31/01/2026
❗ Un copil care plânge, aruncă sau lovește la grădiniță NU este un copil alintat.
Este un copil care spune ceva… fără cuvinte.
În spatele comportamentelor „dificile” se ascund adesea:
👉 frustrare,
👉 teamă,
👉 neputință,
👉 suprasolicitare,
👉 dificultăți de comunicare,
👉 și, uneori, lipsa de afecțiune.
Când un copil nu știe să spună „mă doare”, „nu înțeleg”, „mi-e greu”, „am nevoie de ajutor”, corpul lui vorbește prin plâns, aruncat jucării sau lovit. 😢
⛔️Nu pentru că vrea să supere.
Ci pentru că nu știe încă să se regleze.
Un copil care nu primește suficientă siguranță emoțională caută conexiune cm poate. 😥🫴
Când un copil nu se simte văzut, auzit și iubit, comportamentul devine strigătul lui după apropiere.
🎈 Comportamentul este un mesaj, nu un defect.
🎈 Copilul nu are nevoie de etichete, ci de conectare.
🎈 Nu are nevoie doar de reguli, ci și de brațe sigure. 👩👦
Schimbarea începe când ne întrebăm:
✅ „De ce are nevoie acest copil acum?”
NU
❌ „Cum îl fac să se oprească?”
⚠️Atunci începem cu adevărat să-l ajutăm.
🤍 Copiii nu fac lucruri grele pentru că sunt răi, ci pentru că le lipsesc instrumentele emoționale și relaționale. Nu știu cm să comunice!
Hai să fim adulții care oferă mai întâi relație și abia apoi corecție. 🤝
Pentru că un copil iubit 💕 învață mai ușor decât un copil speriat. 🌱
În spatele fiecărui comportament dificil este un copil care are nevoie să fie înțeles și un adult care are nevoie de susținere. 🫂
🫴Lucrăm alături de părinți și educatori pentru a transforma neputința în claritate și relația în bază pentru dezvoltare.
❤️
👣
