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愛能職能治療所 IM OT Clinic

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愛能職能治療所 IM OT Clinic

每個人都有獨立自主的可能，本治療所致力於協助個案及家屬擁有更好的生活採線上預約制。麻煩填寫預約表單，治療師將於1-2天內與您聯繫。

04/12/2025

您會不會好奇：泛自閉光譜者看出去的世界是什麼樣子？他們對關係的理解、感受或期待又是如何？

從事醫療或教育工作的夥伴，也可能思考過：我們所提供的服務，對泛自閉光譜者產生了什麼影響？

過去與泛自閉光譜相關的講座，多半從專家與學者的角度切入，較少真正聽見當事者的實際想法與感受。國外已有多年泛自閉光譜者的分享與倡議經驗；愛能也希望透過這次分享，讓大眾從泛自閉光譜者的視角理解這個世界，聆聽他們對親情、友情與成長經歷的看法，讓台灣泛自閉光譜當事者的聲音被更多人聽見。

🔸時間：2025/12/28（六）14:00-16:00

🔸參與方案：
1. 線上同步參與（屆時會使用Google Meet進行，建議準備電腦參與）
2. 無法同步參與，課後觀看影片（影片開放至2026/02/28）

🔸課程費用：300元

28/11/2025

【愛能專欄-下集】慢一點沒關係～「緩讀」制度與家長疑問全解析

上集提到，暫緩入學給孩子一年緩衝期，但如何判斷孩子是否需要呢？
可以先觀察日常表現：
✅ 生活自理與規範遵守
✅ 能聽懂並完成多步驟指令
✅ 在陌生環境中能表達需求
✅ 專注力與情緒穩定

家長常問：
❓ 申請沒通過怎麼辦？
❓ 緩讀一年後仍需特教支援？

想進一步掌握申請流程與常見疑問？
看我們的【緩讀制度與家長疑惑解析】，讓選擇更有方向。✨

上、下集內容一起閱讀更完整！歡迎留言→閱讀全文←，小編會私訊您喔！

21/11/2025

【愛能專欄-上集】慢一點沒關係～「緩讀」制度與家長疑問全解析

孩子快上小學了，卻還容易分心、情緒不穩、生活自理不太熟？
許多家長在這個階段都會猶豫：「要不要讓孩子緩讀一年？」💭

常見家長疑問：
❓ 緩讀會影響學籍嗎？
❓ 孩子會跟不上同齡同學嗎？

其實，暫緩入學不是延遲學習，而是給孩子多一年的成長緩衝期！當孩子還沒準備好時，這一年能讓他慢慢補足能力、建立自信，用更成熟的狀態迎接小學生活。🌱

放慢，不代表落後；而是幫孩子找到最合適的步調✨

若您想閱讀完整文章，歡迎留言→搶先閱讀←，小編會私訊您喔！

14/11/2025

孩子老是分心、坐不住、講話心不在焉？
這些狀況，幾乎是現代家長最常遇到的煩惱，
很多家長不免擔心：「孩子到底為什麼老是分心？是不是專注力不好？」

其實，這些行為都和孩子的「集中性注意力」有關！
是孩子能穩定地把注意力放在同一件事情上的能力。

好消息是，專注力就像肌肉一樣，是可以透過遊戲和日常互動慢慢培養的。
透過親子遊戲，用好奇取代命令，陪孩子在玩中專心！✨

若您想了解更多引導孩子的策略，請在下方留言👉集中性注意力👈
小編將會提供資訊給您喔！

31/10/2025

【愛能專欄-下集】孩子升小一準備好了嗎？家長必知道的鑑定安置申請步驟

上篇說明了鑑定流程，完成鑑定後，家長最常問的就是：「那要去哪一間學校報名呢？」

📍原則上依戶籍地學校報名，由輔導室協助。

⚠️特殊情況提醒：
✔ 想讀大學區學校→先回原學校報名，再提出申請
✔ 有兄姊在他校、家長是教職員→可申請同校就讀
✔ 沒有特教班的學校→仍需回原學校報名
✔ 若搬家→請主動通知特教資源中心協助安排

🎯鑑定安置是為了幫助孩子獲得合適的支持，提早準備，安心上學！

上、下集內容一起閱讀更完整！歡迎留言→閱讀全文←，小編會私訊您喔！

17/10/2025

【愛能專欄-上集】孩子升小一準備好了嗎？家長必知道的鑑定安置申請步驟

🙋‍♀️「我家孩子上小一需要鑑定嗎？要準備什麼？」

每年 12 月，是孩子從幼兒園銜接國小的關鍵期。
對有身心障礙或疑似特殊需求的孩子來說，鑑定安置有助於安排合適的學習支持。

📍流程（以台北市為例）：
1️⃣ 12月申請：提交意願書、醫療/觀察紀錄等
2️⃣ 12月至隔年1月評估觀察：由心評老師進行
3️⃣ 3月會議決定安置方式
4️⃣ 4月公布結果
5️⃣ 6月報到＋後續追蹤

