拉第石心理諮商所

拉第石心理諮商所 為了落實 上帝的愛在我們的生命之中,我們開始了一個提供兒少與成人的沙遊和心理諮商以及透過知動訓練之前庭刺激來幫助孩童追上其發展任務的心靈休憩站。

拉第石心理諮商所
諮心字第 000353 號

心理師簡介:
【洪桃美 心理師】諮心字第 000353 號
學歷與證照:
民國93年國家考試心理師高考通過
New York Institute of Technology, New York City,U.S.A.(美國紐約理工學院)人類關係系,臨床心理組碩士
現任:
- 拉第石心理諮商所所長/督導/諮商心理師/知動遊戲師
經歷:
1.財團法人基督教宇宙光全人關懷機構 約聘心理諮商員
2.台北市私立開南商工職業學校 約聘心理諮商員
3.台北靈糧堂小撒母耳教育中心 約聘知動遊戲師
4.台灣浸信會神學院延伸處 兼任教師
5.台北市葉蘭喪偶家長成長協會 專題講師
6.台北市立仁愛國小 知動遊戲師
7.財團法人台北市永春文教基金會 知動遊戲師
8.台北市林森南路禮拜堂輔協組 心理諮員
專長:
一對一諮商、婚姻諮商、遊戲治療、團體治療、家族治療、知動遊戲

【白寶鳳 心理師】諮心字第 000504 號
學歷與證照:
民國93年國家考試心理師高考通過
國立台北教育大學心理與諮商所碩士
現任:
- 拉第石心理諮商所特約諮商師
- 天力亞太顧問公司諮商師/顧問
- 臺北市立聯合醫院附設精神科門診諮商心理師
經歷:
1. 從1995-1996,服務於社區諮商中心,從事兒童諮商與團體工作。
2. 從1996-1999,任教於高職,從事青少年、親子諮商,推廣心理衛生服務與教授心理衛生相關課程。
3. 自1999至今,服務於社區諮商中心,從事青少年、成人、老人諮商與團體,義工訓練與督導,並於企業、學校、基金會等教授「壓力管理」、「情緒管理」、「親子教育」、「TA的認識與應用」等。
4. 曾接受TA(溝通分析治療)完整的訓練(五年),致力於將TA運用於個案、團體、課程,並整合TA與信仰。
專長:
壓力管理、情緒困擾及調適、性格整合、創傷處理、 青少年交友與人際互動、親子溝通、教養子女

【李逸明 心理師】諮心字第 000757 號
學歷與證照:
民國95年國家考試心理師高考通過
1991–1994 The United States International University
The Master Degree of The Psychology Department
The Marriage & Family Program 婚姻家族治療學系
現任:
- 拉第石心理諮商所特約諮商心理師
- 陽光基金會特約諮商心理師
經歷:
1.(1999-2011)家暴防治暨性侵害防治中心兼職心理師
2.(2000-2001)台灣浸信會神學院延伸制心理學講師
3.(2005-2006)宇宙光全人關輔中心兒童輔導人員訓練班講師
4.(2006-2008)北市家扶南區親子遊戲治療團體領導暨特約心理師
專長:
遊戲治療、沙箱遊戲治療、創傷/壓力治療、兒童/親子遊戲治療團體

16/11/2025

#鄰居友愛
#善的循環
#社居之福
#黑白相接

我們每年都會來趟行腳之旅,算是放放瘋兼具充充電,然後再返崗堅守職責。遇見這樣的一顆心,值得珍藏於胸。
08/10/2025

我們每年都會來趟行腳之旅,
算是放放瘋兼具充充電,
然後再返崗堅守職責。

遇見這樣的一顆心,
值得珍藏於胸。

教師節,跟夥伴們來吃喝說笑,然後有貼心的同事讓我們抽~腦筋急轉彎裡面的角色+她特製的經文給力丸,感謝 上帝聯合我們成為肢體,一起奔走 神所賜予的禾場。
29/09/2025

教師節,跟夥伴們來吃喝說笑,然後有貼心的同事讓我們抽~腦筋急轉彎裡面的角色+她特製的經文給力丸,感謝 上帝聯合我們成為肢體,一起奔走 神所賜予的禾場。

🎉教師節前夕的暖心時刻🎉今天上完課後,收到可愛3歲多的小朋友親手做的卡片和DIY馬賽克杯墊~滿滿的心意讓人感動不已。想到上週上課時,小朋友還很認真地跟我說:學生:「老師,你要不要來我家玩?」小仕:「可是我沒車子,無法去耶~」學生:「那我送你...
27/09/2025

🎉教師節前夕的暖心時刻🎉

今天上完課後,收到可愛3歲多的小朋友親手做的卡片和DIY馬賽克杯墊~滿滿的心意讓人感動不已。

想到上週上課時,小朋友還很認真地跟我說:
學生:「老師,你要不要來我家玩?」
小仕:「可是我沒車子,無法去耶~」
學生:「那我送你汽車!」
小仕:「可是你有錢買車嗎?」
學生:「我可以叫我爸爸出錢~」........

