心理誌 PsychoLife

26/05/2025

［國際研討會與交流活動］2025.06活動預告


時間：2025.06.27~2025.7.01
地點：國立東華大學

研討會主題：

「自然的療癒力量（The Healing Power of Nature）」揭示在現代忙碌的生活節奏中，大自然為我們的身心帶來了慰藉。它不僅能減輕壓力和焦慮，還能促進身體健康與心靈澄淨。科學研究證實，花時間在自然環境中可以減少壓力、增強免疫系統並提升認知能力。除了這些實質的益處，大自然還能激發敬畏之心，讓我們重新欣賞這個世界的美麗與精妙。無論是透過健行、園藝，或僅僅在戶外放鬆，擁抱大自然的療癒力量，都提醒著我們與地球之間深厚的連結，並為我們提供了一條通往身心靈健康的道路。

報名資訊：https://asiaaee.neticrm.tw/en/civicrm/event/info?reset=1&id=207
或洽黎士鳴心理師：03-8905650

< 第十屆國際冒險治療研討會 > 時間： 2025.06.27~2025.7.01 地點：國立東華大學 研討會主題： 「自然的療癒力量（ The Healing Power of Nature ）」揭示在現代忙碌的生活節奏中，大自然為我們的身心帶來了慰藉。它不僅能減輕...

23/05/2025

《心理誌》第62期-6月版：阿里山賞櫻趣──社區心理健康促進活動
作者：黎士鳴臨床心理師／東華大學諮商與臨床心理系助理教授 、蔡宗延臨床心理師／成大醫院斗六分院

春暖花開時光，雲林縣的臨床心理師們與在地的社福單位，一同發想在地化的社區服務模式，由黎士鳴臨床心理師邀請蔡宗延臨床心理師一起建構春季賞花之親子遊活動，以3月為基礎，選擇阿里山或杉林溪等森林遊樂區，自籌經費帶領雲林縣的單親與脆弱家庭，一同走出戶外，享受自然。在其中，每年針對個案之需求，透過文獻之彙整發展適性化的介入策略。以下介紹近五年的推動方式。

2021年：以阿里山為場域，辦理「幸福賞櫻趣」，透過賞櫻活動的歷程，來感受休閒活動，並在回程中以小團體的方式進行分享與強化正向特質(黎士鳴、林義傑、蔡宗延，2021）。
2022年：與東華大學諮臨系學生合作，以杉林溪為場域，參照正念BREATH方案來設計分站遊戲，由心理師帶領著社區家庭進行闖關(黎士鳴等人，2022 )。
2023年：以綠色療癒為基礎，心理師將體驗活動設計成學習單，以阿里山的登山步道為基礎，透過踏青的過程體驗GREEN之內涵(黎士鳴等人，2023 )。
2024年：針對網癮及特殊家庭，以阿里山森林步道為基礎，進行森林浴活動，同時進行反思自我、人際與大自然之3C模式(黎士鳴、黃譯鋒、林義傑，2023)。
2025年：加入阿里山新建構的山水療癒步道，根據參與者的需求選擇其適合的步道，在其中由心理師帶領著成員體驗心理療癒(HEAL-ing)──看到希望(Hope)、彼此增能(Empower)、調適身心(Adaption)與發現意義(Life Meaning)──的過程(黎士鳴、陳進鴻、徐秀菊，2023）。

作者：黎士鳴臨床心理師／東華大學諮商與臨床心理系助理教授 蔡宗延臨床心理師／成大醫院斗六分院 春暖花開時光，雲林縣的臨床心理師們與在地的社福單位，一同發想在地化的社區服務模式，由黎士鳴臨床心理師邀請蔡宗....

