https://sites.google.com/site/tpcotu/

新北市職能治療師公會, 新北市板橋區四川路二段61號, Xinbei (2025)

Q: What is the address?

新北市板橋區四川路二段61號

09/11/2025

🎉 2025 職能治療師節｜抽獎活動得獎名單公布 🎉
感謝大家熱情參與，第一波中獎名單正式出爐啦！🔥
快來看看幸運之星是不是你 ✨

📚 書籍（共 15 名）
【FB】葉怡真、蘇國豪、Luna Liu、吳淑芳、江欣諭
【IG】bi_pe.03、otgabi_cat55、camellia_327、sunny.otst、eah061814
【YouTube】_guoguo、narkger8924、syun05987、mmlin7923、林冰塊

👜 帆布袋（共 6 名，YouTube 再加碼 2 名）
【FB】蔡文偉、伍四凱
【IG】g39655、yanixiao
【YouTube】宇宙爆發、Tina-Chang、詒蓁蕭、方方方-y9j

🎒 收納子母袋（共 3 名）
【FB】黃鳳鳳
【IG】ya_shen_
【YouTube】熊熊-b2p8o

🧸 療癒黏土（共 3 名，YouTube 再加碼 2 名）
【FB】Linda Lin
【IG】kwa_yi_hwan
【YouTube】Liu_0111、王澄昆、許芃芃

📩 領獎方式
請中獎者於 11/15（六）中午 12:00 前私訊本會任一粉專（FB或IG），並提供抽獎任務截圖，待小編確認後，將提供電子表單填寫中獎個人資料。

⏰ 逾期視同放棄，中獎名額不遞補、不另行通知。獎品將於確認所有中獎者收件資料後，統一以平信寄出 ✉️

這次沒有中獎的朋友不要灰心！🥹
來囉！來囉！職能治療師節第2波抽獎活動，FB貼文『小小職能治療師親子體驗營』完成分享、按讚、留言任務再獲得抽獎機會！

⏰ 第二波抽獎活動時間：即日起至 11/21 (五) 中午 12:00 截止。

⚠️ 新北市職能治療師公會擁有本次活動最終裁決權，可視情況修正。

再次恭喜得獎者，也謝謝所有支持我們的治療師會員、民眾、活動參與者 💛
敬請持續關注我們的活動與最新資訊！🙌

#新北市職能治療師公會 #職能治療 #生理領域 #小兒領域 #精神領域 #社區領域 #深耕健康 #有我職能 #10月27日 #2025職能治療師節 #抽獎活動 #小小職能治療師體驗營

29/10/2025

🎃👀【萬聖節特輯｜視知覺原來這麼重要！】👻🕸️

祝大家萬聖節快樂！不給糖~就搗蛋~ 嘿嘿!!!

孩子常常：
📖 看書會跳行、漏字？
🧩 拼圖老是對不準？
🖍️ 畫圖時常常超出線外？
🚗 找東西、對位置總是慢半拍？

這些看似「不專心」的狀況，其實可能是『視知覺能力（visual perception）』還沒發展成熟！

視知覺不是「視力不好」，而是「大腦如何解讀眼睛看到的畫面」的能力。
它關係到孩子未來的閱讀、寫字、手眼協調與學習表現。

💡職能治療師最常觀察的視知覺能力包括：
🔸形狀與背景分辨：能不能從一堆圖案中找到特定物品？
🔸空間位置判斷：知道上下左右、前後的概念嗎？
🔸圖形穩定性：同一個圖案轉一個方向，孩子還認得出來嗎？
🔸視覺記憶：看過一次，還能記得圖案或位置嗎？

👻這次霓霓老師特別把「視知覺訓練」藏進了萬聖節教案裡：
南瓜、怪獸、幽靈、糖果屋… 都是孩子練習「觀察力與專注力」的好機會！

🧠在遊戲中，我們將引導孩子：
🔹用眼睛找出小怪獸的藏身處
🔹依序貼出南瓜臉的部位
🔹比對糖果的形狀與顏色
讓孩子在「玩樂」中，練出閱讀與寫字的基礎力！

✨想要免費獲得霓霓老師的【萬聖節視知覺教案包】嗎？

只要...只要...完成萬聖節小任務👇👇👇
👍 按讚這篇貼文
🔁 追蹤『新北市職能治療師公會』＋分享貼文
💬 留言區留下：「我要萬聖節教案👻」

就可以獲得完整的萬聖視知覺教案包！
讓孩子在歡笑與遊戲中，偷偷變聰明～🧙‍♀️🧡

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#新北市職能治療師公會 #職能治療 #萬聖節快樂 #視知覺 #注意力 #訓練 #親子遊戲 #幼兒發展 #萬聖節 #學習力從遊戲開始 #教案分享 #霓霓老師

