https://konyaergoterapi-dansmanlk.business.site/

KONYA Ergoterapi Danışmanlık, Hanaybaşı Mahallesi Yeni Sille Caddesi 237/A, Konya (2025)

26/09/2023

Tuvalete ne zaman gideceğini anlaması için, çocuğunuz vücudundan gelen, bağırsakların veya mesanenin dolduğu işaretini veren duyusal bilgiyi alabilmesi ve yorumlayabilmesi gerekir.
Bazı çocuklar ıslak pantolonu fark edemeyebilir, bazı çocuklar tuvalete gitmek için yeterli sürede sabit kalmayabilir.

📌Tuvalet eğitimi sırasında sizler ne gibi zorluklar yaşıyorsunuz?

20/10/2020

🌸 Bebeğim diş eti masajı veya diş fırçalama sırasında sinirleniyor veya öğürüyor.
🌸 Bebeğim asla ellerini veya oyuncaklarını ağzına götürmüyor.
🌸 Bebeğim sürekli kıyafetleri, oyuncakları ve diğer nesneleri ağzına alıyor.
📌Duyusal arayış/uyarana ihtiyacı olan bebekler, diş çıkarmadığı zamanlarda bile, ağzına bir şeyler koydukları için diş çıkarıyor gibi görünebilirler.
📌 Yaklaşık beşinci aya kadar bebeklerin tipik olarak güçlü öğürme tepkileri vardır, ancak parmakları da dahil olma üzere ağızlarına tekrar tekrar bir şeyler koyarak öğürme tepkilerini azaltmaya başlarlar.
📌 Diş çıkaran bebeğiniz parmaklarını ağzına koymaya çalışmazsa veya mikroplardan korktuğunuz için ağzına kendisi için güvenli olan nesneleri koymasını engellerseniz, öğürme tepkileri devam eder. Ve sonrasında artmış duyusal tepkisellik belirtileri göstermeye başlayabilir.

19/10/2020

🌸 Bebeğim beden ayrılırken zorluklar yaşar ve sadece farklı bir odaya gittiğimde bile çok ağlar.
🌸Bebeğim bana aşırı bağlıdır.
📌Tipik bebeklerde ön ve ön ikinci ayda en üst düzeye ulaşan ayrılma korkusu ve / veya yabancı anksiyete dönemi görülür.
Bu genellikle, nesne sürekliliği geliştikçe ortaya çıkar. Bebekler zaman kavramını anlamamakta, bu yüzden geri dönmeyeceğinizden korkmaktadır.
📌Duyusal işlemleme zorlukları olan bebekler, öngörülebilir rutinler üzerinde gelişirler. Bakım verenlerinin onlarla olmaması gibi herhangi bir değişiklik, bu bebekler için rahatsız edici olabilir.
📌Normal ayrılma kaygısı ile başa çıkmanın yanı sıra bebekler bir başkasından bakım aldıklarında yeni görüntülere, seslere,dokunma, sıcaklık, koku ve hareketlere uyum sağlamakta zorluk yaşayabilirler.

06/10/2020

📌 Bebeğim yüzüstü pozisyonda streslidir.
📌 Bebeğim yüzüstü pozisyonda şiddetli bir şekilde ağlıyor.
🌸 Yüzüstü pozisyon bir hazinedir. Bebeklerin güç ve vücut farkındalığı geliştirmesine yardımcı olur.
🌸Ayrıca yuvarlanma ve emekleme gibi kaba motor becerileri ve kavrama gibi ince motor becerileri de destekler.
🌸Örneğin yüzüstü pozisyonda, bebekler başlarını kaldırdıklarında, boyunlarında ve omuzlarında güç kazanırlar. Sonra ağırlıklarını avuç içleri üzerinde kaydırdıkça, baş parmakları doğal olarak yumruk gibi olan ellerinden ayrılır. Parmaklar daha serbest hareket etmeye başladıkça, kavrama becerileri gelişir.
🌸Yüzüstü pozisyondayken başlarını tutmak için gereken postüral kontrol, hareketin, kasların ve görsel sistemin entegrasyonu gerektirir.
🌸Yüzüstü pozisyon deneyimleri ayrıca kas ve eklemlerden gelen uyarıların alınmasını sağlar. Ve bebeklerin kendini sakinleştirmeyi öğrenmelerine yardımcı olur.

