07/11/2025
Bullying-ul e un subiect complex și apăsător…
Studiile arată că bullying-ul încetează în 10 secunde în 60% din cazuri dacă un coleg intervine verbal sau prin simpla prezență. Aici contează enorm educația emoțională: copiii trebuie învățați cm să fie aliați, nu doar observatori speriați. Când un copil zice: „Hei las-o în pace, nu-i amuzant!”, el trimite un mesaj care oprește agresivitatea.
Un copil nu devine agresiv din neant. Mulți copii care fac bullying au în spate un model de rușinare și control emoțional dur, prin părinții autoritari, critici sau complet absenți emoțional. 😔 Dacă acasă se cultivă rușinea, critica, ideea că emoțiile trebuie ascunse, „ținute în frâu” sau competiția pentru atenție, copilul duce mai departe același scenariu.
Bineînțeles că ar fi nevoie de intervenție psihoterapeutică în cazul părinților copiilor care manifestă comportamente de bullying. Însă mulți părinți sunt refractari la asta pentru că intervenția terapeutică îi confruntă cu propriile neputințe și vinovății. Li se activează convingerea că „am greșit ca părinte” sau că „psihologul o să-mi spună că eu sunt de vină”. Iar defensivitatea se traduce prin negare, minimalizare sau proiecție: „E vina școlii, a celorlalți copii, a societății în care trăim, nu a lui”, „Așa-s băieții, se mai iau între ei”, „Psihologii ăștia exagerează”.
În curând voi publica și un articol despre asta.