【號外號外】
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27/10/2025

🧠 《小小職能治療師》親子體驗營 🥼 #文底抽獎

✨一起穿上白袍，成為一日小小職能治療師吧！✨

透過有趣的遊戲與模擬體驗，了解職能治療師的工作內容與助人精神，在玩樂中認識「幫助人重新回到生活」的溫暖專業！

本活動配合「10/27職能治療師節」推廣舉辦，邀請大小朋友一起探索職能治療的職場環境！

📅 日期：11月22日（六）
🕐 第一梯次：12:50–14:15（12:30報到）
🕓 第二梯次：14:50–16:15（14:30報到）
📍 地點：西安市民活動中心（新北市板橋區民生路二段臨89-1號－高架橋下方）
👧 招生對象：4歲以上幼兒（每組需至少一位家長陪同）
👨‍👩‍👧 名額：每場限額 20 組親子
💰 報名費：100元（活動結束後全額退還）

💡 報名後請於三日內完成 BeClass 線上繳費，逾期未繳將自動取消報名。

❤️ 活動亮點
✅ 穿上白袍，變身小小職能治療師
✅ 體驗趣味闖關與模擬任務
✅ 認識職能治療師的助人工作
✅ 附贈精美小禮與 #職能治療師證書

📢📢📢 號外！號外！號外！第二波抽獎來囉～

1️⃣ 追蹤『新北市職能治療師公會』 FB 官方帳號
2️⃣ 按讚FB 本篇貼文 ❤️
3️⃣ 分享FB 本篇貼文 🔁
4️⃣ FB 本篇貼文下方留言：@ Tag 兩位朋友 + 小小職能治療師一起來同樂！
💬 留言範例：『＠楊楊＠霖霖小小職能治療師一起來同樂！』
➡ 每人限留言一次

✨ 完成以上步驟，就有機會抽到精美小禮物！🎁

🎁 獎品內容
• 書籍× 5 份
• 收納子母袋+帆布袋×2 份
• 治療性黏土×3 份

📍 公布中獎名單後，中獎者需於時間內，主動私訊，提供個人資料，及出示按讚分享等截圖。獎品本會將以郵件統一寄出，懇請稍待。

🗓️ 抽獎活動時間
即日起至 11/21 (五) 中午 12:00 截止

💡 中獎名單將於活動結束後公布在本帳號限動與貼文中 ‼️

⚠️ 新北市職能治療師公會擁有本次活動最終裁決權，可視情況修正。

主辦單位：新北市職能治療師公會專業推廣委員會
協辦單位：職能治療師公會全國聯合會（陸續新增於留言區）

#新北市職能治療師公會 #職能治療 #小小職能治療師 #親子體驗營 #2025 #職能治療師節 #親子活動 #新北活動 #職能治療 #白袍 #生理 #精神 #兒童 #玩中學 #小小體驗家

22/10/2025

🎉🎉🎉 10/27 世界職能治療師日 🎉🎉🎉

歡慶 2025 職能治療師節第 1️⃣ 檔活動來啦‼️

沒錯👍🏻 沒錯👍🏻 沒錯👍🏻
只要「追蹤+按讚+留言+分享」即可參加抽獎活動 ✨✨✨

❤️ 感謝大家一路來的支持，我們也將繼續努力，帶給大家更多的職能小知識、教養小撇步、各式解惑主題，讓我們一起更加認識職能治療！

📢 抽獎辦法
1️⃣ 追蹤『新北市職能治療師公會』 FB、IG、YouTube 任一官方帳號
2️⃣ 按讚本篇貼文 ❤️
3️⃣ 分享版上任何一篇貼文（💡YouTube 此步驟除外） 🔁
4️⃣ 本篇貼文下方留言：@ Tag 兩位朋友 + 職能治療師節快樂！

💬 留言範例：『＠曉明＠老陳職能治療師節快樂！』
➡ 每人限留言一次（💡YouTube 留言不須標記@）

✨ 完成以上步驟，就有機會抽到精美小禮物！🎁

📢📢📢 以上三平台（FB、IG、YouTube）皆完成即有三次抽獎機會 🎟️🎊🎉 各平台皆獨立抽獎喔！

🎁 獎品內容（獎項 FB、IG、YouTube 三平台均分）
• 書籍 × 15 份
• 帆布袋 × 6 份
• 收納子母袋 × 3 份
• 療癒黏土 × 3 份