結果這週六見面,
他神秘兮兮地說:「老師~我有神秘禮物要送你,我要送你車子喔!祝你教師節快樂,老師我愛你~💖🚗」

看著他認真又真誠的表情,真的好感動。孩子那份純真的心意,是最珍貴的禮物。
也讓我們深深覺得——
🌸「一切的付出,真的都值得。」🌸

在陪伴孩子成長的過程裡,每一份努力、每一點用心,都會在這些微小卻真摯的時刻裡,被溫柔回報。

孩子跟我說「老師,你可以去發明一個儀器裝在我身上嗎?」這個儀器要可以設定30個符號的密碼,然後輸入後來控制「我每天只能講10句話」;這樣我就不會因為「我的嘴巴」跟同學起糾紛,然後一直被討厭了。如果輸錯一個碼,隔天就要被減少一句話;因為號碼太...
25/08/2025

孩子跟我說「老師,你可以去發明一個儀器裝在我身上嗎?」

這個儀器要可以設定30個符號的密碼,然後輸入後來控制「我每天只能講10句話」;這樣我就不會因為「我的嘴巴」跟同學起糾紛,然後一直被討厭了。

如果輸錯一個碼,隔天就要被減少一句話;因為號碼太多、很容易出錯,總有一天,我就無法再開口講話了。這樣,大家是不是就不會再因為「我的嘴巴」惹事了!

#嘴巴控制儀
#衝動管理機

孩子也很想內控,但立志行善卻由不得他;若是我們是他身邊的人,是否就善意地提醒他呢?譬如「我的耳朵需要休息一下,就像你的嘴巴也需要休息,讓我們都一起休息一些時間吧!」或是在能吃口香糖的地方,讓他的過動嘴巴可以透過咀嚼來讓腦內馬達轉為慢速。

就臨床經驗上,這樣嘴巴過動的孩子,如果可以大量的球類活動或參加朗讀及演講比賽、甚至是吹奏樂器等相關活動,也都能有立竿見影的果效。

小蘋果是位全面發展遲緩罕病的特殊兒童,來本所訓練時僅3歲9個月,口語發展慢、對聲音、人群與環境極度敏感;因此,剛開始進入課程常因焦慮而哭鬧、退縮,影響訓練的配合。經過近兩年穩定的知覺動作訓練,以及家長的努力配合,現在5歲8個月的她已有明顯進...
13/08/2025

小蘋果是位全面發展遲緩罕病的特殊兒童,來本所訓練時僅3歲9個月,口語發展慢、對聲音、人群與環境極度敏感;因此,剛開始進入課程常因焦慮而哭鬧、退縮,影響訓練的配合。

經過近兩年穩定的知覺動作訓練,以及家長的努力配合,現在5歲8個月的她已有明顯進步,不僅動作協調能力提升,能完成跳床、趴推球等動作,也能主動以口語來表達答她的情緒與想法,並享受與老師之間的雙向互動,不再抗拒上課,展現出更多自信與語言表達的能力。

她的成長及轉變,是堅持訓練與家長陪伴的成果。

#知覺動作訓練
#前庭刺激
#生理神經穩定

 生長在農村,爸媽習慣在太陽露臉天亮後就開始一天忙碌的生活,犁田、播種、插秧...家禽家畜的照料...孩子們的嗷嗷待哺;也許爸媽也會不經意地彼此傷害、甚至難以滿足情感和精神上的需求,所以孩子長大後有依附(焦慮、不安、趨避)議題而影響人際及職...
11/08/2025



生長在農村,爸媽習慣在太陽露臉天亮後就開始一天忙碌的生活,犁田、播種、插秧...家禽家畜的照料...孩子們的嗷嗷待哺;也許爸媽也會不經意地彼此傷害、甚至難以滿足情感和精神上的需求,所以孩子長大後有依附(焦慮、不安、趨避)議題而影響人際及職場發展。