04/03/2025

《心理誌》專欄──臨床、心理，有時還有法規：臨床心理師，怎麼做著、坐著就上法庭了? ──論保密義務與拒絕證言權

作者：臨心全聯會法規諮詢委員會 楊如泰委員 呂嘉寧召集委員

臨床心理師時刻關注民眾的心理健康，然而，在執行有品質的臨床心理服務時，是否也記得兼顧自己的相關權益呢? 俗話說得好，在家靠父母，出外靠朋友，那工作權益當然就要靠全聯會囉！即日起，此專欄將不定時刊登法普文章，探討臨床心理師執業時可能面臨的問題、容易產生誤解或根本沒有注意到的法規細節，當然，也會提醒大家合法的因應之道！請擦亮雙眼，法規加油站，來囉～

臨床心理師在醫事機構坐著與當事人進行評估與會談，然而，若當事人上法庭，傳喚、指定心理師時就得跟著上法庭，如果不予理會，法院傳票一來，更有拘提或科處罰款風險，在台灣真的會發生臨床心理師做著、坐著就上法庭了。

看著美國影集《怪物:梅內德斯弒親兄弟檔》，主角兄弟檔向其治療師坦露弒親細節，治療師私下錄音留檔，結果該治療師竟與女性案主發展婚外情，更向其洩露他人的會談內容，女案主之後透過密報警方，讓整起事件進入逮捕與調查程序。原以為是戲劇張力製作種種誇張情節橋段，細細查詢新聞報導檢視事實，結果該治療師竟真有違反倫理行徑，還遭到吊銷證照的結果。正經探討該劇情主軸發展，面臨法律問題的當事人向治療師揭露自身秘密，其實正是考驗保密義務的議題，在台灣刑法第316條規範，心理師與業務上佐理人不得無故洩露因業務知悉的秘密，當然前述劇情發展因該治療師與案主談感情已在倫理的天平上傾倒、應當受罰。

全聯會法規諮詢委員會（以下簡稱法規會）收到會員來信詢問當事人指名心理師提供治療報告作為法庭證據，可否使用近期新修訂的刑事訴訟法，來施行心理師的拒絕證言權。法規會探究法律規範後，逐漸發現心理師雖有拒絕證言權，但臨床心理師並非擁有決定權的角色，而是仰賴當事人的允許或拒絕。

保密義務這張王牌的效力原來在法律上如同明朝劍斬清朝官，本以為可遵循心理師法第17條、醫療法第72條、刑法第316條站穩腳步、據理力爭，或許還能展現崇高的遵守諾言－保密義務之形象，結果傳票一來（也許還是案主委託律師提出要求），也不得不站穩腳步上法庭。

回顧臨床心理師養成過程中肯定對於保密義務有相當多的探索，核心意義應是重視承諾，案主真心訴說的秘密交付到臨床心理師手上，倫理義務責任所趨，勢得保護好這個秘密，透過劃立案主紛擾現實世界與治療室空間的分野界線，才可能讓案主從這個承諾中獲得安全感。

秉著保密的精神，各專業在台灣立法過程中都具體實現倫理與實務的平衡。保密責任的相關法條如下：

心理師法第17條 心理師或其執業機構之人員，對於因業務而知悉或持有個案當事人之秘密，不得無故洩漏。
醫療法第72條 醫療機構及其人員因業務而知悉或持有病人病情或健康資訊，不得無故洩漏。
刑法第316條 醫師、藥師、藥商、助產士、心理師、宗教師、律師、辯護人、公證人、會計師或其業務上佐理人，或曾任此等職務之人，無故洩漏因業務知悉或持有之他人秘密者，處一年以下有期徒刑、拘役或五萬元以下罰金。

然而，112.12修訂的刑事訴訟法新增之拒絕證言權法條，則定義臨床心理師可在何種情況下免除保密義務，或許可以協助臨床心理師判斷，辨別該司法情境是否需保密。

刑事訴訟法第182條 證人為醫師、藥師、心理師、助產士、宗教師、律師、辯護人、公證人、會計師或其業務上佐理人或曾任此等職務之人，就其因業務所知悉有關他人秘密之事項受訊問者，除經本人允許者外，得拒絕證言。

當臨床心理師收到法院傳票作證的時候，其實仍有出庭義務，若無正當理由不出庭，甚至可被拘提或科處罰款。

實際上法庭時依據該法，在當事人允許的情況下，臨床心理師作為證人不負保密義務，故沒有拒絕證言權，必須回答全部的問題。

那麼，如果當事人不允許作證的情況呢？臨床心理師在當事人不允許作證的情況下，仍需配合出庭，但得於庭上拒絕答覆、且不附具理由；若「因避免自己或他人生命、身體、自由、財產之緊急危難而出於不得已之行為」等刑法第24條第1項類似規定，而選擇作證的話，臨床心理師仍須留意證詞的內容範圍，避免無故洩漏的風險，故還請務必遵守法庭程序出庭，且遵守法規在獲得當事人允許後才在允許證詞的範圍內配合作證。

