Little Wonders - ลิตเติ้ล วันเดอร์ส

01/12/2025

ลิตเติ้ล วันเดอร์ส ขอเป็นกำลังใจให้ทุกครอบครัวที่ประสยภัยน้ำท่วมใหญ่ในรอบนี้ ทุกพื้นที่ภาคใต้

สัปดาห์ที่ผ่านมาทำให้เราต้องงดคลาสเรียนไปบ้างเนื่องจากครูเองก็ประสบภัย เด็กๆ บางทางเดินทางมาไม่สะดวก ทางสถาบันจะมีการจัดชดเชยให้ครบทุกคลาสนะคะ 🙏🏼

นอกจากนี้ช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา ตั้งแต่วันที่ 23 พฤศจิกายน ทางสถาบัน ร่วมกับ ร้านกรเกษตร สงขลา ครอบครัวครูนุ่นได้เปิดครัวทำอาหารเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัย แจกน้ำดื่ม ยา และถุงยังชีพเพื่อบรรเทาทุกข์ให้กับผู้ประสบภัยในสะเดา และหาดใหญ่ ตามกำลัง ทางสถาบันขอขอบพระคุณผู้ปกครองหลายท่าน และผู้ที่บริจาคเข้ามาเพื่อช่วยเหลือในครั้ง

ขออนุญาตลงภาพประกอบ
อาหาร น้ำดื่ม และถุงยังชีพได้ถึงมือผู้ที่ได้รับความเดือดร้อนกว่า 1 พันคน และหลายครอบครัว

ทางสถาบันได้ประสานไปยังเครือข่าย เพื่อนๆ ทั้งในและต่างประเทศที่ได้ร่วมบริจาค เสื้อผ้า สำหรับเด็ก ผู้ใหญ่ คนชรา รวมถึงแพมเพิสสำหรับเด็กซึ่งกำลังเดินทางมา เมื่อพัสดุทั้งหมดมาถึงจะนำแจกจ่ายช่วยเหลือต่อไปนะคะ 🙏🏼🫶🏼

ขอให้บุญกุศลที่ทุกท่านร่วมกันทำเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัย ดลบันดาลให้ทุกท่านปลอดภัย แคล้วคลาด สุขภาพแข็งแรง พบแต่ความสุขความเจริญยิ่งๆ ขึ้นไปนะคะ 🙏🏼❤️🫶🏼

ครูนุ่น ศุภิสรา ชินอัครพงศ์

29/11/2025

ลิตเติ้ล วันเดอร์ส
เปิดสอนตามปกติตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปนะคะ ❤️🫶🏼

23/11/2025

🌈 𝐏𝐑𝐄 𝐒𝐂𝐇𝐎𝐎𝐋 𝐛𝐲 𝐋𝐢𝐭𝐭𝐥𝐞 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬 🎪
𝐏𝐥𝐚𝐲𝐢𝐧𝐠 𝐰𝐢𝐭𝐡 𝐒𝐡𝐚𝐝𝐨𝐰𝐬 🌒 [ENGLISH BELOW ⬇️✨]

เมื่อมีแสง → จะเกิดเงา และเงาจะเปลี่ยนรูปร่างตามมุมของแสงและตำแหน่งของวัตถุ
บางครั้งเงาก็ยาวขึ้น บางครั้งก็สั้นลง หรือบางมุมรูปร่างบิดเบี้ยวไปจากของจริง นี่คือบทเรียนวิทยาศาสตร์ง่าย ๆ ที่เด็ก ๆ เข้าใจผ่านการลองทำด้วยตัวเอง

