Nos petits signeurs
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Quand bébé s’exprime avant le langage par les signes grâce aux ateliers “Bébé Signe » ✨
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La découverte
Ma rencontre avec la Langue des Signes (LSF) remonte à 10 ans. Je me rappelle très bien de ce premier contact qui a eu lieu lors de mon premier stage professionnel et qui s’inscrivait déjà dans un but pédagogique (sans savoir que, 10 ans plus t**d, j’en aurais fait ma vocation). En effet, c’est une jeune malentendante qui m’a appris quelques signes pour renforcer son estime de soi.
Dès lors, j’ai eu un déclic et, instinctivement, j’ai su que je devais approfondir mes connaissances dans cette langue et cette culture. C’est ainsi que j’ai suivi pendant plus de 3 ans des cours du soir de LSF à Fribourg, en parallèle à mon Bachelor d’éducatrice spécialisée. A la fin de cette étape, je sentais que cela ne me suffisait pas et j’ai donc poursuivi mes études avec un Master d’enseignement spécialisé et j’ai entrepris, moi-même, de me perfectionner en surdité. J’ai eu la chance de pouvoir, à côté de mes études, travailler à l’Institut Saint-Joseph, rare école accueillant des élèves sourds et pratiquant le bilinguisme (français oral - LSF). Ce fut une expérience plus qu’enrichissante qui a confirmé mon intérêt de vouloir allier la LSF et l’éducation/enseignement des jeunes enfants/adolescents.
Et depuis, je n’ai plus entrepris de grands changements étant donné que j’ai pu exercer mes deux passions. Cependant, le contact avec les petits enfants, voire les bébés, me manquait car au niveau scolaire, ils ne commencent qu’à 4 ans. C’est donc tout naturellement, lorsque j’ai entendu parler de l’association Signons-Ensemble, que je me suis intéressée à ces ateliers. J’ai trouvé en cette formation le continuum de ce que j’entreprends pour pouvoir compléter mon parcours avec des plus petits.
C’est donc avec plaisir que je mettrai mes connaissances personnelles et professionnelles à votre disposition lors de ces ateliers afin de pouvoir vous accompagner au mieux dans cette démarche car je reste convaincue que l’utilisation des signes au quotidien avec l’enfant peut améliorer la communication et diminuer les frustrations.