保密義務與拒絕證言權實質上更像是臨床心理師與案主/當事人之間的信賴共識，臨床心理師執行業務時秉持保密倫理精神為案主建立安全感，這樣的努力不僅由臨床心理師個人努力，當事人也應知悉自身具有決定臨床心理師是否保密的權力，保密義務是種承諾，更是由雙方共識下彈性調整的承諾。

未來，臨床心理師坐著、做著就上法庭時，應可衡量上述法條規範與情境，並遵循當事人意願，讓自己站上法庭時多些穩定感。

#臨床心理師
中華民國臨床心理師公會全國聯合會 發行

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04/03/2025

心理誌 PsychoLife 第62期-3月版：「核心能力如何教？──以團體治療課程為例」
作者：黎士鳴臨床心理師／東華大學諮商與臨床心理系助理教授

近期全聯會積極地推展能力取向之醫學教育（簡稱CBME），對於許多臨床工作者而言，CBME是一個不熟悉的語彙。首先，我先彙整醫學教育的發展進程：當前醫學教育之課程模式是以1910年之Flexner模式為基礎，到1970年代加入了問題中心學習（Problem Based Learning, PBL）；隨著能力取向或稱素養導向教育推重，1990年代也吹起能力取向醫學教育之學風，當時國內也引進了美國的六大核心能力為訓練基礎；而近期討論的可信賴任務評估（簡稱EPAs），則是21世紀（2000年後）所推展（Magzoud et al., 2024）。隨著醫學教育的推進，臨床心理師的專業訓練隨著需求而往能力取向訓練模式前進。

從2018年開始，筆者於全聯會教育委員會的支持下進行台灣臨床心理師六大核心能力建構，經過2018-2020年兩階段之研究，建構了臨床心理師之六大核心能力：專業知識力（A）、人際合作力（B）、臨床實務力（C）、醫療整合力（D）、同理倫理力（E）與學習成長力（F）等六大核心能力（黎士鳴等人，2019）。筆者於2021年任教於東華大學，並開始推展能力取向之教學模式，以團體治療課程為例，參照六大核心能力（黎士鳴等人，2019）以及專業發展五階段模式（圖1）（黎士鳴等人，2020）發展學習里程碑，作為學生自主學習之參照依據，並且已完成8周團體方案與進行成效分析，最後參與相關研討會（如：臨床心理學年會、台灣團體諮商與治療研究學會年會暨學術研討會），為可信賴任務（EPA）。課程模式如下圖2。透過里程碑之自我檢核以及EPA的要求，學習者於2023年參與年會，共發表七篇口頭報告（圖3），另因2024年適逢能力取向之主題，帶領同學進行相關的實證報告（圖4）。2024年彙整教學成果投稿至中華團體心理治療（黎士鳴等人，2024）。
〈團體治療訓練模式：以臨床心理師六大核心能力為例〉刊登於《中華團體心理治療》中，該文邀請長期進行團體治療與訓練的實務工作者一起撰寫，彙整了團體心理治療之訓練模式（包含：融合課程模式、螺旋模式等）、能力培育的發展階段（彙整成播種、發芽、成長、開花、結果等五階段），以及以2023年之課程為例，透過學習里程碑做為學習地圖，並以此作為自我檢視與學習引導之策略。在整體成效上，參與課程同學皆完成8週團體方案且進行成效分析，並於2024年參與臨床心理學年會，報告課程整體成效以及六大核心能力之培育模式與成效分析。本課程以六大核心能力為基礎，透過傳統講述、體驗團體以及實務演練等多元教學模式，佐以學習里程碑作為自身學習之檢核，讓同學們如同植物成長般，從知識的播種，慢慢成長成專業之樹，在實務工作中開花與結果（圖1）。