29/09/2020

📌Çocuğum ısrarla çığlık atıyor, bir şeyleri eziyor, itiyor, tekmeliyor, vuruyor, ağzına atıyor veya ısırıyor.

🌸Davranışsal endişeler, duyusal problemlere, iletişim sorunlarına veya her ikisine de bağlı olabilir. Bunlar çocuğun dikkat çekme, bir şeyden kaçma, bir şeyi isteme beyaza duyusal ihtiyaçlarını giderme yöntemidir.
Işıklara, seslere, temasa ve harekete olan artmış tepkisellik duyusal aşırı yüklenmeyi tetikleyebilir ve ani, aşırı tepkilere yol açabilir.
🌸Onun çevresine verdiği günlük tepkiler,sizin yoğun bir günün sonunda, yoğun bir tatil sezonu sırasında, kalabalık bir alışveriş merkezinde alışveriş yapmak zorunda olduğunuz zaman hissedebileceğiniz şeyle kıyaslanabilir.
🌸Çocuğunuzun hisleri ve duyusal uyarana tepkileri günden güne ve hatta saatten saate farklılık gösterebilir.
🌸Her çocuk bu krizleri yönetmek için yardıma ihtiyaç duyar. Çocuğunuza yardım etmek için; duyusal stratejileri uygunsuz davranıştan sonra yapmaktan ziyade ileriye yönelik kullanın.

16/09/2020

📌 Çocuklar yürümeyi öğrenirken; sıklıkla parmak uçlarında ya da topuk üstünde yürürler ama sonrasında tipik bir şekilde yürümeye başlarlar.
📌Bazı çocuklar heyecanlandıklarında veya aşırı uyarıldıklarında parmak ucunda yürürler. Dokulara aşırı tepkiselliği olan çocuklar, bazı yüzeylerde daha çok parmak ucunda yürürler.
📌 Bazı çocuklarsa, herhangi bir yüzeyde ağırlık aktarmaktan kaçınmak için parmak ucunda yürürler.
📌 Postüral bozukluğu olan çocuklar, ayaklarının pozisyonlarını çeşitli yüzeylerde ayarlamakta zorlandıkları için parmak ucunda yürümeyi tercih edebilirler.

❗❗Duyusal algı/ayırt etme bozuklukları veya azalmış tepkisellik de parmak ucunda yürümeyi arttırabilir.❗❗

14/09/2020

📌 Bebeğim dokunulmayı, sarılmayı ve kucakta durmayı seviyor.
📌 Bebeğim sürekli kucakta olmak istiyor.
📌 Bebeğim ellerinin ya da yüzünün kirlenmesinden hoşlanmıyor.

🌸 Bazı bebekler, normalin üstünde tepki veren bir sinir sistemine sahip olabilir. Belirli dokunuş türleri rahatsız edici, olumsuz hatta acı verici olarak yorumlanabilir.
🌸Bazı bebekler ise, sürekli dokunmak veya sizinle hareket etmek isteyebilirler.
🌸Zayıf tepki oluşturan bebekler, dokunulmaya tepki vermekte yavaş olabilir, sıcak veya soğuk suya tepki vermeyebilir veya ıslak bezden habersiz görülebilir.

❗❗ Bebeğinizi bir şeye dokunmaya zorlamak da iyi değildir ve onu başlangıçta tercih etmediği dokulardan tamamen izole etmekte doğru değildir.❗❗

08/09/2020

📌 Çocuğum çok fazla yemek seçer.📌 Çocuğum farklı yemek sunulduğunda huysuzlaşıyor.
📌 Çocuğumun midesi bazı yemeklerin varlığında bulanıyor.

