Terapia con Dani

12/03/2026

11/03/2026

Un proceso de desarrollo o intervención en el lenguaje no se logra en dos o tres sesiones; es un proceso que requiere tiempo, constancia y dedicación. Implica el trabajo conjunto de los padres, cuidadores y del profesional a cargo, ya que la estimulación debe mantenerse tanto en terapia como en el entorno cotidiano del niño para favorecer avances significativos.

10/03/2026

Estimular el lenguaje de nuestros pequeños en casa puede ser muy fácil.
Por aquí te dejo una idea: un juego de memoria, pero no el típico, sino uno de asociación. Este tipo de juego ayuda a los niños a identificar, conocer y relacionar imágenes, lo que favorece el desarrollo del lenguaje receptivo, además de estimular la atención y la memoria.

09/03/2026

Como psicóloga infantil, especialmente en el área de terapia de lenguaje, he observado en los últimos años una problemática cada vez más frecuente en el desarrollo del lenguaje y el habla en los niños: la poca o nula participación de los padres en este proceso.

Muchos padres consideran que los niños comenzarán a hablar por sí solos con el tiempo, sin comprender que el lenguaje se desarrolla principalmente a través de la interacción diaria. En lugar de estimular la comunicación, en muchos casos se recurre al uso excesivo de pantallas, lo cual limita las oportunidades de interacción, juego y aprendizaje del lenguaje.

Es importante recordar que el lenguaje inicia en el hogar. Los padres y cuidadores principales son la base del desarrollo comunicativo del niño. A través del refuerzo positivo, la conversación constante, el juego, el nombrar objetos, describir acciones y permitir que el niño explore su entorno, se fortalece el desarrollo del habla.

No se trata únicamente de decir palabras como “amarillo”, sino de ayudar al niño a comprender qué es lo que está nombrando: mostrar el objeto, señalarlo, relacionarlo con su entorno y permitir que el niño lo identifique y lo utilice en su comunicación.
Cuando un niño se siente seguro, escuchado y acompañado, tiene mayores oportunidades de desarrollar su lenguaje.

Recordemos: la base del desarrollo del habla y el lenguaje comienza en casa.

08/03/2026

Juguetes que podemos utilizar para estimulación de lenguaje y comunicación de nuestros peques

02/03/2026

El entorno familiar es la base del desarrollo en múltiples áreas de los niños y niñas. Las experiencias en casa influyen directamente en su lenguaje, conducta, regulación emocional y habilidades sociales.
Cuando como adultos no asumimos la responsabilidad de nuestras acciones, de nuestras dinámicas y del ambiente que ofrecemos, no podemos esperar cambios significativos en los niños. Buscar culpables no transforma realidades; asumir compromisos y actuar con conciencia, sí.

02/03/2026

No todo niño que no habla presenta únicamente un problema de lenguaje.
El hecho de que un niño no se exprese verbalmente es un síntoma, pero no un diagnóstico. Antes del habla intervienen múltiples procesos como la comprensión, la audición, el desarrollo cognitivo, la interacción social y el entorno familiar.
Existen diversas razones por las cuales un niño puede no estar hablando: dificultades auditivas, retrasos del desarrollo, condiciones del neurodesarrollo, factores emocionales o incluso falta de estimulación adecuada.
Por ello, es fundamental realizar una evaluación integral antes de asumir que se trata exclusivamente de un problema que compete a terapia de lenguaje. Una valoración interdisciplinaria permite identificar la causa real y brindar una intervención adecuada y oportuna.
Detectar a tiempo y orientar correctamente hace la diferencia en el desarrollo de nuestros niños.

02/03/2026

La formación continua es fundamental en el trabajo con niños y niñas. Como profesionales, tenemos la responsabilidad de mantenernos en constante capacitación para brindar una atención de calidad, actualizada y basada en evidencia. Esto es especialmente importante al momento de orientar a madres y padres de familia, para que puedan tomar decisiones informadas y actuar de manera adecuada en beneficio del desarrollo de sus hijos.

21/02/2026

21/02/2026

Trabajar en terapia de lenguaje es un proceso que requiere tiempo, constancia y mucha paciencia. No es un cambio que ocurre en dos semanas ni algo que garantice una fluidez inmediata. Cada niño tiene su propio ritmo, y como profesionales debemos respetarlo sin ser invasivos ni agresivos frente a sus dificultades.
La intervención no busca forzar el lenguaje, sino adaptarse a las necesidades individuales del paciente y acompañarlo desde sus capacidades actuales, fortaleciendo paso a paso sus habilidades comunicativas.
En el caso de pacientes con ACV (Accidente Cerebrovascular), el proceso puede ser aún más gradual. Como se observa en el video del paciente con ACV, el avance ha sido progresivo y significativo. Él inició completamente cero verbal, es decir, no emitía ninguna palabra. Actualmente, después de dos años en terapia de lenguaje, podemos evidenciar grandes avances en su comunicación.
Este progreso no solo ha sido resultado del trabajo terapéutico, sino también del acompañamiento constante, el apoyo y el refuerzo en casa por parte de sus padres, quienes han sido la base fundamental de su desarrollo.

18/02/2026

Trabajando turnos 💖🌟

14/02/2026

✨ Cada sesión es un espacio preparado especialmente para ti.
Agradecemos tu puntualidad y compromiso asistiendo en el horario asignado.
Respetar el tiempo permite brindar una mejor atención y cuidar el proceso terapéutico.
Para que el proceso tenga resultados significativos, es fundamental la constancia y la asistencia regular a cada sesión.
Gracias por tu comprensión y apoyo 🤍