#臨床心理師
中華民國臨床心理師公會全國聯合會 發行

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04/03/2025

心理誌 PsychoLife 第61期-12月版：2024台韓國際研討會——探討網路與物質使用成癮的心理社會介入模式，促進跨國交流合作

作者：陳東家／中華民國臨床心理師公會全國聯合會理事暨成癮防治委員會主任委員

隨著網路、物質及賭博等成癮問題日益嚴重，對心理健康及家庭生活造成了重大影響。為提升成癮防治策略並促進國際交流，「2024台韓國際研討會：網路與物質使用相關障礙的心理社會介入模式」於2024年9月27日在亞洲大學舉行。本次研討會由衛生福利部心理健康司指導，中華民國臨床心理師公會全國聯合會、中亞聯合大網路成癮防治中心及亞洲大學心理系主辦，並由臺灣網路成癮防治學會及台灣臨床心理學會合辦。約500位專家學者及實務工作者參與，為網路與物質成癮的防治方案分享成果與經驗。
研討會的目標是促進台韓兩國在網路成癮與藥物濫用防治上的合作，並分享衛生福利部的網路成癮介入模式，該模式結合數位解毒、動機提升及預防復發的認知行為技巧訓練，展現了顯著的效果。此外，南韓首爾江西網路成癮防治中心金蕙蓮主任 (Kim, Hye-yeon) 介紹了南韓網路成癮防治：過去、現在及未來，以及無網路營隊的介入策略，並與台灣簽署合作備忘錄，預示未來在成癮防治領域的深度合作。

除了網路成癮，活動還探討了台灣在酒癮與藥癮上的本土心理介入方案，特別是嘉南療養院的酒癮治療模式及監獄酒駕治療模式。也針對特定族群，如非志願者、女性戒癮者及賭博成癮等治療模式進行分享，研討會亦提出了創新的介入方案，引發與會者熱烈討論。
此次活動的亮點在於台韓雙方的跨國合作，通過政策及實務經驗的分享，雙方得以相互學習，為未來的防治策略提供新方向。這場研討會提升了社會對網路成癮及物質成癮問題的關注，並強調早期介入的重要性。
我們呼籲社會各界，關注並支持網路與物質成癮防治工作，透過跨國合作與社會共同努力，才能有效應對這一全球性挑戰，為未來的身心健康社會鋪路。

#臨床心理師
中華民國臨床心理師公會全國聯合會 發行

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07/05/2024

《心理誌 PSYCHOLIFE》徵稿

《心理誌 PSYCHOLIFE》是中華民國臨床心理師公會全國聯合會的刊物，原本主要目的係為臨床心理師內部專業分享及訊息交流，在2016年起，此刊物對外發行，期待更多人能認識臨床心理師，也分享很多有趣、有用的心理學知識給一般大眾讀者，讓大家親近心理學，理解心理學的魅力。然而，隨著人們對心理健康的認識不斷提升，我們意識到許多最新的心理健康研究發現因為以生硬的研究論文形式呈現，而難以被大眾所理解。

進入2024年，我們期望以淺顯易懂且有趣的方式來傳遞這些知識，擴展大眾的視野，讓每個人都能更深入地瞭解這些基於實證的心理健康知識，同時促進最新科研成果的廣泛傳播。為此，《心理誌 PSYCHOLIFE》向各位臨床心理師與心理學研究先進邀稿。

＜邀稿內容＞
1.科普文章：邀請第一作者或通訊作者將已撰寫刊登在具審查機制期刊的研究論文，改寫成1000~1500字的科普文章，授權臨床心理師全聯會刊登至《心理誌 PSYCHOLIFE》部落格。

2.文章轉載：提供已刊登在專業學會或有審查制度之網站的文章word檔，授權臨床心理師全聯會刊登至《心理誌 PSYCHOLIFE》部落格。請作者亦提供原刊登處名稱。

＜邀稿格式＞
文章請以word檔提供，如有圖表請隨附圖檔。
請提供作者簡介與照片一張。

＜刊登稿費＞
科普文章：新台幣2000元/篇
自創繪圖費：新台幣500元/圖

＜投稿方式＞
信箱：clinicpsy.tw@gmail.com

誠邀各位臨床心理師和心理學研究先進共同參與，將心理健康知識和最新的研究成果科普化。

中華民國臨床心理師公會全國聯合會《心理誌 PSYCHOLIFE》
主編 呂信慧敬邀

15/03/2021

2020一整年裡，我們一起經歷了孕期心理健康、治療室外的天空、相伴而行的心靈地圖這幾個主題，帶大家認識孕期中的心理議題與自我照顧，更了解臨床心理師工作的各種樣貌、也嘗試理解心理治療不同學派的特色與觀點，我們將這些珍貴的經驗分享集結成刊，在這裡附上2020年心理誌（電子書）的連結，讓大家能一次收集：https://issuu.com/clinicpsytw/docs/psycholife_fall_2020_no._54_56