👉整個過程有學校與早療單位協助，家長不用獨自面對！

若您想閱讀完整文章，歡迎留言→搶先閱讀←，小編會私訊您喔！

14/10/2025

【閱讀 x 識字主題課程】

目前的課綱強調在小學低年級先給孩子閱讀大量的字，但對於學習國字有困難的孩子會十分吃力。

如果孩子明顯在認字或閱讀上有困難，那您一定不能錯過由愛能職能治療師團隊專為小學低年級孩子設計的【閱讀識字好好玩】課程！！

讓孩子：
✅學習重要的核心能力，包含：專注力、閱讀習慣、空間概念、生字概念
✅治療師根據閱讀及識字能力，提供在家練習方法

👉報名請掃描QR code，或是到留言點選報名網址👈

10/10/2025

「講了三次，孩子還是不理我！」
你有過這樣的經驗嗎？
其實孩子不是不聽話，有可能是......
真的沒聽到！

孩子的「分散性注意力」還在發展中，
沒辦法像大人一樣一邊玩、一邊聽你說話。

這種能力會影響孩子的：
✅ 聽指令
✅ 課堂表現
✅ 社交互動

透過遊戲就能輕鬆訓練「分散性注意力」✨
幫助孩子✔️聽得懂✔️記得住✔️做得到

若您想了解更多引導孩子的策略，請在下方留言👉分散性注意力👈
小編將會提供資訊給您喔！

07/10/2025

❣️愛能徵才❣️

大家好！愛能一直以來以服務0-18歲的孩子與家庭為主，誠心希望有和我們理念相近的👉兒童職能治療師👈加入大直所的團隊，一起提供有品質的醫療服務給需要的家庭！

🙌期待新夥伴的加入🙌

30/09/2025

😫孩子生氣時，不是大哭就是亂吼，說不清楚自己到底怎麼了......
😡當孩子遇到爭吵或不如意的事，常常直接原地爆炸
😭一旦孩子發脾氣，不管怎麼安撫、講道理都沒用

以上狀況，您是否感到似曾相識呢？

►情緒風暴我不怕！
愛能職能治療所與晴風心理治療所合作推出雙師課程，由職能治療師與諮商心理師一起帶著孩子和家長了解如何接住自己的情緒。讓您用六堂課學習覺察與調控，與孩子一起搭建情緒橋樑。

這個課程將帶著您和孩子：
✅ 認識與表達情緒
✅ 找到讓自己冷靜下來的方法
✅ 了解如何因應情緒來襲

❣️本次課程適合參與對象為小一～小三的孩子❣️

🔹上課時間：11-12月共六次週三15:00-16:00
🔹上課地點：愛能大直職能治療所（台北市中山區北安路595巷21號1樓）
🔹開課治療師：吳敏瑄諮商心理師、李姵萱職能治療師

►更多報名資訊請掃圖片內QR code，或到留言點進報名表單網址

26/09/2025

【愛能專欄-下集】從發現到應對—家長如何陪伴孩子面對網路霸凌

孩子說出被霸凌的事，你會怎麼回應？
❌「你怎麼沒還手？」
❌「不要理他們就好了」
❌「你是不是做錯了什麼？」

這些話，會讓孩子更孤單。
面對孩子的眼淚與沉默，我們能做的，比你想的更多！

✅真正能幫上忙的，是傾聽、陪伴、一起找方法
✅文章下篇給你實用的處理步驟與話語建議，成為孩子的後盾！

上、下集內容一起閱讀更完整！歡迎留言→閱讀全文←，小編會私訊您喔！

19/09/2025

【愛能專欄-上集】從發現到應對—家長如何陪伴孩子面對網路霸凌

孩子悶悶不樂，其實可能在網路上被霸凌了…

孩子最近是不是常常：
✔︎狂滑手機卻情緒低落
✔︎把自己關在房間，不想說話
✔︎變得焦慮、愛生氣、不想上學？

孩子也許不是「叛逆」，而是正在承受一種你看不見的壓力──「網路霸凌」。
不像傳統霸凌，網路霸凌沒有休息時間，只要手機在手，孩子可能隨時都在被攻擊。

👉當孩子在螢幕背後默默受傷，家長該怎麼發現？怎麼陪伴？

若您想閱讀完整文章，歡迎留言→搶先閱讀←，小編會私訊您喔！

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