กิจกรรมนี้ช่วยพัฒนา:
• การสังเกตและการคิดเชื่อมโยง (Cognitive) – เห็นความสัมพันธ์ระหว่าง “แสง–เงา–รูปร่าง” 👀
• พื้นฐานคณิตศาสตร์ด้านรูปทรง (Shape & Spatial Thinking) – รู้ว่าเงาของของเล่นชิ้นเดียวกันอาจมีหลายรูปร่างได้
• กล้ามเนื้อมัดเล็ก – ใช้นิ้ว หมุน จับ ขยับ ของเล่นอย่างตั้งใจ 👐
• สมาธิ EF – จดจ่อกับการทดลองเล็ก ๆ และรอผลที่เกิดขึ้น 🧠
• ภาษาและการสื่อสาร – พูดอธิบายสิ่งที่เห็น เช่น “เงายาวขึ้นเพราะไฟอยู่ต่ำกว่าเดิม” 💬

𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡 𝐕𝐞𝐫𝐬𝐢𝐨𝐧 ✨
Where there is light, a shadow follows. 🌓
And that shadow changes depending on the angle of the light and the position of the object.
Sometimes it grows longer, sometimes shorter, and sometimes the shape becomes a little “wonky” — a simple science lesson kids can understand through hands-on play.

This activity helps develop:

• Observation & Cognitive Skills – Seeing the relationship between light–shadow–shape 👀
• Early Math & Spatial Thinking – Understanding that one object can create many different shadow shapes
• Fine Motor Skills – Holding, rotating, and adjusting toys carefully 👐
• Focus & EF Skills – Staying engaged while watching how shadows change 🧠
• Language & Communication – Describing what they see, e.g., “The shadow gets longer because the light is lower.” 💬

✨ปรึกษา หรือทดลองเรียน 🌈
💚LINE : https://lin.ee/qJnpVuC
Inbox 📫 : Little Wonders - ลิตเติ้ล วันเดอร์ส
☎️ : 084-4159614
ินแลนด์ #เรียนรู้ผ่านการเล่น #สะเดาสงขลา

23/11/2025

จุดรับของ มี 3 จุดนะคะ
1. ร้านฉายเจริญฟาร์ม (ตรงข้ามหมอพัทยา) วันนี้ ปิดรับ 12:00 น. เที่ยงตรง
2. Little Wonders - ลิตเติ้ล วันเดอร์ส สะเดา ซอย ธกส. รับได้อีกเยอะค่ะ พรุ่งนี้มีอีกรอบ
3. ร้านกรเกษตร สงขลา สาขาสะเดา ตรงหลักสาม (ปั๊มเก่า) สามารถนำของช่วยน้ำท่วมมาฝากได้ นำแจกจ่ายช่วงบ่าย/วันพรุ่งนี้อีก 1 วัน

ทางทีมลิตเติ้ล วันเดอร์ส ขอบคุณสำหรับทุกน้ำใจที่สนับสนุนช่วยเหลือผู้ประสบภัยทุกท่านค่ะ 🙏🏼🙏🏼🙏🏼 และขอร่วมส่งกำลังใจและความห่วงใยไปถึงทุกท่านเสมอค่ะ 💛

14/11/2025

อย่าเพิ่งรีบร้อน เมื่อเค้าพร้อม เค้าจะสามารถทำได้อย่างมั่นใจนะคะ 🫶🏻💖

#เร็วเกินไปก็ไม่ดี

"ทำยังไงดีล่ะหมอ ลูกยังเขียนหนังสือไม่ได้"

"น้องอายุเท่าไหร่นะคะคุณแม่"

"4 ขวบ เพื่อนในโรงเรียนชั้นเดียวกันเขียนหนังสือได้หมดแล้ว แต่ลูกเรายังเขียนไม่ได้ เวลาให้เขียนก็วาดแต่รูป แม่ปวดหัว ต้องบังคับให้หัดเขียน ร้องห่มร้องไห้กันทุกวัน"


หมอมีความรู้สึกว่าเด็กเล็กๆ เดี๋ยวนี้เรียนเร็วกันมาก

หลายโรงเรียนสอนให้เด็กอ่านหนังสือ เขียนหนังสือตั้งแต่เตรียมอนุบาล หรือ อนุบาล 1

จริงๆ แล้วเด็กเล็กๆ ที่ยังไม่ขึ้นป.1 ต้องเขียนหนังสือได้หรือยัง


การจะเข้าใจในเรื่องนี้ หมออยากอธิบายถึงเรื่องของการพัฒนาการของสมองตั้งแต่เกิดจนโต