喜歡紙本版的朋友們，編輯團隊先在此向各位致歉，因心理誌所屬的中華民國臨床心理師全國聯合會內部有其他考量，今年暫不開放索取紙本版，但去年已登記要索取今年度雜誌的民眾，全聯會一樣會發放，若有疑問再請私訊告知，謝謝。

另外也有一件事情要告訴大家，心理誌編輯團隊於110年3月3日，向全聯會請辭出版發行工作小組職務，心理誌編輯團隊的成員們，各自有著正職的工作，今年因各種因素，很遺憾無法繼續承接出版發行的工作，在此感謝工作期間全聯會的體諒與包容，也非常感謝一路支持我們到現在的每一位讀者，你們的觀看與回饋，帶給團隊無比的感動與成就感。

讓我們一起期待未來的心理誌，也祝福正在看著這篇公告的你，有美好的每一天。

心理誌編輯團隊（2016-2020）敬上

心理誌PsychoLife -2020年刊(收錄54期-56期) 【孕心而行】，由臨床心理師編輯的心理師刊物，中華民國臨床心理師公會全國聯合會發行。 PDF檔下載連結：https://drive.google.com/drive/folders/1LqkFCMbX-AN9rk6Dx2GDKgqreezHTmVi?usp=sharing

04/12/2020

心理誌 PsychoLife 第56期-3：「性心理治療—歸於如其所是的自己」
性一直以來是個被披上神秘面紗的禁忌之地，關於性與身體的探索也常在踽踽獨行的過程中積累出不少的困惑、擔心與錯解。
所幸，有一群受過「性心理治療」專業訓練的心理師，將成為我們在性之旅中的專業嚮導，幫助自己跟性成為最好的旅伴與家人。
就讓龍冠華臨床心理師分享他是如何踏上性心理治療的旅途，以及我們可以怎麼聆聽性、看見性、對待性，然後一起歸於如其所是的自己。
#我們相伴而行的心靈地圖
#性心理治療
#臨床心理師

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作者：龍冠華 臨床心理師 / 芸光兒童與青少年性諮商中心 主責編輯： 李蕙君 臨床心理師 / 台大醫院雲林分院 踏上性心理治療的旅途 與性心理治療的接觸，要回溯到十一年前，當時我在精神醫學部工作，偶然得知有單位在招募...

20/11/2020

心理誌 PsychoLife 第56期-2：「病榻邊的生命故事裁縫師—我與敘事治療的相遇」

許多人對安寧病房的印象是癌末病人放棄希望之後等待死亡的地方，充滿不安且絕望，但病房裡真實的面貌又是如何呢？

讓安寧病房裡的商沛宇臨床心理師帶我們一探究竟，分享他如何使用「敘事治療」和癌末病人共同編織出一段又一段獨特且充滿意義的人生故事。

#我們相伴而行的心靈地圖
#敘事治療
#安寧病房
#臨床心理師

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作者：商沛宇 臨床心理師 / 台大癌醫中心醫院 主責編輯：陳琇慧 臨床心理師 / 彰濱秀傳紀念醫院 安寧心理師的挑戰 我畢業後的第一份工作，是擔任安寧病房的臨床心理師。 在多年心理學與醫學教育的薰陶下，踏入安寧工作的...