💝 凡YouTube訂閱、留言加碼再抽‼️‼️‼️
• 帆布袋 × 2 份
• 療癒黏土 × 2 份

📍 公布中獎名單後，中獎者需於時間內，主動私訊，提供個人資料，及出示按讚分享等截圖。獎品本會將以郵件統一寄出，懇請稍待。

🗓️ 活動時間
即日起至 11/07 中午 12:00 截止

💡 中獎名單將於活動結束後公布在本帳號限動與貼文中 ‼️

⚠️ 新北市職能治療師公會擁有本次活動最終裁決權，可視情況修正。

🗞️ 號外號外 !! 再次通知 !! 再次通知 !! 📢📢📢

🌟 2025 職能治療師節活動第 2️⃣ 檔
職能治療師節10/27 當日12:00 將發布 📢 小小職能治療師體驗營活動🥼 這次公會籌備了實體活動，讓家裡的孩子也能一同體驗職能治療師的辛苦日常😆😆 有許多親子互動、角色扮演體驗！還有豐富的禮物可以帶回家喔💓💓💓

🔗 三大平台抽獎傳送門
📌 新北市職能治療師公會新北市職能治療師公會otu/
📌 新北市職能治療師公會 IG
https://www.instagram.com/newtaipei_otr/
📌 新北市職能治療師公會 YouTube
https://reurl.cc/Mzqxo3
📌 Podcast 《職能治聊》歡迎收聽！ 󠀠
https://open.firstory.me/user/tpcotu/platforms

#新北市職能治療師公會 #職能治療 #生理領域 #小兒領域 #精神領域 #社區領域 #深耕健康 #有我職能 #10月27日 #2025職能治療師節 #抽獎活動 #小小職能治療師體驗營

19/10/2025

🎉🎉🎉 一年一度最重要的日子又要來啦！
10/27 是【世界職能治療師節 World Occupational Therapy Day】💪

💖 2025年活動主題是『深耕健康有我職能』 💖

今年新北市職能治療師公會特別準備了兩場精彩的互動活動 🎊🎊🎊 文末我們也會搶先和大家做個小小預告，敬請期待，一起來同樂吧！💚

還記得去年我們分享過的「 #職能治療是什麼？」系列貼文嗎？

如果你是新朋友，建議先從這次的簡介開始，再去翻翻去年的系列文喔，留言區有提供給大家去年系列貼文的傳送門喔！👇

這次邀請王羿晴職能治療師和大家介紹一下，究竟職能治療涵蓋哪些呢？

💡 生理職能治療 🧠
👥 族群：
腦中風、脊椎損傷、腦外傷、骨折、燒燙傷等生理疾病導致功能受損之個案。
🙌🏻 復健內容：
1. 粗大動作功能訓練：包含關節活動度、肌耐力、平衡、姿態及移位訓練。
2. 精細動作功能訓練：包含手指靈活度、工具使用及手指肌耐力等。
3. 日常生活功能訓練：包含轉位、進食、穿脫衣物、個人衛生等基本能力。
4. 輔具與副木：提供輔具諮詢、設計、製作，以及針對特定部位，如手部、腳踝，製作副木。
5. 其他：疤痕處理、癌症復健、心肺衛教、居家環境改造。

💡 兒童職能治療 👶🏻
👥 族群：發展遲緩、腦性麻痺、自閉症、學習障礙、感覺統合障礙、唐氏症及各類罕見疾病之個案。
🙌🏻 復健內容：
1. 動作與感覺統合訓練：粗大動作、精細動作、感覺統合活動及動作協調之訓練。
2. 認知及注意力訓練：各類型視知覺，如視覺搜尋、主背景、視覺追視等；以及各類型注意力，如持續型注意力、分散型注意力等之訓練。
3. 社會互動及情緒控制訓練：團體社交互動及情緒控制之訓練。
4. 日常生活功能訓練：包含進食、穿脫衣物、個人衛生等基本能力之訓練。

