02/12/2025
🌼《2026上人際歷程取向治療讀書學習會》🌼
工作室的訓練系統，從一開始就有我的初衷（有興趣從頭了解的，請參見留言～），這麼多年下來，一直維持 溫和且堅定的步調，所以維持著 #小班小團的精緻訓練（即使多候補也未加收），並增加 #結合經驗式方法，且從當初實體進行至須改為線上視訊時，也仍維持著這樣的特色（並採適合線上進行的經驗式練習體驗）～🌷🌷🌷
這些年帶領訓練，從來就不是要把「人際歷程取向」當成學派經營，而是作為 #一個整合模式（an integrative model)來分享，因為它本就是奠基於心理諮商/心理治療之 #共通因素（common factors）之研究發現所發展的「整合模式」（並有其整合的理論與歷史脈絡- #人際丶認知丶家庭/文化三大領域），加上我自己早期從碩士班到博士 長期持續從事諮商及督導相關聯的歷程研究，所以，規劃的訓練， #不只結合我的專業學習體會及實務經驗丶更早就將歷程研究成果轉化成實務概念結合於其中～🥰（我的規劃，從一開始就是結合了 人際行為的歷程研究成果丶諮商治療實務， #並鼓勵連結個人經驗來學習的），而多年來長期浸泡工作室整合模式團督的老夥伴們，也就持續累積了學習深化並且帶有我們訓練的特色～🌷🌷🌷
近年當有興趣學習的專業夥伴持續在增加需求時，我也陸續在思考準備（如開始讓有意願的老夥伴參與擔任我帶領的人際歷程助教等），也讓資深團督老夥伴們可以開始進一步準備參與工作室訓練策畫開始帶領：本期2026上讀書學習會，將會搭配我同期間帶領的實務工作坊（歷程實務強化系列），是我無償提供訓練系統的策劃提醒來促成～，目的就是希望 #保留工作室訓練系統的重要特性，並且在嚴𧫴的前提下， #也保留各帶領者可發揮他們擅長及創意的空間😎。期待未來參與的專業夥伴們也能像過去我的帶領那般， #同樣獲得連結經驗的學習及有同樣強調的重點等，而且，現在一起帶領的資深心理師/督導者們有著更加接近成員們的學習經驗，將會有機會分享更多具共鳴的學習歷程與專業發展～🌷🌷🌷
#情感連結（安全/親密）與 #自主與界限，兩大主軸的需求都很重要～這也是受我們工作室訓練者所共同重視的 #最基本的關係向度（這源自人際行為的研究累積），工作室的人際歷程訓練系統，無論從哪部分先開始，我們都是從 最簡約最基本的關係向度/關係需求 開始鍛練起，並貫徹在整體訓練過程中（也鼓勵拓展在生活中）
#結合經驗式方法（特別是團督老夥伴多已進行艾瑞克森經驗式治療修煉）
#在不同專業發展階段學習人際歷程會有不同體會：如-在專業發展早期學習人際歷程取向，能較快有個可工作的具效能模式；而在之後的其他專業發展階段學習人際歷程取向（特別是學習了多個學派技術時），特別有助於整合所學🌷
🌟本期特點🌟
#本期讀書學習會之時間進度安排將搭配我同期間帶領的實務工作坊（歷程實務強化系列），這將可讓有想要兩者在同期間互相搭配學習的專業夥伴們，能夠達到更加互相強化的學習進展（而當然，分開學習也完全沒問題）🥰😎 （*書本涉及精細，有事先閱讀會更有利相關學習練習～）
#兩位人際歷程取向之資深心理師暨諮商督導作為帶領者且專長互補（見照片），且本期也 #將有同是工作室資深推薦的人際歷程取向團督老夥伴基於熱忱願義務擔任「 #客座協同」；等於是，參與本期讀書學習會的學員們 #將可接觸到三位長期學習浸泡人際歷程整合模式且各有所長的資深實務工作者 的帶領或分享❤️
***《帶領者》二（加一）
#林孟儒心理師/諮商督導
#蔡杰穎心理師/諮商督導
～這可能是陣容最大也最超值的一期讀書學習會敬請把握機會～
#歡迎有共同成長興趣的專業夥伴加入我們訓練系統🥰
🌻本期「讀書學習會」詳細簡章：
https://www.beclass.com/rid=30501e3690d57a6b7b7e
#感謝代為轉達給有興趣的專業夥伴🙏
#也祝福看到這邊的朋友們平安安適🌷