การเจริญของสมองนั้นจะมีส่วนต่างๆที่ทำหน้าที่ต่างกัน คือ สมองส่วนล่าง ส่วนตรงกลาง ส่วนบนสุด โดยการพัฒนาจะเริ่มจาก ส่วนล่างไปสู่ส่วนบน (Lower to upper) พูดคร่าวๆก็คือ การพัฒนาจะเริ่มจากสิ่งที่เด็กทำได้ทั่วๆไป (การรับรู้ประสาทสัมผัสต่างๆ การได้ยิน มองเห็น ฯลฯ อารมณ์ความรู้สึก) ไปสู่สิ่งที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น (ความคิด การรับรู้ที่ซับซ้อน) ตามลำดับ อย่างการพัฒนาการของกล้ามเนือก็จะเริ่มจาก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ไปสู่กล้ามเนื้อมัดเล็ก ตามลำดับเช่นกัน

ดังนั้นเด็กเล็กก็ควรให้ออกกำลังกาย มีกิจกรรม กระโดดโลดเต้น เล่นสนุกสนาน ฝึกให้เด็กช่วยเหลือตัวเองตามที่เขาทำได้อย่างเหมาะสม อย่าปล่อยให้เด็กมัวแต่จิ้มไอแพด ไอโฟน หรือจับมือให้เขียนหนังสือ จะทำให้ขาดการฝึกกล้ามเนื้อมัดใหญ่ตามวัย ซึ่งหากไม่ได้รับการฝึก เด็กก็อาจจะโตไปเป็นเด็กที่กล้ามเนื้อมัดใหญ่ไม่แข็งแรง ทรงตัวไม่ค่อยดี เคลื่อนไหวไม่คล่องแคล่ว ซุ่มซ่าม (clumsiness)

การเปิดโอกาสได้เรียนรู้ผ่านการเล่นก็มีประโยชน์ เด็กจะได้เรียนรู้จากพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตัวเอง การรับรู้และเข้าใจอารมณ์ความรู้สึกผ่านการเล่น ซึ่งตรงนี้คงไม่เกิดขึ้นผ่านการจับมือเขียนหนังสือ

การให้เด็กเล็กๆได้ร้องเพลง เต้นประกอบท่าทาง เด็กจะสนุกสนาน และได้พัฒนาประสาทสัมผัสการรับรู้ทุกๆด้าน

การเล่านิทาน การเล่นที่เสริมสร้างจินตนาการก็ทำให้เด็กได้เรียนรู้เรื่องอารมณ์ความรู้สึก

การเรียนรู้จากของจริง เช่น การพาเด็กไปสวนสาธารณะ ให้เด็กได้เห็นต้นไม้ ดอกไม้ เด็กก็ได้รับรู้ด้วยการมองเห็น สัมผัส ได้กลิ่น จากของจริงที่มีอยู่

แบบนี้น่าจะเป็นการเรียนรู้ที่น่าจะเหมาะสมตามวัยสำหรับเด็กเล็ก


ไม่ใช่ว่าเด็กเล็กๆ ทุกคนต้องจำเป็นให้เขียนหนังสือได้ จนต้องบังคับกัน ถ้าทำแบบนั้น จะเป็นการขวางโอกาสในการพัฒนาที่เหมาะสมตามวัย

แล้วถ้าถามว่าควรให้เรียนแบบวิชาการเมื่ออายุเท่าไหร่ โดยส่วนใหญ่นั้นการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงจะเริ่มพัฒนาเมื่อเด็กอายุ 6 ปีและจะพัฒนาเต็มที่ในอายุ 20 ปี