💡 心理職能治療 🏥
👥 族群：思覺失調症、憂鬱症、躁鬱症、酒癮、藥癮等因心理疾病而困擾之個案。
🙌🏻 復健內容：
1. 急性病房：透過體能、音樂等各類型活動提供情緒宣洩管道，提升專注度並減少功能退化且穩定情緒。
2. 日間病房：透過園藝、體能、烹飪、藝術分享等活動，提升身體功能、認知彈性、生活動機以及社區適應能力。
3. 工作能力強化：透過工作訓練，如手工能、體能及社交活動，改善個案的工作耐力、人際技巧和就業適應能力。
4. 門診諮詢：提供職前評估、就業諮詢，協助病人自我生涯規劃。

💡 社區及居家職能治療 🏠
👥 族群：社區長者、失智症患者、各年齡層身心障礙者提供到府的居家和社區式服務。
🙌🏻 復健內容：
1. 居家復能：關節活動度、協調度訓練、肌耐力訓練、生活自理訓練，如穿衣、進食等。
2. 輔具諮詢：提供關於輔具的諮詢建議及使用訓練，如副木、義肢、拐杖及輪椅等。
3. 環境無障礙改造：協助改造居家環境，使其更安全、方便個案活動。
4. 健康促進活動：規劃和帶領團體休閒活動，維持個案的身心及社交能力。
5. 家屬諮詢與喘息服務：提供家屬教育、諮詢，以及在團體活動中安排照顧者喘息空間。

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🗞️ 號外號外！好消息報你知～

🌟 活動 1️⃣ 下週三 10/22 12:00 將發布 📢 線上按讚分享抽獎活動資訊，完成指定任務即可參加抽獎！

🌟 活動 2️⃣ 職能治療師節10/27 當日12:00 將發布 📢 小小職能治療師體驗營活動🥼 這次公會籌備了實體活動，讓家裡的孩子也能一同體驗職能治療師的辛苦日常😆😆 有許多親子互動、角色扮演體驗！還有豐富的禮物可以帶回家喔💓💓💓 報名組數有限，額滿為止喔~

#新北市職能治療師公會 #職能治療 #生理領域 #小兒領域 #精神領域 #社區領域 #深耕健康 #有我職能 #10月27日 #2025職能治療師節 #抽獎活動 #小小職能治療師體驗營

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28/09/2025

✏️孩子寫字時總寫鏡像字，竟然是這個大魔王？✏️

今天邀請卡迪職能治療師來和大家分享原來書寫鏡像字的大魔王-空間關係！

其實書寫鏡像字是個在孩子練習運筆和認字的過程中非常常見的階段唷！

數字總寫顛倒，或是注音符號總是自動寫反，其實都是因為孩子在練習運筆時的兩大魔王-

【空間關係】及【書寫方向性】！

💡什麼是空間關係？

空間關係指的是我們理解物體之間相對位置的能力。舉例來說：知道「左手在右手的旁邊」、「櫃子上有杯子，杯子裡有水」等等。

在日常生活中，這項能力會影響我們收拾物品、找東西的位置；而在書寫裡，則影響到孩子是否能理解中文字部件之間的排列組合。

因為中文字是「組合字」，要能正確寫好「問」這個字，就需要知道「口」在外面，「耳」在裡面。這正是空間關係的發揮！

💡什麼是書寫方向性？

方向性就是「筆畫往哪裡走」。有些孩子明明知道部件位置，但真的動筆時卻覺得「手好像不聽使喚」，結果橫線往上飛、豎線寫反方向。

這也是為什麼有時候孩子看懂字，但寫出來卻變成鏡像字。方向感不足，會讓孩子覺得書寫特別吃力。

而上面所提的這些元素都可以從一些好玩的視知覺遊戲練習喔！今天來跟大家分享一個好玩的視知覺遊戲教案

🛒超市購物趣🛒

一起來從複雜的商品櫃中找找看我們要找的藍色袋子物品在咖啡色櫃子物品的哪一個方向

可以從：

✨不同物體和不同物體之間練習到彼此的空間關係

✨書寫箭頭時的過程練習到書寫方向性！

✨不同物體相對性的轉換練習到認知彈性！

🔺引導小技巧：

✏️小朋友在看的時候容易不確定自己要找的是哪兩個相對位置，可以多善用手指或是不同顏色的鉛筆指出物品來幫忙喔（再請孩子指出兩者之間的相對關係）

✏️手指除了指出來，也可以讓孩子用「手畫路線」連結兩個物件（從咖啡色櫃子的物品連到藍色袋子的物品），會更清楚了解喔

✏️箭頭的方向，若孩子一開始沒有概念不知道可以怎麼畫的話，可以用給予起始點的方式來幫忙提供協助喔！

祝大家都能在超市尋寶玩得開心！

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#新北市職能治療師公會 #職能治療 #兒童 #教案分享 #書寫 #鏡像字 #寫顛倒 #運筆 #認字 #空間關係 #方向性