但如果我們已長大了...他們也老了...是否我們就把握現在卯足全力顧好我們自己呢?因為沒有時光機可以重新回到過去,所以遺留下來的傷疤,是否就當作一個提醒...提醒...我們已經可以自我保護並關顧情感需求。

而在我們身上流傳的正向基因,我們也可以給自己鼓掌喝采,譬如就像來自種田人家的孩子,也習慣了日出而作、日落而息、甚至沒有週休二日的「愛工作模式」,以賺取工作成就。

#愛工作
#是遺傳

小元是一名有注意力不足過動症(ADHD)的兒童。小元是從三歲五個月起開始接受知覺動作訓練課程。最初,小元語言發展遲緩,表達能力不足,經常答非所問或無法回應,且缺乏與人互動的能力,導致無法與同齡孩童共同玩耍,也難以判斷情境並做出適當反應。在訓...
05/08/2025

小元是一名有注意力不足過動症(ADHD)的兒童。

小元是從三歲五個月起開始接受知覺動作訓練課程。最初,小元語言發展遲緩,表達能力不足,經常答非所問或無法回應,且缺乏與人互動的能力,導致無法與同齡孩童共同玩耍,也難以判斷情境並做出適當反應。

在訓練初期,家長常反映小元在幼稚園表現困難,經常衝動、搞破壞、不願配合教師,這讓幼稚園老師感到困擾。然而,自今年五月之後(一週一堂,當時課程已上6個多月),家長回饋表示,幼稚園教師反映小元的行為逐漸改善,開始能夠聽從老師的指引,儘管偶爾仍有衝動行為,但整體表現已有顯著進步,孩子的改變使家長的壓力也顯著減輕。

這些變化主要得益於長期且穩定的知覺動作訓練和家長的努力調整,使得小元在語言理解、情緒控制與社交互動等方面取得了顯著突破。

#知覺動作訓練
#前庭刺激
#生理神經穩定

又有同事生日,一起吃蛋糕,真開心。
02/08/2025

又有同事生日,
一起吃蛋糕,
真開心。

今晚的小確幸~聽到家長分享孩子今天第一次上學,和父母分開時沒有哭哭,狀況不錯,老師說中午可以和同學們一起吃飯👍晚上來上知動訓練課時,喜孜孜的帶著書包要來給老師們看😆 #知動訓練 #前庭刺激
01/08/2025

今晚的小確幸~聽到家長分享孩子今天第一次上學,和父母分開時沒有哭哭,狀況不錯,老師說中午可以和同學們一起吃飯👍晚上來上知動訓練課時,喜孜孜的帶著書包要來給老師們看😆

#知動訓練
#前庭刺激

親愛的,生日快樂;你是我們的姐妹,是拉第石的至寶之一,感謝 阿爸天父讓你來跟我們一起同奔天路。
26/07/2025

親愛的,生日快樂;
你是我們的姐妹,
是拉第石的至寶之一,
感謝 阿爸天父讓你來跟我們一起同奔天路。

兔妹為一名全面性發展遲緩的特殊兒童,家長起初主要關注她在語言表達、情緒調節方面的困難。來本所訓練時,年僅五歲的兔妹對簡單指令難以配合,專注力極低,肢體協調能力偏弱,常陷入自我情境及固著行為;面對外在的引導與要求,她經常表現出強烈抗拒,並以尖...
23/07/2025

兔妹為一名全面性發展遲緩的特殊兒童,家長起初主要關注她在語言表達、情緒調節方面的困難。

來本所訓練時,年僅五歲的兔妹對簡單指令難以配合,專注力極低,肢體協調能力偏弱,常陷入自我情境及固著行為;面對外在的引導與要求,她經常表現出強烈抗拒,並以尖叫大哭或高喊「我不要」等來表達拒絕。

經過十個月穩定的知覺動作訓練後(一週一堂課),兔妹在多方面逐漸進步,能接受指令要求與引導,情緒反應穩定且能跟隨,不再以尖叫或強烈抗拒作為主要回應方式。

雖整體發展仍略落後同齡兒童,但專注時間有明顯延長,對大人的依賴逐漸降低,能依指令獨立去完成部分任務,展現出自我調整與因應能力。

未來將持續從多面向介入與支持,協助兔妹在語言、情緒及肢體協調等各發展層面穩定成長。

#知覺動作訓練
#前庭刺激
#生理神經穩定

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台北市大安區新生南路一段103巷9之1號1樓
Taipei
106

Opening Hours

Tuesday 10:00 - 18:30
Wednesday 10:30 - 21:00
Thursday 10:30 - 18:30
Friday 10:30 - 21:00
Saturday 09:00 - 17:00

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