ไม่ใช่ว่าเด็กเล็กๆ ก็ให้เขียนหนังสือ เรียนเหมือนผู้ใหญ่ แบบนั้นไม่เหมาะเท่าไหร่

รอก่อน เมื่อเด็กพร้อม ส่วนใหญ่เขาก็จะเขียนหนังสือได้เอง


"ทำยังไงได้ล่ะหมอ น้องต้องเตรียมตัวไปสอบเข้าป.1 มันก็ต้องเริ่มตั้งแต่เนิ่นๆ"

มีคำพูดที่ว่า เพราะเป็นวัยรุ่นจึงเจ็บปวด หมอคิดว่า เด็กสมัยนี้ไม่ต้องรอเป็นวัยรุ่นก็เริ่มๆ จะเจ็บปวดกันตั้งแต่อยู่อนุบาลแล้ว

#หมอมินบานเย็น

11/11/2025

🌈 𝐏𝐑𝐄 𝐒𝐂𝐇𝐎𝐎𝐋 𝐛𝐲 𝐋𝐢𝐭𝐭𝐥𝐞 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬 🎪
🫧✨ 𝐁𝐮𝐛𝐛𝐥𝐞 𝐏𝐥𝐚𝐲 [ENGLISH BELOW ⬇️✨]
ฟองสบู่ไม่ใช่แค่ของเล่น แต่คือ “บทเรียนพัฒนาการ”

💛 พัฒนาสมอง & EF
ฟองลอยไป เด็กต้องจ้อง มองตาม คิดกะน้ำหนักตอนเป่า → ฝึกสมาธิ การควบคุมตัวเอง และการแก้ปัญหาเล็ก ๆ
👄 ช่วยพัฒนาการพูด
การเป่า = ฝึกกล้ามเนื้อปาก แก้ม ลมหายใจ ทำให้การออกเสียงดีขึ้น
👐 กล้ามเนื้อมัดเล็ก
จับแท่งฟองสบู่ จุ่ม ยก แตะ ช่วยให้มือ–นิ้วแข็งแรงขึ้น
🏃‍♂️ กล้ามเนื้อมัดใหญ่
การวิ่งไล่จับฟอง กระโดดแตะ ฟังดูสนุก แต่คือการออกกำลังกายเต็ม ๆ
👀 การประสานตา–มือ
ต้องมองฟอง → ยื่นมือไปแตะ → ดูผลลัพธ์ ฝึกการกะระยะและความแม่นยำ

กิจกรรมธรรมดาที่ทำให้เด็กเติบโตในทุกมิติ—ทั้งร่างกาย ใจ สมอง และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น 💛

𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡 𝐕𝐞𝐫𝐬𝐢𝐨𝐧 ✨
Bubbles aren’t just toys — they’re tiny lessons in child development! 🫧💛

💛 Brain & EF Skills
As bubbles float, children focus, track, and adjust their breath — building attention, self-control, and problem-solving.
👄 Speech Development
Blowing bubbles strengthens mouth, cheek, and breath control, supporting clearer speech.
👐 Fine Motor Skills
Dipping, lifting, and tapping the bubble wand helps strengthen small hand and finger muscles.
🏃‍♂️ Gross Motor Skills
Chasing and popping bubbles is fun and great exercise!
👀 Hand–Eye Coordination
Kids watch the bubble → reach out → pop! Practicing distance, timing, and precision.

🌟 A simple bubble play that supports growth in every way — body, mind, emotions, and social skills. 💛

✨ปรึกษา หรือทดลองเรียน 🌈
💚LINE : https://lin.ee/qJnpVuC
Inbox 📫 : Little Wonders - ลิตเติ้ล วันเดอร์ส
☎️ : 084-4159614
ินแลนด์ #เรียนรู้ผ่านการเล่น #สะเดาสงขลา