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21/09/2025

🧠 中風後，熟悉的家人怎麼變了一個人？🎭

本次邀請臺北市職能治療師公會理事許庭嘉職能治療師來和大家分享中風後譫妄是什麼？

在醫院的神經內科病房，面對中風個案家屬提出的擔憂，除了中風後肢體動作什麼時候會好以外，讓照顧者同樣很有感受的是，本來熟悉的家人，認知、行為變得混亂，不曉得如何應對。這很有可能是中風後譫妄 (Post-Stroke Delirium) 😶‍🌫️🤯😵‍💫

🔍 中風後譫妄是什麼？
核心特徵為下列幾點，若同時出現多項須警覺：
▪️ 急性發作與病程波動：急性期出現，意識與認知在一天內會忽好忽壞
▪️ 注意力缺失：容易分心、無法專注或回應問題
▪️ 思緒混亂：講話顛三倒四、不合邏輯，甚至出現幻覺、妄想
▪️ 意識程度改變：過度嗜睡、反應遲鈍；或過度亢奮、躁動
▪️ 睡眠週期混亂：日夜顛倒，白天嗜睡，晚上卻異常清醒或躁動

🧐 誰容易有譫妄？
約1/4的中風個案在住院期會出現譫妄，常見於發病前三天，是「腦部損傷」與「身體負荷失衡」交互作用的結果。

🔍 高風險因子包括：
🧓🏼 個人生理：
▫️ 高齡、男性、認知功能障礙或失智症、心房顫動
▫️ 發炎指數高、感染
▫️ 視力或聽力不佳、失語症、半側忽略

🏥 住院情境：
▫️ 臥床、活動量低
▫️ 放置導尿管或鼻胃管、身體約束

🧠 中風種類：
▫️ 出血性中風比缺血性風險更高
▫️ 病灶在大腦皮質或大腦前循環區的中風

💪🏻 為什麼需要重視？
中風後譫妄容易導致住院天數延長、死亡風險增加。雖然多數個案的症狀會在住院期間緩解，但少部份個案即便出院後，仍有認知問題或生活品質較差。😭😨😢

🔆 能怎麼改善？
▪️ 建立規律作息與日夜節律：白天房間明亮，多活動，儘早離床(如：坐輪椅/行走)、復健安排；晚上房間安靜。🦽🚶‍♀️‍➡️🛌
▪️ 給予定向感與陪伴：提醒時間地點（今天星期幾、這裡是醫院），鼓勵家屬陪伴、談論熟悉的人事物、興趣喜好、聽喜愛音樂…等。🎧💬🪴
▪️ 優化感官刺激與外在補充：配戴眼鏡、助聽器，水分與營養的補充。移除不必要的約束與管路。👓🦻💧

中風後譫妄是常見的症狀，關鍵在於盡早辨識與了解高風險因子。🧠🔍

透過多面向的非藥物照護，把個案的活動、作息安排好。⏰🏃‍♂️🍽️💼

加上醫師、護理師、治療師與家屬之間的溝通，可以達到更臻完善的醫療介入，讓譫妄對中風復健之路的影響降至最小，盡早回歸生活獨立。💓

💡 參考資料
1. Mukminin, M. A., Yeh, T. H., Lin, H. C., Rohmah, I., & Chiu, H. Y. (2025). Global prevalence and risk factors of delirium among patients following acute stroke: A systematic review and meta-analysis. Journal of Stroke and Cerebrovascular Diseases, 34(2), 108221.
2. Rhee, J. Y., Colman, M. A., Mendu, M., Shah, S. J., Fox, M. D., Rost, N. S., & Kimchi, E. Y. (2022). Associations between stroke localization and delirium: a systematic review and meta-analysis. Journal of Stroke and Cerebrovascular Diseases, 31(3), 106270.
3. Zhang, G. B., Lv, J. M., Yu, W. J., Li, H. Y., Wu, L., Zhang, S. L., ... & Huang, H. W. (2024). The associations of post-stroke delirium with outcomes: a systematic review and meta-analysis. BMC medicine, 22(1), 470.

