30/03/2026
Când ai pregătirea corespunzătoare, este de ajuns o privire la modul în care copilul tine buzele in repaus.
În pregătire, workshop pe problematica tulburărilor de pronunție, abordare interdisciplinară cu terapia mio-functională!
Limbajul nu e doar „sunet”, e și funcție musculară.
Producerea sunetelor implică:
poziția limbii, tonusul buzelor
mobilitatea obrajilor, respirația.
Dacă există:hipotonie linguală, poziție incorectă a limbii (ex. interpoziție), respirație orală, copilul poate avea:
- dislalie persistentă
- vorbire neclară
- dificultăți în automatizarea sunetelor.
➡️ Fără abordare miofuncțională, lucrezi doar „pe simptom”, nu pe cauză.