07/11/2020

心理誌 PsychoLife第56期-1：「艾瑞克森取向催眠心理治療，找到自己的『Identity』」

你對於心理治療的想像是什麼？在一個小房間裡，一個人躺在沙發椅上，把想到的東西都說出來？或是，一個人面對眼前的空椅子，把它當作別人說話？治療室裡常常上演一次又一次的不尋常對話，心理師會拿著手中的「地圖」，與個案一起踏上心靈旅程、探索自我。

第56期 #心理誌 PsychoLife 邀請不同心理治療取向的臨床心理師，分享他們在不同的心靈地圖中悠遊探險的生命經驗，以及在學習這些治療方法時所帶回給自己的禮物，也讓對不同心理治療有興趣的人，能夠淺嚐領略路途上的風景。
準備好的話，就讓我們在這趟心靈之旅上相伴而行吧！

本期心理誌首先邀請到王佑筠臨床心理師，她是一位艾瑞克森催眠心理治療取向的臨床心理師，同時主要與兒童青少年工作。在我們想像中的「催眠治療」，可能是拿著鐘擺，讓個案進入深沈的睡眠狀態，不過，艾瑞克森取向催眠心理治療將會打破這樣的想像，讓你看到它其實是以「順勢而為」為經，「引發經驗」為緯，帶領你我打開在治療過程中所獲得的禮物，對自己有更好的認識與認同。
就讓我們跟著佑筠心理師的步伐，踏上艾瑞克森取向催眠心理治療的這條路上，一起看看她是如何譜出生命中的美好樂章吧。

#我們相伴而行的心靈地圖
#艾瑞克森取向催眠心理治療
#臨床心理師

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文 | 王佑筠 臨床心理師 順勢而為－對心理治療取向的困惑與選擇 新手的普遍焦慮 關於心理治療，還記得在學生或新手心理師階段，我們很常陷入急著想了解心理治療該用什麼取向才能幫助個案，又什麼治療取向才適合自己的.....

11/09/2020

心理誌 PsychoLife 第55期-3：「苦行的快樂助人者─後山的長照光景」

本期《心理誌》走出治療室，我們來到美麗的台東，在大山大海之間，採訪了長期在花東從事心理專業工作的朱芳嫻臨床心理師。

她從醫院走入社區，目前在台東開設心理治療所，也投入居家長照的心理專業服務。秉持著全人、全家、全社區的照顧理念，她說，進到個案家中，可以接觸的面向更多了，不僅是在服務單一個案，也會看見整個家庭。「我們真的可以看到一個人的本質，然後為他設想，然後去工作。」

只是，這其中也伴隨著許多挑戰，尤其在資源有限的台東。她與工作夥伴們如何克服？這些歷程又為她和個案帶來哪些養分呢？

帶著善念發揮心理專業，她苦行著、卻快樂的在東台灣持續一步一腳印地與更多生命交會。我們一起來閱讀這片長照光景吧！
（更多的文章內容，請點閱連結）

#治療室外的天空
#台東
#居家長照
#臨床心理師

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受訪者 ｜朱芳嫻臨床心理師 採訪、撰稿 ｜李蕙君臨床心理師 芳嫻心理師在花東執業多年，過去在醫院服務，享受工作也賣力工作的她，在因為健康因素離開醫院後踏入了社區，在台東開設心理治療所，從事長照居家及心理治.....

28/08/2020

心理誌 PsychoLife第55期-2：「特教學校裡的綠手指－種下希望，陪伴成長！」

「孩子就像是一顆種子，雖然不知道什麼時候會發芽，但只要在這段時間努力施肥、澆水，一段時間後就會發現原來這顆種子發芽、長高了，我們該考慮的是孩子長遠的未來，而不是單一的目標」

本期心理誌專訪了伍秀蓉臨床心理師，聽秀蓉心理師告訴我們，是如何想要陪伴孩子的心，讓她選擇離開醫療機構，走入校園? 進入學校場域之後，她又是如何打破藩籬，跨越阻礙，連結資源到自我成長，為特教學校注入了臨床心理師專業的養分，一步步成為長期在校園中細心灌溉、陪著孩子茁壯的「校園綠手指」的呢?

讓我們一起來看看，走出治療室外的臨床心理師，更多不同的樣貌吧!

#治療室外的天空
#特教學校
#臨床心理師

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受訪 | 伍秀蓉 臨床心理師 採訪 | 蒙宛筠 臨床心理師/編輯委員 我過去曾在大專院校和醫院服務，決定轉換跑道到特教學校工作的原因有兩個，一來是我很喜歡和學生們互動，二來則是因為這是公職心理師的職缺。過去在醫院服....