🌸 Artmış tepkiselliği olan bazı çocuklar, yemeklerin verdiği hissi, tadını, görüntüsünü veya kokusunu sevmez. Bu hassasiyet, ağızları veya ellerinde daha fazla olabilir.
🌸Eğer çocuğunuz kokuya karşı artmış veya azalmış tepkiselliği varsa; bu durum tat almasını etkileyebilir.
❗❗ Doğru beslenme vücuda; oyun öğrenme ve gelişme için yakıt sağlar.❗❗

25/06/2020

Aşağıda yer alan maddelerde bazı duyusal problemler yer almaktadır. Bunların varlığı tek başına duyu bütünleme terapisine olan ihtiyacını ortaya koymadığı gibi bu problemler olmasa da duyu bütünleme terapisine ihtiyaç duyulabilir. Aşağıda yalnızca birkaç örnek verilmiştir. Bu nedenle, mutlaka bir ergoterapist ile iletişime geçiniz.

Çorap giymek istememe

Dokunma, görme, hareket ve seslere karşı aşırı hassas olma

Kendine veya eşyalara vurma/dokunma

Sürekli hareket etmek isteme veya hareketten kaçınma

Kaldırımdan inerken korkma, merdiven çıkmada zorlanma, ayakları yerden kesilince endişelenme

Kucağa alınınca, kucakta tutulunca rahatsız olma

Giysilerinin kolları, paçaları kıvrıldığında veya ıslandığında rahatsız olma

Kurallı oyunları oynamada zorlanma

Saçlarının kesilmesini, yüzünün yıkanmasını, tırnaklarının kesilmesini istememe

Bir yerlere veya insanlara çarpmaktan hoşlanma

Araba kornası gibi ani seslerden korkma

Karanlıkta olmayı tercih etme veya ışıktan çok hoşlanma

Her şeyi koklamak isteme

Yiyecek olmayan nesneleri yalama, ağzına götürme ( örn;parmağını, oyuncağı)

Zayıf kas tonu

Kendini kontrolde problem

Elleri bir araya getirmede problem

Yavaş hareket etme

Bebek konuşmasında (agulama) zorluk

Keşfetme problemleri

Hareket ettirildiğinde ağlama veya gerginlik

23/06/2020

Taktil duyu sistemi dokunma duyusudur.

☘️Dokunduğumuz cismin sert, yumuşak, sıcak, soğuk, pürüzlü, pürüzsüz olmasını; Yüzümüze çarpan rüzgarın şiddetini ve ısısını; Giydiğimiz kıyafetin yumuşak yada sert k*maş olmasını; Çorabımızın yapısını taktil duyu sistemi sayesinde hissederiz.

☘️Dr Ayres’ ; ‘ Dokunma, diğer duyuların algılanmasında sürekli yer alan duyulardan biridir. Dokunma, insan gelişiminde en baskın duyulardan biri olmuştur. Doğum sırasında en baskın duyudur ve muhtemelen insan hayatı sürecinde kişinin fark ettiğinden daha çok daha kritik bir duyu olmaya devam eder.’ şeklinde taktil duyuyu açıklamıştır.

🌟🌟 Çocuğunuz da aşağıda yazılan davranışlardan biri veya daha fazlası var ise detaylı değerlendirme için bir ergoterapistte başvurunuz.🌟🌟

☘️Yüzüne dokunulmasını, yüzünün yıkamasını istemez.

☘️Saçlarının kesilmesini istemez.

☘️Tırnaklarını kestirmez.

☘️Sarılmak istemez.

☘️Ellerinde hamur yapışıklığı, k*m tanesi olmasını istemez hemen yıkanmasını ister.

☘️Ayağı ile yerden aldığı dokunma uyarısını en aza indirmek için parmak ucunda yürür. Ancak fiziksel bir sorun olmadığını bilirsiniz.

☘️Vücudundaki kesiklere,çiziklere karşı tepkisizdir. Vücusunu biryere vurduğunu farketmez. Acı hissi azdır.

☘️Herşeye ddokunmak ve hisssetmek ister.

☘️Bir yerlere veya insanlara çarpmaktan hoşlanır.

☘️Kendini okşar,ısırır, ellerini birbirine vurur, ellerini başına vurur.