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#新北市職能治療師公會 #職能治療 #腦中風 #譫妄 #認知 #注意力 #思緒混亂 #睡眠週期 #高齡 #男性 #失智症 #出血性中風 #高風險因子 #規律作息 #定向感 #陪伴 #感官刺激

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07/09/2025

✨ 職能治「聊」Podcast 上線囉！EP27 重磅登場！✨
EP27 《機器人復健的研發挑戰與產業展望》

在上一集，我們聊過機器人復健的未來願景與臨床應用，這一集將延續精彩話題，深入剖析機器人復健產品在研發過程中面臨的種種挑戰，以及整個產業的發展潛力與國際趨勢。

🔍 開發機器人復健設備時，究竟會遇到哪些技術瓶頸與成本考量？
🧩 如何設計出既貼近臨床需求，又讓患者操作方便直覺的產品？
⚖️ 更重要的是，該怎麼在創新研發與市場售價之間取得平衡？

從中風後動作訓練、平衡訓練，到 VR 虛擬釣魚遊戲、結合園藝治療的互動式種植訓練——你能想像的復健情境，科技都能一一實現！

🤖 科技 × 職能治療 = 精準、有趣、個別化的復健新時代！
別再以為 OT 只是玩沙包和站立桌，現在我們玩的是 AI、IoT 和機器人！
無論你是 OT、PT、醫工背景、創業者，還是對復健科技充滿好奇心，這一集你絕對不能錯過！

🎙️ 收聽平台連結
󠀠https://supr.link/P8V1Z

🔍 本集重點：你將會了解——
📍 開發機器人復健產品的技術與成本挑戰
📍 如何透過產學合作（如與北醫、長庚大學、國北護大合作）加速技術研發
📍 國際市場對機器人復健的需求與未來機會
📍 結合 AI、IoT 等技術如何提升復健成效
📍 台灣在醫療機器人領域的政策支持與發展現況
📍 機器人復健如何提供個別化治療、改變患者的康復旅程

🌟 講師介紹
林昶霆執行長
▪️ 現職：晁禾醫療創新科技創辦人暨執行長
晁禾醫療科技| 國際科技品牌代理服務
悅陽健康科技|AR/VR醫療應用內容研發
超全能診所體系丨疼痛與神經損傷復健治療服務
晁鑽聯合會計師事務所|開業與財稅帳務規劃
▪️ 學經歷：
國立臺灣大學醫學院職能治療學系與老人長照學程國立政治大學管理學院全球事業經營與科技管理班
國立臺北護理健康大學健康科技學院碩
國立臺灣大學管理學院 EiMBA
八福無障礙協會創會監事臺灣生技原創力理事
▪️ 專長
科技治療應用|長照復能輔具評估建議
醫療資訊系統規劃|開業顧問諮詢服務
晁禾醫療：https://www.habitz-medtech.com

🌟 主持人介紹
吳明珍職能治療師
社團法人職能治療師公會總幹事
社團法人職能治療師公會專業推廣委員會委員
長庚大學行為科學所在學中
IG及FB粉專主-「吳老師無尾熊的ㄨˊ」

💡 本集金句1
「透過虛擬實境讓個案更有動機，也能訓練到真正需要的動作！」

💡 本集金句2
「左右腳的重心轉移數據，我們可以分開記錄並給予回饋，做到真正個別化訓練。」

💡 本集金句3
「AI 和聯網技術，讓即時回饋與遠距復健都成為可能，不只能在醫院，居家也能復健！」

📘 本集專業名詞補充
1. Pusher syndrome（推者症候群）：中風患者身體不自覺地向患側傾斜，若他人試圖將其擺正，患者會出現明顯的抗拒力量。
2. Weight shifting：重心轉移，是許多動作訓練的基礎技巧。
3. FES（Functional Electrical Stimulation）：功能性電刺激，用於促進肌肉收縮以幫助運動功能恢復。
4. Quick stretch：快速牽拉，常用於促進肌肉反應與活動。

🌟 主辦單位：
新北市職能治療師公會專業推廣委員會

如果喜歡我們的內容，請記得訂閱本頻道呦！🥰

#新北市職能治療師公會 #職能治療 #職能治聊 #機器人 #復健 #臨床應用 #研發挑戰 #產業展望 #虛擬實境 #政策支持 #發展現況 #個別化治療

31/08/2025

🎭 從《忘了我記得》看職能治療如何協助失智症個案 🧠

本次邀請周佳欣職能治療師和大家聊聊在Netflix 台劇《忘了我記得》中，秦漢飾演的程光齊從失智前期一路演到重症，從能正常生活，能講笑話、騎腳踏車到處跑，到最後坐輪椅、眼神空洞、無法對話，那樣的變化讓人看了十分不捨，除了個案之外，身為照顧者的女兒(謝盈萱飾)也有相當大的壓力。

