13/02/2020
ИГРОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ С ДЕТЬМИ
Самая любимая деятельность ребенка - это игра. Он относится к игре очень серьезно и щедро вкладывает в нее свои эмоции.
Зачем психотерапевту играть с ребенком?
1. установить контакт с ребенком.
2. наблюдать ребенка и получать информацию о причинах возникновения проблем
3. игра - это посредник при взаимодействии ребенка и психотерапевта
Игровая терапии позволяет непосредственно проникнуть в детское бессознательное.
Цель быстрого снижения уровня тревожности у детей
Известно о переносе пациентом своих чувств и мыслей (по отношению прежде всего к своим родителям, а также к другим людям) на психотерапевта. Психотерапию лучше проводить вне дома ребенка.
Очень важно, чтобы маленький пациент мог почувствовать, что консультативный кабинет или игровая комната, есть нечто отличное от его обычной домашней жизни.
В таких условиях он способен преодолеть собственное сопротивление против того, чтобы испытывать и выражать мысли, чувства и желания, несовместимые с условиями, или резко контрастирующие с тем, чему их учили дома.
Что же необходим для психотерапевтической игровой комнаты?
Необходимы простые игрушки: маленькие деревянные мужчины и женщины, дети, домики, машины, тележки на колесах, качели, поезда, самолеты, животные, деревья, кубики - все это для возможности смоделировать ребенком беспокоящую его социальную ситуацию.
Бумага, ножницы, карандаши, мелки, краски, клей, мячи, наборы шаров, пластилин и веревка - для возможности нарисовать или слепить "свои страхи", под контролем психотерапевта быстро снизить уровень тревожности
игрушечное оружие (пистолеты, мечи, сабли и др.) - для возможности в игровой форме реализовать свою агрессию
Небольшой размер таких игрушек, их значительное количество и разнообразие позволяет ребенку выразить широкий спектр его фантазий и опыта. Важность, чтобы игрушки были немеханические и чтобы человеческие фигуры не символизировали конкретных профессий и занятий. Их простота позволяет ребенку использовать их во многих различных ситуациях, (реальных или вымышленных) и соответствии с тематикой игры.
Важно, что ребенок сможет с помощью этих игрушек воссоздать разнообразные ситуации из своего опыта. Простоте игрушек должна соответствовать простота игровой комнаты. В ней должно находиться только то, что необходимо для игровой психотерапии.
Существует два типа игровой терапии: активный и пассивный.
• При активном типе терапевт учувствует в игре наравне с ребенком.
• При пассивном типе терапевт не ограничивает детскую игру, а вместо этого просто присутствует при ней, находясь в одной комнате с ребенком.
По мере того как ребенок в процессе разнообразной активной деятельности выясняет, что ему позволено делать, терапевт постепенно включается в детскую игру. Руководящая роль в игре принадлежит ребенку, терапевт же время от времени предлагает простые интерпретации его действий. В пассивной игровой терапии принято считать, что важное значение в преодолении эмоциональных нарушений имеет "принятие способов самовыражения ребенка с пониманием. Ребенок получает возможность проработать свою тревогу, враждебность или чувство незащищенности в игровой форме и в своем собственном темпе"
Игра предоставляет детям возможность "отреагирования" . Терапевт воссоздает такую ситуацию, в которой специально отобранные игрушки помогают ребенку восстановить свой негативный опыт, в нужный момент вносится в игру ребенка стрессогенная ситуация.
Воссоздание травмирующего события позволяет ребенку освободиться от страха и напряжения, вызванных этим событием. В процессе "разыгрывания" прежнего опыта ребенок управляет игрой и тем самым перемещается из пассивной роли пострадавшего к активной роли деятеля. Следя за игрой, терапевт отражает, обозначая словами, чувства ребенка, которые выражаются им вербально и невербально.
Я вкратце изложила вам то, над чем работаю я лично. Как известно жителям нашего города и возможно жителям многих других регионов Украины, психиатрическая и психологическая помощь нашим детям оставляет желать лучшего... Некого посоветовать. Я хотела бы позитивно повлиять на эту ситуацию.
Родители, не бойтесь словосочетания "детский психиатр". Это не значит что вашего любимого ребенка будут "таскать по психушкам". Не стигматизируйтесь пожалуйста. А лучше подумайте, как бы хорошего вашему ребеночку было избавиться от страхов, гиперактивности, тревожности, бесконечного созерцания гаджетов....
В следующих постах я укажу, где именно можно получить помощь ребенку в форме игровой психотерапии, а также проконсультировать ребенка для оказания ему психологической помощи.
+380677525111