22/06/2020

🌟Vestibüler sistem, denge, postür (duruş), hareket, koordinasyon, dikkat, uyanıklık seviyesi, dürtüsellik ve davranış gibi fiziksel fonksiyonun görünümünü etkiler.
🌟 Vestibuler sistem bize taktil (dokunsal), işitsel ve görsel sistemlerle birlikte çalışarak uzay boşluğundaki algımız, pozisyonumuz ile uzay boşluğundaki oryantasyonumuz hakkında bilgi sağlar.
🌟Zayıf vestibuler işlemlemesi olan çocuklar dikkatsiz, aşırı derecede endişeli, tembel olarak görülebilirler. 🌟Ok*ma veya basit matematikleri yapmada sorun yaşayabilirler.
🌟Okuldaki fonksiyonlarında, sosyal çevre içinde, günlük rutin işlerde veya sadece sabah yataktan kalkmada vestibuler güçlükleri sebebiyle zorluğa sahip olabilirler.

Zayıf Vestibuler İşlemlemenin Bazı Semptomları Nelerdir?

> Aşırı veya az uyanıklık seviyesi
> Aşırı hareketlilik
> Dikkati sürdürmede güçlük
> Araba, gemi, uçak gibi hareket eden cisimleri izlerken baş dönmesi veya mide bulantısı
> Aşırı kendi etrafında dönme veya dönen cisimleri aşırı izleme
> Akıcı konuşma veya yazmada yeteneksizlik
> Azalmış işitsel işlemleme
> Hareket veya sallanma olmaksızın dinlemeyi sürdürmede zorluk
> Dengede problemler (statik veya dinamik) ve/veya vertigo
> Farklı /bilinmeyen zeminde yürümede güçlük ve merdiven çıkmada güçlük
> Baş sallama
🌟 Çocuğunuz da bu semptomlar var ise detaylı değerlendirme için bir ergoterapistte başvurunuz. 🌟

18/06/2020

✔️Kaslarda ve eklemlerde yer alır ve vücudumuzun nerede olduğunu söyler. Bununla birlikte vücut parçalarının nerede olduğu ve nasıl hareket ettiklerine ilişkin bilgi verir.

✔️Proprioseptif sistem, kişiye çevreye adapte olma ve çevreyle etkileşimi öğrenmek için gereken adımları kazandırır.

✔️Gözlerimizi kapattığımızda, elimizin, kolumuzun, bacaklarımızın, başımızın diğer bir deyişle bütün vücudumuzun hangi pozisyonda olduğunu anlamamızı sağlayan propriosepsiyon dediğimiz duyulardır.

✔️Proprioseptif algı, vücudun ve vücut bölümlerinin uzamsal oryantasyonları, hareket zamanlamaları, kasların gerilme anında ne kadar zorlandığı ve ne kadar hızla gerildiği hakkında bizi bilgilendirir.

✔️Hareket esnasında kas, eklem ve beyin birbirine uzaysal-mekânsal-zamansal uyum için bilgiler aktarırlar. Bu bilgilerin entegrasyonu ile beden duruşu, beceri ve güç gerektiren aktiviteleri gerçekleştirebiliriz.

✔️ Bu yoğun bir trafiği yönetmeye benzer. İnsanın verimli bir şekilde hareket etmesi, öğrenmesi ve davranması için beyin duyuları organize etmelidir.

✔️Beyin duyuları bir trafik polisinin trafiği düzene soktuğu gibi düzene sokar.

✔️Duyular iyi organize (düzene, sıraya sokulduğunda) olduğunda, beyin bu duyuları algı, davranış ve öğrenme için kullanabilir.

✔️Duyuların girişi düzensiz olduğunda hayat tam anlamıyla sıkışık bir trafiğe benzer.

KONYA Ergoterapi Danışmanlık

26/09/2023

20/10/2020

19/10/2020

06/10/2020

29/09/2020

16/09/2020

14/09/2020

08/09/2020

25/06/2020

23/06/2020

22/06/2020

18/06/2020

Address

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category