05/11/2025
[好的 老師]
是我最常跟老師說的話,表示同意、我明白了、我會去執行,也是對老師暗示的稱讚。若我與老師想法不同,我會補充說明:怎麼做會有不同結果,結果也許更好/更糟,希望跟老師討論下一步該怎麼做(也許我想錯/少/多),這些溝通像是舞步,越跳越同步、對齊。
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[好的 老師]在授課時,我所觀察到的特點:
1. 有呼吸:讓聽眾跟著一起呼吸,像是做有氧運動,大腦很清楚清醒。如果老師一直說個不停,沒注重呼吸,大家就屏氣凝神像是閉氣用力,會很累,接著就沒耐力耐心、聽不下去。
2. 有喝水:暫停時間可以讓大家沉澱剛剛所說的,甚至往前往後看彼此之間的連結,重要的內容沒抄到的可以回去補寫,或寫下目前想到的問題或心得。這是一個短短的,卻有生產力或是修復力、轉場的時間。
3. 有休息:大家可以去廁所、裝水喝水、補充食物養分、跟同學彼此說話放鬆一下理性腦,或是把課堂上不會的問題自己想過,想不通就可以去問老師問題。
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(圖片來源:游刃有魚Wiswim)
好的老師授課,我的感受就是這樣。
舒適安全地在知識的海,跟許多有趣的靈魂/思想,一起遊玩,成為一份子(oneness)。