21/01/2026
Giyilebilir fNIRS ve Sanal Gerçeklik ile çocukların sosyal dünyasına yakından bakıyoruz.
Okul öncesi çocuklar, immersive VR ortamında avatarlarla etkileşime girerken frontal ve temporal beyin bölgelerindeki aktivite giyilebilir fNIRS ile gerçek zamanlı ölçülüyor. Bu yenilikçi yaklaşım, çocukların sosyal tercihlerini ve doğal etkileşim davranışlarını hareket özgürlüklü, ekolojik olarak geçerli bir ortamda inceleme imkânı sunuyor.
🔬 fNIRS ve VR’ın birleşimi, gelişimsel nörobilim araştırmalarında yeni bir kapı aralıyor.
🔗 https://doi.org/10.1093/oons/kvad012