10/11/2025

🌈 𝐏𝐑𝐄 𝐒𝐂𝐇𝐎𝐎𝐋 𝐛𝐲 𝐋𝐢𝐭𝐭𝐥𝐞 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬 🎪
🌞🌙 𝐃𝐚𝐲 & 𝐍𝐢𝐠𝐡𝐭 𝐄𝐱𝐩𝐥𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 [ENGLISH BELOW ⬇️✨]
วันนี้เด็ก ๆ ได้สนุกกับกิจกรรมแยก “กลางวัน–กลางคืน” ผ่านการ เด็ดกลีบดอกไม้จริง แล้วนำมาแปะบนใบงานตามภาพ
— 🌞 พระอาทิตย์สำหรับ “กลางวัน”
— 🌙 พระจันทร์สำหรับ “กลางคืน”

กิจกรรมแสนง่ายแต่ได้พัฒนาเพียบ!
🖐️ ฝึกกล้ามเนื้อมือและนิ้วมือจากการเด็ด–ติดกลีบดอกไม้
👀 ฝึกสังเกตสี–พื้นผิว และเชื่อมโยงกับช่วงเวลา
🧠 ฝึกการจำแนกประเภท (Sorting Skills)
💬 เรียนรู้คำศัพท์ Day / Night, Sun / Moon แบบเป็นธรรมชาติ

𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡 𝐕𝐞𝐫𝐬𝐢𝐨𝐧 ✨
Today our little learners explored the concept of “day and night” through a hands-on activity.
They picked real flower petals and sorted them onto two worksheets:
— 🌞 Sun for daytime
— 🌙 Moon for nighttime

A simple activity with big developmental benefits!
🖐️ Fine motor skills — picking, placing, and pressing petals
👀 Observation — colors, textures, and matching to the right time of day
🧠 Sorting & categorizing — understanding differences between day and night
💬 Language — natural exposure to words like day, night, sun, and moon

✨ปรึกษา หรือทดลองเรียน 🌈
💚LINE : https://lin.ee/qJnpVuC
Inbox 📫 : Little Wonders - ลิตเติ้ล วันเดอร์ส
☎️ : 084-4159614
ินแลนด์ #เรียนรู้ผ่านการเล่น #สะเดาสงขลา

09/11/2025

🍳 𝐊𝐢𝐝𝐬 𝐂𝐨𝐨𝐤𝐢𝐧𝐠 𝐂𝐥𝐚𝐬𝐬 ✨ Join Us Every 𝐒𝐮𝐧𝐝𝐚𝐲!
ต้อนรับเปิดเทอมด้วยกิจกรรมทำขนมจากทางลิตเติ้ล วันเดอร์ส!
‼️จองล่วงหน้าเท่านั้นนะคะ‼️
🧩ฝึกสมาธิและความอดทน
🧩เสริมทักษะคณิตศาสตร์เบื้องต้น (ตวง/ชั่ง/วัด)
🧩กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์จากการตกแต่งขนม
🧩เวลาคุณภาพร่วมกันกับครอบครัว

เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้ลงมือทำขนมด้วยตัวเอง พร้อมสร้างช่วงเวลาแสนอบอุ่นและความทรงจำดี ๆ ร่วมกันไปกับคุณพ่อคุณแม่ในบรรยากาศอบอุ่น 💕
🍪 รับเด็กๆอายุ 4 ขวบขึ้นไป
🍪ไม่มีพื้นฐานสามารถเรียนได้ ได้ผลงานกลับบ้าน
🍪ผู้ปกครองเข้าร่วมได้ไม่คิดค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
⏰คลาสเรียนทุกอาทิตย์ เวลา 13:00-15:00 น.
🎀สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
💚LINE : https://lin.ee/qJnpVuC
หรือ inbox 📥 https://m.me/littlewonders.sadao
โทร 084-4159614
#สะเดาไม่ทิ้งกัน #หาดใหญ่ #ทำอาหาร #เรียนทำอาหาร #สอนเด็กทำอาหาร #ทำอาหาร #เรียนศิลปะ #ศิลปะบำบัด #กิจกรรมเปิดเทอม #สะเดาสงขลา #สะเดาบ้านฉัน