如果現實生活中遇到這樣的個案，職能治療師會如何提供協助呢？

我們將透過劇中的情節，來解析職能治療在失智症照護中扮演的關鍵角色。

1️⃣ 深入了解個案的個性與需求 🤔
職能治療師在介入時，首先會了解個案的個性。劇中的程光齊是一位想保有尊嚴、不喜歡麻煩別人、習慣壓抑情緒的長輩。即使摔斷了腿，他仍努力復健，展現出不服輸的性格💪。

然而，這種嘻嘻哈哈的背後，往往隱藏著不願被看見的脆弱🥺。這類個案對生病和被照顧容易產生抗拒。此時，職能治療師會與家屬合作，提供理解與支持，透過尊重個案，以個案為中心的方式，讓他們願意接受協助。

2️⃣ 善用個案的興趣與愛好 ❤️
職能治療在介入時非常強調「動機與參與度」，會將個案的興趣融入治療中。劇中程光齊喜愛寫春聯和騎單車，這些都是很好的介入方向

寫春聯 ✍️：寫字需要手部精細動作、專注力和空間概念，這些都是能訓練的重要能力。完成後，展示作品還能為個案帶來成就感，提升自信心。

騎單車 🚴‍♂️：這是維持體能和平衡感的好活動。職能治療師會改造環境與活動方式，例如選擇安全的場地、改為室內腳踏車，甚至改裝單車，讓個案在安全的狀況下持續享受喜愛的活動。

懷舊回憶 📷：劇中懷舊相片回憶的片段，也是職能治療常用的手法。我們會透過引導長輩分享過往熟悉的經驗，促進他們的表達與回憶，這對於維持認知功能和情感連結非常有幫助。

3️⃣ 預防跌倒，延緩失能 🚫
許多長輩的失能往往是從跌倒開始的。多次入院不僅會造成身體功能退化，家屬也常常會因為對失智症的不了解而延誤介入時機。因此，延緩失能是要邁入超高齡的台灣社會中非常重要的議題'。

職能治療師會透過環境改造來預防跌倒，例如：確保有安全的居住空間、移除障礙物、提供適當的輔具（如扶手、止滑墊），外出時使用符合個案需求的助行器或拐杖，讓長者能在安全的環境中生活。

跌倒後為何會讓長輩退化？除了生理上的疼痛，最大的影響來自於心理恐懼。長輩因害怕再次跌倒而減少活動，進而導致個案開始減少和環境的互動，活動度明顯下降，這些都會減少他們接受新刺激和練習認知功能的機會，最終加速失智症的惡化。

4️⃣ 推薦延緩失能相關資訊 🎧
如果你對延緩失能和老化議題有興趣，可以收聽《職能治聊》Podcast 頻道的第 19 至 22 集。裡面有豐富的資訊，能幫助你更深入了解職能治療如何協助延緩失能！

撰文者：新北市職能治療師公會理事 | 職能治療師看的書及玩的玩具粉專主 | 周佳欣職能治療師

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17/08/2025

🧓🏼👵🏻 職能治療師關注高齡者社區移動的權益 💪🏻✨

繼前篇和大家分享「職能治療師對高齡駕駛議題的觀點」 🚗

這次再次邀請臺灣職能治療師學會理事柯瑋婷職能治療師再來和大家分享高齡者的社區移動 🧓🏼👵🏻

2025年起每五名臺灣人民中就有一位是65歲以上的高齡者，臺灣自2025年起正式邁向「超高齡社會」。

面臨超高齡社會，臺灣的交通環境真的準備好了嗎❓❓❓

👵🏻 高齡者應擁有獨立、參與、照顧、自我實踐與尊嚴 🧓🏼

有別於臺灣傳統社會價值觀，現代高齡者漸漸接受活到老、學到老的觀念，並期望在老年人生可以擁有自我照顧的獨立性。

✨ 這與「世界人權宣言」及「聯合國老人綱領」強調的高齡者權益不謀而合，認為高齡者應具備五種權益，包含：獨立、參與、照顧、自我實踐與尊嚴。

👊🏻 職能治療師提倡高齡者應擁有社區移動之權益 ✨

社區移動的內容亦呼應上述五種權益，高齡者可以獨立的駕駛汽車、搭乘大眾運輸及步行自由地在社區移動。社區移動的便利性、安全性和可及性，可以滿足高齡者生活自理的需要。進一步，可以積極參與社區及公民活動；並透過參與樂齡學習，除了可以達到自我實踐、還可以預防失智。

