. Admiră peisajul de la fereastră, în jurul lui străinii se împing, fac mult zgomot, intră și ies din vagon. Supervizorul îi dă câteva sfaturi despre a fi singur. O persoană l-a privit cu ochi triști.
Mihai incepe sa se simta rău cu fiecare minut care trece.. Și chiar e speriat. Își pune capul jos, stă într-un colț, singur, cu lacrimi în ochi. Apoi își amintește că tatăl lui i-a pus ceva în buzunar. Tremurând, cauta ce i-a pus tatăl lui în buzunar. A găsit hârtia, a citit-o, pe ea scria: „Fiule, sunt în ultimul vagon. "
~Asa este viata . Trebuie sa lasam copiii, sa avem incredere in ei .Dar mereu trebuie să fim în ultimul vagon, privind, în caz că le este frică sau dacă găsesc obstacole și nu știu ce să facă.
Trebuie să fim aproape de ei .Cât suntem în viață, copilul va avea mereu nevoie de părinți..

www.psihologconstantincornea.ro

🤗
09/08/2022

🤗

14/02/2022
13/01/2022

Pentru a fi eficientă, educația trebuie să fie distractivă și accesibilă tuturor. Schimbarea percepției în legătură cu învățatul, reprezintă un prim pas spre lărgirea orizontului de gândire și dezvoltarea unor abilități pentru viitor.
Atelierul de Eroi promovează accesul la educație pentru toți și oferă GRATUIT cel mai amuzant alfabet ritmat (e-book), un instrument perfect pentru învățarea timpurie.
Trebuie doar să-l cereți printr-un comment sau mesaj.
Campanie valabilă în perioada 12 ianuarie – 1 februarie 2022.

Address

Focșani, Vrancea, Strada Republicii, Nr9, Et. 2, Camera 3
Focsani
620018

Opening Hours

Monday 08:00 - 09:00
Tuesday 08:00 - 17:00
Wednesday 08:00 - 17:00
Thursday 08:00 - 17:00
Friday 08:00 - 17:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Luminita Lepadatu -Pedagog de recuperare/Psiholog clinician posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Luminita Lepadatu -Pedagog de recuperare/Psiholog clinician:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category