Psico Infantil Sevilla

12/03/2025

11/29/2025

✨ ¿Sabías que el cerebro de los niños es una máquina de aprender sin parar?
Entre los 0 y 6 años se crean millones de conexiones neuronales cada segundo.
Cada juego, cada palabra, cada abrazo… ¡está moldeando su futuro! 🧠💫

Por eso, cuando acompañamos con paciencia, curiosidad y cariño, no solo educamos…
¡ayudamos a construir un cerebro más fuerte, creativo y seguro! 💛

¿Listo para sembrar aprendizaje hoy? 🌱

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05/20/2023

Esta semana hablamos de los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes, en el IES Alvar Núñez en Jerez de la Frontera.

12/01/2022

¡Buenas!

En *Psico Infantil Sevilla* retomamos las formaciones para infancia.

Regresamos con la segunda edición de *EmocionArte 2*. Un taller de Inteligencia Emocional relacionado con las habilidades artísticas 🎨

*¡No hace falta haber asistido a EmocionArte 1 para participar!*

Tenemos *dos opciones de horario*:

➡️ Martes 13 de diciembre de 18.00 a 20.00

➡️ Martes 20 de diciembre de 18.00 a 20.00

Los *teléfonos de inscripción* son:

📱603 50 82 52 - Andrea

📱662 16 80 64 - Pepa

¡Consulte cualquier duda sin compromiso! Un saludo 👋🏼

10/28/2022

27 de Octubre, Día del TDAH en España

Un año más es necesario recordar que en España se sigue necesitando:
🔺 Promover el conocimiento del TDAH y su impacto en personas, familias, escuela y sociedad en general.
🔺Ofrecer información precisa basada en evidencias a profesionales de centros escolares en contacto con las personas con TDAH (docentes, personal de comedor, administrativo, etc.) para ayudar a implementar intervenciones específicas relevantes.
🔺Definir programas de intervención psicoeducativa y psicoterapéutico para familias de niños afectados.
🔺Garantizar el acceso a los mismos de acuerdo con las guías de buena práctica clínica basadas en la evidencia científica.
🔺Asegurar que las familias reciban atención psicoeducativa y psicoterapéutica.
🔺Ajustar ratios de profesiones en centros de salud mental.

10/26/2022

🍪Detalles que alegran la tarde 🍪

10/10/2022

DÍA MUNDIA DE LA SALUD MENTAL
Este año la Confederación ha querido focalizar la propuesta en la infancia, la adolescencia y la juventud, colectivos cuya salud mental es más vulnerable y que requieren de mayores esfuerzos.

La salud mental infanto-juvenil es una de las principales asignaturas pendientes de la sanidad española que es urgente mejorar. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el mundo, una de cada siete personas jóvenes de 10 a 19 años padece algún trastorno mental.

El objetivo del lema, de la identidad visual y de las acciones que se realizarán por el Día Mundial de la Salud Mental 2022 es interpelar e involucrar en el cuidado y la protección de la salud mental desde la primera infancia, no solo a instituciones y agentes decisores, sino también a jóvenes y adolescentes, así como a familias con niñas y niños, y a las comunidades educativas, para que presten atención a la salud mental y le otorguen la importancia que tiene en la vida de las personas, prácticamente desde que nacen.

Según un informe de UNICEF, se calcula que más del 13% de los y las adolescentes de 10 a 19 años padecen un trastorno mental. También según este informe, la ansiedad y la depresión representan alrededor del 40% de estos problemas de salud mental, y a esto hay que sumar el malestar psicosocial de niñas, niños y jóvenes que no alcanza el nivel de trastorno mental, pero que perturba su vida, su salud y sus expectativas de futuro.

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10/09/2022

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que supone la dificultad para leer a raíz de problemas para identificar los sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras (decodificación). La dislexia, que también se denomina «dificultad de lectura», afecta zonas del cerebro que procesan el lenguaje.

Las personas con dislexia tienen una inteligencia normal y, por lo general, también una visión normal. La mayor parte de los niños con dislexia puede tener éxito en la escuela con la ayuda de un tutor o de un programa de enseñanza especializado. El apoyo emocional también juega un papel importante.

Aunque la dislexia no tiene cura, la evaluación e intervención tempranas producen los mejores resultados. En ocasiones, la dislexia no se diagnostica durante años y permanece sin ser identificada hasta la adultez, pero nunca es tarde para buscar ayuda.

09/19/2022

Aprovechando el V centenario de la vuelta al mundo, hoy trabajamos la planificación y la organización: dos capacidades cruciales para nuestro día a día.

09/14/2022

¿Conoces todos nuestros servicios?

En PSICOINFANTIL SEVILLA te acompañamos en cualquier momento de tu vida.

09/14/2022

El profesor del Aula de Pedagogía Terapéutica (PT) y de Refuerzo Escolar es el especialista encargado de atender a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Es un recurso que atiende a los alumnos en cualquiera de las etapas educativas que en nuestro centro se atiende (Infantil, Primaria y Secundaria).

La intervención de estos profesionales está dirigida fundamentalmente a:

— La atención directa de los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).



— Impulsar y propiciar la integración e inclusión de estos alumnos, así como su correcta evolución escolar. Se lleva a cabo durante un número determinado de sesiones a lo largo de la semana, con el fin de trabajar aquellas áreas o ámbitos que lo requieran (lengua, matemáticas…)

— También tiene como tarea asesorar y orientar a los padres así como trabajar de forma coordinada con el centro educativo al que pertenece el alumno, tanto profesores como Equipo de Orientación.

¿Tienes dudas?
Consúltanos www.psicoinfantilsevilla.com

09/14/2022

📆 Comienza el nuevo curso 2022-2023 y en venimos cargadas de novedades que te iremos contando en los próximos días.

Como cada comienzo de curso, todos nos proponemos siempre diferentes objetivos y retos a cumplir. Uno de los míos será estar más activa en las redes sociales para que estéis al día de todo lo que hacemos 😊

¡Ánimo con el inicio!