🔙 落後的老人福利法 👣

現有的老人福利法第二十五條中，對於高齡者社區移動的保障，尚停留在交通補助。僅補助高齡者搭乘國內公、民營水、陸、空大眾運輸工具、進入康樂場所及參觀文教設施。

‼️ 法條不僅貧脊、侷限且落後，無法符合前述聯合國所提倡之目標。

🛑 交通號誌暨大眾運輸對高齡者不友善 ⚠️

🚌 我曾親眼目睹，公車上、一名高齡女性在公車上站立著準備下車，突然公車一個急煞、那名女性從後門跌倒、一路滑行到駕駛座後方。

🚸 在十字路口，因步行緩慢無法在有限時間內過馬路的高齡者。

‼️ 這些狀況並非少數人的處境，而是臺灣20%人口的交通需求。

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#新北市職能治療師公會 #職能治療 #高齡者 #社區移動 #駕駛 #超高齡社會 #獨立 #參與 #照顧 #自我實踐 #尊嚴 #世界人權宣言 #聯合國老人綱領 #福利法 #交通號誌 #大眾運輸

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08/08/2025

🔆👨🏻 祝我的超人爸比父親節快樂 ❤️‍🔥🔆

這次父親節主題邀請了簡婕芳職能治療師來和大家分享視知覺能力中的主題背景。

💓 簡老師也製作了一份超精美的衛教學習單提供給各位小朋友、爸爸媽媽、治療師使用～ 🎉🎉🎉

孩子閱讀及寫字時，是否會跳行跳字、寫字空間分佈不當、比例不正確及遺漏筆劃等等？📖 ✍🏻 這可能與「視知覺能力」相關！🧐

Q ：什麼是視知覺？👀🧠
A：任何「解釋視覺訊息」的能力都是視知覺。例如：孩子可以判斷玩具跟自己的距離而準確伸手取物（深度知覺）、可以辨認並抄寫黑板上的文字（物件知覺）、了解物品在空間中的相對位置（空間知覺）等等

Q：孩子何時需使用視知覺的能力？
A：幾乎無時無刻喔！尤其在「閱讀及書寫」的時候！（像現在閱讀這篇文章，就需要視覺的專注力、追視、文字的辨認、區分上下行位置等等）

今天老師要來跟大家介紹視知覺其中一個能力-主題背景：

🔻主題背景：
聚集的背景中找到指定物，區分前景（想要/需要尋找的物品）及背景（需忽略）

🔻主題背景舉例：
1.在玩具箱中尋找玩泰迪熊時，泰迪熊為我們的前景，而其他玩具則需忽略
2.閱讀及抄寫時，眼睛需注視接下來的文字，而將其他文字暫時忽略

🔻主題背景不佳可能發生以下狀況：
1.閱讀跳行跳字
2.抄寫時遺漏筆畫或文字
3.黑板上找不到老師講解的部分
4.尋找東西困難，如無法從玩具箱找到自己的玩具、冰箱中找不到想吃的食物、人群中找不到家長等等

🔻訓練孩子主題背景的能力：
1.藉由學習單/廣告單/地圖/報紙尋找特定的物品
·例如從報紙上找到蘋果的圖案（本次也提供兩張與父親節相關的主題背景學習單：「幫爸爸找以下物品」、「挑選父親節禮物」可以讓孩子練習呦！）

2.養成閱讀及書寫的習慣
·若孩子時常跳行跳字，可以先縮減文字的數量，並保持紙張及桌面整潔，可讓孩子使用手指頭、尺等物品比著文字當作輔助，當孩子狀況較穩定時再增加文字的數量
·也可以使用遊戲的方式，例如：假裝撥打電話，練習從電話簿（或密密麻麻的數字）中找到需撥打的電話，並按照順序按數字

3.到大賣場時讓孩子幫忙找需購買的物品，同理也可以應用在冰箱及衣櫃等等

🔻除此之外，養成環境物品擺放整齊、收拾玩具的習慣也很重要！減少環境的雜亂，幫助孩子在環境中更順利的找到想要/需要的物品！

這次製作了視知覺主題背景的衛教單及結合父親節的學習單，歡迎掃描Qrcode 下載！

👔 ㊗️全天下所有爸比父親節快樂 💗 👨🏻

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